总结的作文(精华6篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的总结的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文 篇1
我喜欢美丽的花丛。当花儿在风中翩翩起舞,当百花一齐绽放,当油菜花在金色的阳光下炫耀自己的光亮,当牵牛花吹起了小喇叭,当小野花展现自我,一种心旷神怡的感觉立刻从心底涌了
出来
我喜欢蔚蓝的大海,在静静的晨曦中悄悄苏醒。波光粼粼,像是睡梦中的微笑。太阳仿佛是一把火,燃烧起了希望中的云霞。大海好似十分高兴,为人们送来珍贵的礼物。
我喜欢涓涓的小溪。独自悄悄地流。经历了千难万险,终于汇成了辽阔的大海。
我喜欢森林。我喜欢庞大的树干,硕大的树冠,可爱的树叶,坚固的树根。我也喜欢森林里嬉戏的小动物。袋鼠 小鸟 小兔 他们都是森林的一部分,是地球的一部分。
我还喜欢画画。我的喜怒哀乐通过笔展现在一张张洁白的纸上。
我喜欢伟大的爱。爱能战胜哀伤,爱能战胜痛苦,爱能战胜绝望。爱还能给予人自信,给予人勇气,给予人希望。
我喜欢那看不见的尊重。尊重是一种美德,尊重是一种礼仪,尊重更是一种人与人之间的一种美好的桥梁。
我喜欢漫天飞舞的理想。人人都说理想是一种追求,理想是对未来的.憧憬,而理想是要靠切实的行动才能实现的。
我最喜欢无声的时间。因为它拥有生活中一切的一切。它还是世界上最公平的东西 。它静静地来,又在你不知不觉中悄然无声的静静溜走。
我喜欢生活,还深深地喜欢生活是这样的多姿多彩!
总结的作文 篇2
时间如同火车,飞一般地向前冲去。时间如同子弹,朝着我们的未来射去。一个转身,一年过去;转了一下头,半个学期过去;眼珠子在眼眶里刚转了一圈,期中来了!
人做什么事,做完后都需要总结一下。这样就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我们去改正,以后我们做事的效率也会提高。那就让我来总结一下这半个学期我学得怎么样吧!
语文,是一个重要的学科。在这半个学期里,我学会了如何提高阅读速度;学会了列写作提纲,分段叙述;学会了从文章中提取主要信息,缩写扩写文章。通过学习,我感觉我需要提高阅读能力,提高写作水平。
在生活中,全是数学:吃喝购物需要算数,衣食住行需要算数,我们如同一个个数字,在数学世界里,度过我们美好的人生。这半个学期,让我对数学进一步了解。我学会如何算小数乘法与除法;学会了关于图形地平移与旋转;学会了什么是轴对称图形;学会了如何解含有一个未知数的.方程;学会了什么叫方程和方程的性质等等。这让我感受到了数学世界的奇妙。
英语,虽然不是我们的国语,但也非常重要。如果你想通过阅读外语书了解一下世界性文字资料,如果你长大后去美国、英国、印度等国旅游,你不会英语,怎么能与别人交流呢?世界已经成了一个地球村,学好英语也方便教外国人学说中国话不是?所以说,学好英语还是很重要的。在这半个学期里,我学会了如何说某地点过去与现在的变化;学会了什么是形容词性物主代词、名词性物主代词。我觉得我还需要加强英语写作能力,多积累一些单词。
学如逆水行舟,不进则退。我要更加努力地学习,学好,做好“十个一”,带着学得的知识向着未来前进!
总结的作文 篇3
多姿多彩的中心花坛
在风景优美的求是校园里,我认为中心花坛最有特色。
中心花坛很大,可以容下五个班的同学做广播体操。中心花坛的地砖很奇特,一个格子一个格子整齐地排列着。一年级的同学们排不整齐队伍时,就可以按照格子之间的细线排整齐队伍,这些纹路好像是专门为他们特制的。
中心花坛,顾名思义,肯定会有花坛,花坛分布在中心花坛的两侧。花坛里的植物一年四季呈现出不同的`样子。春天,花坛里长满了三叶草,看过去一片绿色,让人觉得心旷神怡,很舒服。三叶草长着三片叶子和一根短短的茎,叶片小小的,微风拂过,三叶草就像小娃娃一样摆动“小脑袋”,可爱极了。夏天,三叶草的叶子更绿了,好像把它的全部生命力展示给我们看。秋天,秋风把绿色的枫叶吹红了,红得没有一点绿色,红得鲜艳,红得均匀。深秋,树叶落下来,铺在花坛底部,好像铺了一层厚厚的地毯。冬天杭州偶尔也会下一场大雪,下课了同学们就到中心花坛堆雪人打雪仗,玩得可开心了。
中心花坛还有一个漂亮的喷泉,喷泉是圆形的,圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔,圆形边沿还有一排小孔,好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时,中心花坛就会响起美妙的音乐,喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低,时快时慢,像一个个跳动的音符,又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下课时,中心花坛就变成了同学们的天堂。温暖的阳光照在身上,我在花坛里捡起几片树叶,用清水洗一下,敷在好朋友的脸上,给她做一个天然的美容面膜;有时坐在花坛边半眯着眼睛欣赏同学们做各种游戏;也有时邀几个好朋友在花坛的中间玩老鹰捉小鸡的游戏或跳绳、踢毽子。
中心花坛给我们带来了许多乐趣,我爱中心花坛,我爱求是校园。
总结的作文 篇4
听雨,天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……
我在尘封的记忆碎片中,拾起几片,抹去上面厚厚的灰尘。它们那依旧鲜艳的色彩告诉我,它们承载的肯定不是一般的事。果不其然,它们是关于20xx年夏日我在庐山旅游的记载。碎片上对于风景的记录已模糊不清。但对于庐山天气和空气的记录却像刚记上去的一样清晰。我试着把它们重新拼凑起来,让我想起在庐山的每一个细节……
听雨,天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……
庐山的天气,说变就变。早上还享受着暖烘烘的阳光,下午铅云就布满了整个天空,不知是那位天神把可爱的云姑娘惹生气了,说着呢,她晶莹的泪珠就滴滴答答地落了下来,在玻璃窗上留下一道道长长的划痕,在水泥平地上留下了一个个小小的圆印。但当初说好了风雨无阻的我们又怎会被这点小雨吓倒?于是,大家穿雨衣的穿雨衣,打伞的打伞,一个个投身入大自然的怀抱之中。我脱下束缚着我的脚的鞋子,轻轻地踏入清凉的雨水中。忽地,一种触电般的感觉从我脚底伸至发梢,好像有一股暗流在身体里涌动,让我感到无比的凉爽。这就是亲近大自然的感觉?难怪雨中的身影都那么兴奋。清凉的山涧从山上汇入沉积的雨水中,在我舒展了的脚边打着旋儿。雨丝轻轻抚摸着水面,形成了一个小小的涟漪,涟漪缓缓地荡开来,化作一圈圈小小的浪……我凝神地望着它转变的`过程。雨渐渐地密起来,在我眼前形成了一道水帘,这道水帘模糊了天际,模糊了远山,模糊了一切……朦胧中,我听见,一个声音在山林中轻轻地歌唱。是谁?这歌声那么美妙,忽近忽远,虚无缥缈,好似从天边传来。我步入深林中,这声音又萦绕在我耳边,我不由得闭上双眼,摒住呼吸,生怕惊动了这里出奇的安静。我感到清新的空气环绕在我身边,带着庐山特有的清香。此时此景,只有仙境才有吧。也许这天籁般的声音是雨的天使在云雾中歌唱吧。她们穿着朦胧的雾衣裳,她们有着风一般轻盈的步态,她们洁白的双翼轻轻地扇动着,她们柔顺的黑发长及腰间。她们为人们的幸福而唱,为人们的梦想而唱。歌声飘到了我的心里……
雨,小了,停了。天使的歌声远了,无了。我睁眼。看见山林被雨水冲洗得分外清净,到处都是野花的芳香。几只白蝴蝶在林中上下翻飞。而此时,我的心,也如这山林一般清净,透明……
我拼凑了许久,碎片不是乱了就是散了。我明白,我对庐山的记忆永远是残缺的,庐山的记忆中最重要的部分,我已永远印在心里……
听雨,天使在朦胧的云雾中轻轻地歌唱……
总结的作文 篇5
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要合理安排时间,这才叫珍惜时间。
“时光一去不复返。”所有过去的时间里的事物,都永远不会回来了。你总有一天把时光全部渡过的。到那个时候,你就从这个世界上消失了。所以,合理安排时间,这才叫珍惜时间。
小时候,我的外婆去了山东,当时,我以为自己再也见不到我的外婆了,我也是抱着这样的心理去默默的流泪。爸爸妈妈也不知道如何安慰我,他们告诉我说:“外婆出去有点事,过几天就会回来的。”那时候,我小,不知道这是假话,就信以为真了。从那个时候,我就天天在庭院里看着太阳一寸一寸的沉进了山头、再沉到山下,最后使我完全看不见它。这个时候,我知道,这一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳升起来,但今天的太阳就永远消失了。从这我就知道浪费时间有多么的可怕!从那个时候我就开始珍惜时间。“时光一去不复返”更让我有一种说不出的'滋味。
老师、朋友们,你们以前是不是都有过不珍惜时间的举动?但是,读了我这篇文章以后,那就请你们开始珍惜时间吧!
有一首诗写的好:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
这首诗就是在教我们如何珍惜时间啊!
请你、我都开始珍惜时间吧!
总结的作文 篇6
你们好,我叫魏玥,今年8岁,现在已经上了三年级了。你想知道我长得什么样吗?
首先,我介绍一下我的外貌:我长着短短、黑黑的.头发。长着一张国字脸,柳月眉,眼睛大大的,一张小小的樱桃小嘴,体型长的不胖也不瘦,就是给人的感觉是很内向的一个小女孩。很遗憾,我有很多缺点,比如:写作业时会做小动作,等等。当然我也有优点,比如爱跳舞,爱交朋友。我还有一张微笑的脸,非常讨人喜欢。
小朋友,你找得到我吗?
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