总结的作文[精品8篇]
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的总结的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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总结的作文 篇1
转眼间,两个月的暑假就要过去了,回首暑假,看看自己都干了些什么……
第一个月,我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙,但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼,作业也搞定了不少啦!
第二个月比起第一个月更加快乐,因为前一个月作业做了大部分,所以我获得了半天的休息时间,在这半天里,我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。
在这个暑假里,我也看了不少的书:《野鸭的友情》让我明白动物也有感情;《草房子》让我领悟童年的辛酸和快乐;《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难;还有精彩的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的'池塘》。
在这个暑假里还发生了一件重要的事(保密),我自己会记住的。
暑假即将结束,学校,我又要回来了!
总结的作文 篇2
大家对捞鱼这个词不陌生吧,可大家是否亲身体验过呢?没体验过的一定以为捞鱼是一件很容易的事吧? 可我告诉呢:没那么简单,鱼可不是好惹的!
星期三中午,我和哥哥来到舅舅单位的鱼塘玩,鱼塘里养着一群大大小小的锦鲤,可漂亮了。刚进大门,远远 地就看见鱼塘边围了好多人,跑过一看,原来是一群阿姨和叔叔在捞鱼。既然来玩了,就凑热闹吧。我立刻到 我的秘密基地(一丛竹林)拿工具。说是工具,实际只是几根管子、竹竿罢了。各自拿好工具,我们 也加入了捞鱼的`队伍。
鱼儿可不傻,都躲到了池中心,渔网根本就够不到。我们只能在一个方向搅水,希望能让鱼跟着水流游过来, 可鱼儿却纹丝不动,在中间尽情地游来游去,还不时地吐出一串串泡泡,好像在嘲笑我们。看着鱼这么放肆 ,我只能使出狠招了到妹妹的秘密基地去拿那根最长的带钩子的竹竿。那要竹竿足以在池子上搭一 座桥了。我把竹竿给了一位阿姨,她把竹竿抻到池中心使劲搅,又在水面使劲打。这下鱼儿们可受不了,急急 忙忙地往鱼塘边上游。拿渔网的叔叔立刻去捞,可鱼儿机灵得很,
渔网刚往水里一伸,它们就摆着尾巴游出好远,结果一只也没捞到。又试了几次,还是一无所获。没办法,叔 叔阿姨们灰心了,只好闷闷不乐地走了。可我和哥哥却不想放弃这个花钱也买不到的捞鱼的机会。正好, 这时妹妹和大哥哥也来了。我们就一人拿一个棍子搅水,而大哥哥拿着渔网捞鱼。可这个办法早试过了,没用 。大哥哥用起了自己的办法:先把网子放到岸上,自己蹲着不动,鱼儿游过来的时候,立刻去捞它。这个法子 还有点用,不过每次都是差一点点就抓住了。我突然想起爸爸上次给我们捞边一条鱼,于是,我又去叫爸爸。 还是老爸有经验,他让哥哥去找一个罐头瓶子。哥哥回家找了半天,只找到一个小口瓶。爸爸说:口太小了, 凑合着用吧。他用绳子把瓶子和竹竿绑在一起,把一块馒头放进去,又用一根木棍卡在瓶口,这样,鱼就能进 去吃馒头了。可爸爸试了半天,鱼儿就是不上当。哥哥看着心急,一把抓过竹竿说:让我来。没耐性的哥 哥,抓住竹竿就往下放,可不知怎么会事,他把瓶子放进了水里,但是馒头漂出来了。唉,真倒霉,再装 一块吧。他连忙往外拉瓶子。只听啪的一声,更倒霉了瓶子碎成了好几瓣,哥哥真是个倒霉鬼呀。这下没 办法了,鱼没死网却破了,我们只好打道回府。
唉,鱼儿可真是不好惹!
总结的作文 篇3
我喜欢捉哪美丽的蝴蝶,而每次捉到了,看到了蝴蝶那凄苦的样子,我又恋恋不舍的把它放了,看着它飞向属于它的世界,赢得了自由,回归了大自然,我的心,就无比的舒畅。
我喜欢那些背着书包上学的`学生,看着她们美好宽阔又明净的额头,以及她们遵师勤学、团结守纪的精神,让我感到很欣慰。
我喜欢竖立在马路两旁的大树,它们有着临危不惧的精神————暴雨来了,而它们却立在马路的两旁,像勇士一样,守护着自己的家园。
我喜欢立在我课桌上的"七仔",当我遇到难题时,它好像就在说"小主人,小主人,你可不能遇难而退呀!"于是,新的希望又忽然炽然起来。
。。。。。。。。。。
我更喜欢生活,而且,深深地喜欢能在我心里有着这么多的喜欢。
总结的作文 篇4
时间都得可真快呀!金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。
在五十天里,我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字,有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友,还有老师,也可以查字典。这样,我就可以一边读书,一边认字。照这样下去,我认识的字就会越来越多,不认识的字就会越来越少,而且读书的`湿度也会越来越快。
我就这样下去,认识的字就会特别多。长大后,我说不定两三填就能看完一本书。
这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗?如果没写就要马上写。
总结的作文 篇5
经过不眠不休的挑灯夜战后,期末考终于结束了!而即将来临的便是我和姐姐期待已久的“暑假”,我左思右想,几经深思熟虑后,终于想出了一些可以让自己在这炎热又漫长的假期中学习更多,生活更充实的计画,并将它们拿出来与爸妈讨论一番后,提醒自己一定要身体力行。
首先,我参加学校举办、长达两个月的游泳训练营,每天一大清早,天空还鱼肚白时,我便生龙活虎、精神奕奕的起床,深怕自己因赖床而耽误了宝贵的时间,经过一个半小时的游泳后,我发现自己的食量大增,体力因此而更加充沛,不但如此,我的身体似乎变得既结实又健康了呢!此外,在这炎炎夏日里,浸泡在那清凉无比的水中,就如同鱼儿般逍遥自在,顿时,所有的'烦恼竟都不翼而飞了!当然,在暑假期间,我也计画每天抽出时间,阅读一些家中未看完的课外书籍,希望可以增强自己的语文能力,还能让写作技巧更上一层楼!
另外,我也非常期待在这难得的漫长假期中与家人相聚,大家一起谈天说笑,一同出外踏青,或者到近郊的户外爬山健行,抑或是到国外搭机旅游,这样不仅能增进亲子间的感情,还能拓宽视野及增广见闻,可真是一举两得啊!同时,我也报名参加了书法班,希望藉着练习书法,让自己的字迹更加端正工整,并改掉平日心浮气 躁的毛病。
最后,在这假期中,我要勤于练习钢琴和吹奏直笛,陶醉在美妙的乐音中,总能让我心情愉悦,浑然忘我,而不能自己呢!这些就是我的暑假生活,希望在这不算短的假期中,能将事先规画好的事情一一完成,万万不可半途而废,否则必将一事无成!相信只要有始有终,我的暑假一定会过得既充实愉快又回味无穷!你们是否也已经下定了决心,让自己的暑假过得多采多姿呢?千万不要只是心动,请你和我一样,立即开始行动吧!
总结的作文 篇6
别看我成绩不好,但我也有许多优点。我乐于助人,点子比较多;手工做得很好;喜欢给人惊喜……我的优点有许多,缺点也不少,在期中以前,我听课不够认真,经常利用上课时间做手工。我的书写不工整;总是喜欢写着写着作业就看起课外书;不喜欢做旁注;总是忘记东西放哪。
我应该改进一下自己,书写一定要工整,老师说“提笔就是练字时。”我应该集中注意力,要做旁注,这样语文成绩会有所提高,我可以把我的东西放在哪儿记在一个本子上,这样就不会忘了。
我相信我的.总结会在下学期起作用的。
总结的作文 篇7
春节到了,我们一家人在老家团聚了,我们吃完年夜饭,就出门去放焰火了。
我们买了各种各样焰花:有菊花一样礼花、有喷泉一样礼花、有星星一样礼花、有冲天鼠一样礼花等各式各样礼花。我们蹦蹦跳跳地来到了楼下马路上,我们先放了菊花一样大礼花,我小舅把引火线点燃,只听见“轰”一声,一团彩色火球腾空而起,火球飞到了天空上,“叭”一声炸裂了出来,一个像菊花一样焰火出现在我们眼前,我觉得声音太响,赶紧用手捂着耳朵。我看见焰火有五颜六色、五彩缤纷,有红、绿、黄、蓝、还有紫,好看极了。我们又放了别大礼花,有像星星,有像蝴蝶。我还自己放了一个小焰火,我拿着爸爸打火机,小心翼翼地点燃我手中小焰火,深怕烧着手,我点了一会儿,赶紧把手缩了回来,只听见“噼哩啪啦”点燃了,我非常高兴。别家放焰火和我们放焰火,把天空照亮堂堂像白昼一样。
总结的作文 篇8
又回到了七年级的舞台,从九年级退下来回到七年级,最初感觉特别的轻松,因为七年级的英语教学对于我来说真的是很轻松,不用再像九年级那样去做每个题目,不用每堂课都上的那么紧张,那么累,也可以上新课时偶尔玩玩小游戏了...总之,最初听到教七年级时是很轻松的。然而,事实并不是像我想的那么的简单。
进入七年级的教室,看到了既熟悉又陌生的面孔,熟悉的是有十几个学生是以前教过的,陌生的是那些曾在罗山上五年级过来的学生。就这样,我开始了这一学期的英语教学工作。最初,班上的每个学生还是挺配合工作的,每天认真完成作业,认真背书,接着第一次考试来了,考完后的结果还是让我挺满意的.。我也发现了班上的一些英语尖子生,在后来的教学中,我尽力把自己能传授的东西讲给他们,但慢慢的我就发现班上的一些问题,那几个以前不做作业的同学也终于憋不住了,终于不完成作业了,还有就是刘xx、刘xx等同学在课堂上也越来越喜欢说话,做小动作了,对于这样的情况,最初我能做的就是劝解他们,但一次,两次有效,后来就没那么有作用了...但总体来说班上的小伙伴们表现还是不错的,每一次的考试也没让我失望,紧接着其中考试来了,课考出的成绩却比平时的差远了,这就让我反思这其中怎么了,为什么会这样?后来在这后半个学期,我每堂课依旧认真的上着,每个单元的新课上完就及时讲解练习册中的习题,紧接着就进行单元测试,讲解试卷。每一个单元都这样有条不紊的进行着,把新课结束了就每个单元印一张试卷来进行期末复习,然后进行专题复习,最后进行期末测试,就这样结束了七年级上学期的英语教学工作。但不知这样的步骤,能不能让学生们取得令人满意的成绩呢?
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