学期总结作文8篇【通用】
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的学期总结作文8篇,希望对大家有所帮助。

学期总结作文 篇1
一天天,不知不觉新学期已经悄悄离去了!对此我也该总结一下自己的表现了。
一开始,我由于对学校情况不是很熟悉,特别上课时间,时常会来得很晚。每节课45分钟,而且每天早上得早早来到学校,晚上又要上夜自修,挺不习惯的,我经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不知不觉地分神,浪费了不少时间。
但经过这么长时间,我差不多适应了这个新的学习习惯,每堂课都认真听好听足,不作小动作,积极发言。做作业也不涂改改,可我就老是要把会做的题目做错,看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉,我时常会感到非常懊恼。“为什么别人不会错,就你错,而且是会做的”,我一直以来都是非常百思不可起解的',但今天我终于明白了。
人可以一心二用吗?一心二用做出来的事能成功吗?我老是在做作业或考试时常常想到别的地方去,只想着快做做,丝毫没有把题目给审清楚,特别是英语和数学,在写的时候少写一个数字或一个字母,就会大错特错,我常会犯这样的毛病,如
我上次还写成了
那这样意思不就全错了吗?因此我觉得粗心是最要不得了,我要在以后的学期里,做什么事都不能粗心马虎了。
“攀高贵在少年时”,正因为我们还小,我们才更应该努力学习。在过去的一学期里,我对学习似乎是有些懒懒散散,经过期末考试后,我明显发现了自己学习上的不足,对学习懒散是可耻的。
学期总结作文 篇2
回顾刚刚过去的一个学期,我的'成绩经过几次大起大落,期末终于夺得了语数外总成绩第一的桂冠。具体成绩如下:
语文:99;数学:100;英语:100(数学·英语不光我得100,语文只有我得99,第一名,语文成绩让我得了第一)。
我的语文测验成绩不太稳定,时好时坏。一次语文测验,光阅读理解题就扣了6分!加上前面错的,得了90分。
正是这次测验让我知道了努力的方向,让我不顾一切地向前冲!
学期总结作文 篇3
初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗星移。眼成为初二2班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的'天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识
学期总结作文 篇4
时光飞逝,日月如梭,转眼间我将要成为三年级的小学生了。
现在回想起来,很多事情还历历在目。记得那个周一,崔老师搬了一些崭新发亮的卡通英语书发给我们。我小心翼翼地翻书,心里有说不出的欢喜,但是书里的单词却让我发愁了。没想到在崔老师的.耐心帮助和表扬鼓励下,我逐渐的从“不想学”变成了“模仿小明星”,就像丑小鸭变成了白天鹅!
我的作文成绩也有了明显提高,几乎每次都得“优”。之所以这样,离不开孙老师和同学们的帮助与支持:原来我不喜欢写作文,但写着写着就悟出了窍门,从此就喜欢上了作文。
这学期我从小组2号变成了1号,学习更好了。我的组员也非常配合我。因为我们小组的同学非常团结,所以我们六组被评为优秀小组。在我闷闷不乐时,组里的同学就想尽办法逗我开心,我们是一个团结向上的小团体!
我最期望的暑假就到了,我要努力而认真的完成假期作业,充分预习下学期的新知识。我相信,大家也一定和我一样吧!
学期总结作文 篇5
本学期,我们五年级组按照学校学生发展处的要求,紧紧围绕期初工作计划,开展了一系列活动,现简要总结如下。
一、紧抓常规,养成习惯。
本学期,我们四位班主任非常重视学生常规的养成,对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意,督促学生做好岗位工作,有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问,评比的黑板挂出以后,我们每天都有学生上完操后前往查看,并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份,我们五年级四个班共获得五星中队 次。其中,五(2)班进步明显,扣分不仅逐次减少,而且获得了二次五星中队。
二、加强班级文化建设,促进班级健康发展。
这学期,各班在原有基础上修改、完善班级文化标志,确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号,形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论,重新确定了班名、班徽和班级口号,班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地,营造班级文化氛围,促进班级健康发展。
三、创新升旗仪式,体现育人价值。
12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后,各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场,他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中,既有对个人的褒奖,也有对集体的展示,既锻炼了学生的能力,也展示了班级群体学生的风采。
四、积极开展班队活动研究,提升学生素养,促进班级发展。
1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高,自我控制能力显著增强的特点,也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的礼仪规范,所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼,具有绅士风度,淑女风范。各班按照期初计划,分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动,还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼,在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。
2、体育节里显身手。12月份,学校举行首届体育文化节。在开幕式上,他们有的手拿气球,有的举着自制的象征奥运的道具,喊着洪亮的口号,充分展示了各班的风采。开幕式之后,各班围绕体育节运动项目,开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动,其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶,奋力拼搏,为班争光,都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。
3、我爱少先队。根据学校安排,10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题,组织学生采访、收集资料,结合班队月调研,纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上,学生们温习了少先队的历史,讲述少先队小英雄的`故事,演唱少先队的歌曲,他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事,激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。
五、开展实践活动,锻炼学生综合能力。
1、开展远足实践活动。12月18日,学校组织五年级学生开展远足实践活动,前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷,但同学们仍然顶着凛冽的寒风,经过50多分钟的步行,来到了黄瓜基地。参观完以后,大家又排着整齐的队伍走回来,虽然因为植物虽然还处在生长期内,没有看到什么,但却是一次很好的意志品质的锻炼。
2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦,学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室,设置了各个岗位,所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员,到各个班去宣传推销自己的物品,营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊,整个活动有序而热闹,既丰富了学生的校园生活,又锻炼了学生的综合能力。
当然,我们的工作中还存在着不少问题,比如班与班之间在学生能力上存在着差距,班对活动依据学校活动开展的比较多,对本班问题的诊断不够,因此针对本班实际而开展的活动不多,学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中,我们将继续努力,扎实研究,提升学生素养,促进班级发展,实现自我提高。
学期总结作文 篇6
这个学期即将过去了,我在这个学期里,学到了许多知识,在各方面都有很大收获。
在学习方面,先说语文吧,在语文方面,我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上,我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢,我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上,使我的计算能力、思维能力都强了,数学知识在生活中用处可大了!还有美术课上,我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等,在生动的美术课上,我的小手越来越灵巧了。音乐课上,我学会了很多优美的'歌曲,比如:《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等,在生动的音乐课上,我的歌声变得越来越优美。
在其它方面,我也有不小收获,在这个学期老师说我胆子变大了,妈妈说我长大了,爸爸说我很懂事。
学期总结作文 篇7
一学期的学习结束了,这一学期里,我努力了,所以期末考试的成绩还算可以。现在来汇报一下我的情况:
从小学到初中,我的思想有了很大的变化,在小学里,我是一个无忧无虑的小孩子,同学们也都天真无邪、单纯,我也什么都不懂。现在呢?长大了,知道要自觉写作业了,玩的时间少了,但我还是一个不明辨是非的孩子,有些事做得不对,也可能说错话,但我是会改正过来的',做个好孩子。
这学期的期末考试还可以,语文78分,数学91分,英语90分。语文主要在阅读、作文上丢分了,一共扣了16分;数学主要在最后两道大题丢了分,一共扣了6分;英语就没准了,这儿扣点那儿扣点扣没了。一般上课我能做到课前预习,课上听讲,课后复习。预习就是提前看老师明天要讲的;复习就是回忆老师当天所讲的。考试时要先易后难,先做有把握的题,保证不丢分,再做难题,那样做得又快又棒,所以我数学还可以,英语也还行。
在家里,妈妈对我很严厉,以前我老和妈妈吵嘴,惹妈妈生气,有时我不对,妈妈也会说我,我也不服气,觉得妈妈太唠叨了。现在,我虽然还会烦妈妈,但是我和妈妈基本不吵嘴了,我争取做个好孩子。
再过两个月我就要上初二了,这个暑假我准备练练自己的弱项,比如说语文的阅读;数学多做题;英语老师留了一本阅读练习册,我最喜欢做阅读,因为很简单而且都是些幽默小短文,还可以练作文。听说初二的知识很难,有的学生就受不了了,但是我想只要认真听讲、做题,就应该不会有太大问题吧!初二我要好好学习,天天向上,加油!
现在苦以后轻松,现在轻松以后苦,我肯定会选第一个。
学期总结作文 篇8
上一星期五进行了七年级下册的第一次月考,这次虽然考得还是没有特别好,但是还是达到了自己期望的成绩,还算好的吧。
先来说说语文。语文这次的题不算难,我考了87,最高分91,可能是因为没有课外阅读的缘故吧,比较容易得分。我拿到改过的卷子后,浏览了一遍错题,发现作文扣了5分,其他的都扣在了基础知识上,这次重点考的是《伤仲永》和《木兰诗》这两篇古文,也正是这次没有出课外阅读的原因,可能是这两课有的知识点掌握的还不太熟,没有达到完美,看来以后要好好记记重点了。
再来说说数学。数学这次85,最高分97。老师说数学能考到80多就不错了,因为虽然我们班是重点班,可是也只有3个上了90分,况且上次期末考试数学才得了70多。老师讲完、分析完考卷后,对我们说,这次同学们考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚,影响了同学们做题的速度和质量。但是我觉得不仅仅是这样,还有我们自身的问题,为什么有的人能够考的高,同样的老师,同样的试卷,为什么这么大的差距,就在于自身。数学成绩虽然并不高,但是在班里也是排前七的,数学老师还表扬我说我这次考试进步了很多,在于我的学习态度,有不会的题就去问爸爸,爸爸如果也不会就在下面签上字第二天去问老师,老师很细心的发现了我的进步,我也很高兴,我的'付出并没有白费。
然后再说说英语。英语这次考了96,最高分99,算是我保持的最稳定的一科,几乎每次没有下过90分。这次的分主要丢在了作文上,这次的作文是写明明对学校课程的喜爱程度,以及课程的时间安排。因为我把“第一”这个英语单词里面的两个字母写反了,偏偏还有很多次用了这个词,让我白白丢了2分,要不然还能考得更好。英语保持的不错我感觉和教我们的英语老师有很大的关系,我们的英语老师姓乔,叫乔颖,她像妈妈一样,我们都叫她乔妈,上课时她把知识点全都教给我们,下课时被我们一群围着问问这问问那,老师也很有耐心的回答着。星期五那天是4.1,愚人节。那天的早读正好是英语,老师前一天晚上留的作业是看单词和背书,老师走上讲台对我们说先背2分钟,马上开始比赛背书,我们都赶紧背,把单词忘在了脑后。时间到了,老师却说,把英语本拿出来,现在开始听写。同学们听了后鬼哭狼嚎,“乔妈,不是说好先背书的嘛,怎么改成先听写了。”“乔妈,别啊我还没看单词呢。”哀怨声此起彼伏,这时同学们才反应过来:被坑了!同学们哭笑不得,只好乖乖拿出听写本准备听写。有个这么可爱又敬业的“妈妈”,想不学好英语都难!
接着说说地理和生物。这两门的分数都是91,但是地理最高分94,生物最高分是100.这次我的生物考得并不好,地理却还行,因为考试前我把地理背的滚瓜烂熟,几乎能够倒背如流了。却以为自己生物一直还可以应该能考好,就没怎么认真背,结果这次生物吃了大亏。地理主要是选择题失分,最后一道看图写话我应该是写对了的,结果改卷老师白白扣了我1分,给地理老师说的时候,老师却说就这一分不加也没啥,让我这一分白白没了。结果班级排名出来后,我前面两个和我分数一样样的,却排在我前面,我成了第十,因为分数一样,可能是按照姓氏的音序排的,偏偏我又是z开头的,就被排到了最后,地理老师啊要是你把我那一分加上我就可以超过俩人啊……
历史和政治也都80多,历史88,最高分98,政治83,最高分100.历史分还是我从排名上看到的,卷子却到现在还没发,老师你打算啥时候讲呢……我原本以为这次政治最少要考85以上,说不定还能上90,现在看来是我想多了……我咋能这么粗心呢,光是选择题都丢了9分!后面大题暂且不说,选择能失这么多分我也是没谁了,分都扣到多选上了,不是少选了扣一分,就是多选了分全扣完,看着整齐排列的-1、-3,我的心哇凉哇凉的,不过,这能怪谁呢,要怪就只能怪自己,要是审题再细心一点政治就可以上85,排名就可以再靠前一点,不过现在说什么都晚了,抓紧时间投入4月20号的期中考试,争取期中考试拿个好成绩。
这次的月考成绩并不代表什么,只是对我们这开学一个月的检测,看看我们到底学透了没有,而且这次月考的试卷也是我们老师自己出的,没有太大的难度,真正的检测是在17天之后的期中考试,加油!这次你一定会成功!
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