【精品】班级工作总结14篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的班级工作总结，希望对大家有所帮助。
班级工作总结 篇1
日子如书一页页无言的翻过，总会留一些美好的记忆，并刻画成永恒……那些点点滴滴的记忆碎片，满满的都是孩子成长的印记……
1、德育为先。
对于班级工作，我的目标就是让班级充满活力与创新，能更好地塑造孩子们的心灵，所以本学期我依然把德育放在了首位。
心灵美不是一句空话，它需要精雕细琢。在每周的班会课上孩子们不仅要熟知“安全知识”、“环保常识”鼓励学习艺术特长，更有感恩教育、德育教育浸润其中，滋养孩子们幼小的心田。让每一个节日都能成为很好的素材：感恩教育渗透在元旦节、圣诞节的活动中。本学期圣诞、元旦我们都举行了晚会，而且正好有两个孩子过生日，郑浩然的生日在平安夜，郑智豪的生日是元旦那一天，孩子们不仅收到了“圣诞老人”的礼物，更收到了远方父母的祝福，孩子的父母常年在义乌，生日这天寄来了很多的“祝福”，借助这样的契机我委婉的进行了感恩教育。而且效果很好，在以后的日子里很多家长给我短信或电话，孩子在家帮爸爸妈妈做家务，还会讲故事逗父母开心……每每听到这样的电话，心里觉得很温暖。孩子们明白感恩。他们那些小小的举动让人为之动容。他们的真善美，还会在同学、老师身上一次一次的表露出来。
2、拥有隐形的翅膀。
尊重家长并和其保持良好的沟通，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，委婉的反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。慢慢的家长理解、支持了，特别是家委会，每项工作都很支持，本学期我们班也加入了新的成员是罗民准主任的女儿罗皓月和周斌华老师的儿子周子正，我心里既感到欣慰同时又有一种无形的压力，把孩子放在我们班既是对我们工作的支持也是对我们的督促，“看似寻常最崎岖”，对于刚来商城一年的我来说，能赢得同事的支持和得到家长的理解和尊重一样荣耀。而我所能做的就是，真诚的付出、脚踏实地用自己的能量去呵护孩子，培养孩子。让每一个孩子在这里都能展翅飞翔，公平、公正的对待每一个孩子，呵护他们的所有。这是我的梦想，也是家长的心愿，因为有了共同的目标，所以工作就有了一双隐形的翅膀。
3、在孩子心里埋下“会合作”的种子。
虽然已是二年级的孩子，可是各种良好习惯的养成依然还需要老师的督促引领。习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。本学期推行“新课堂”改革，沐浴着课改的春风，孩子们的习惯一次一次被挑战！“竞合小组”学习模式独占鳌头。正如少数人的几句话决定了很多人的'命运，学会合作、善于合作才会成为未来的赢家。这种新理念——小组合作学习的学习方式，引领我们和孩子在本学期不断学习创新。
起初，在小组合作学习的过程中，孩子们不会合作、不会表达自己的见解，说话语无伦次等。唯一的办法就是榜样，树立正面的样子，小组合作学习是集合每个成员的智慧于一身，是训练孩子多方面的能力，是培养未来需要的人才，用这样的学习方式照亮课堂，燃起孩子探究的欲望，好像是我们的使命一样，虽然旅途中会有彷徨。但是只要多为成功找办法，我们一定会看到繁星缀满星空。每一颗星星都像是在孩子心中埋下会“合作的种子”。
4、班级管理“亡羊补牢”。
本学期的班级管理感觉很背，总是扣分扣分，很多时候都是扣完分之后，才知道该做什么……心里也不是滋味，但是作为班主任，我深深懂得爱与付出、责任与能力并存，对自己必须“严要求，高标准”就算付出的努力没有人会懂，有一个微视频《布洛克和教练的故事》我百看不厌，有时候觉得自己就是那个短片里的“教练”，有时候又觉得自己就是那个“布洛克”，不管是谁，总是要面带微笑服务孩子。性格使然，我始终坚持让每个孩子都快乐。在快乐中成长，愉快的学习，我们班的孩子真的喜欢学习、喜欢读书，这让我很欣慰。通过本学期“家长会”的召开，家长们更加支持认同我们的学校，在许多方面家长都是一路点赞，学校不断的腾飞，我们才会有自己的用武之地。
本学期我尝试放手，发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，有管纪律的、有负责卫生的、也有督促如何“整理书包”等，事实证明，孩子教孩子效果惊人的好！发挥小组长的优势，全班9哥学习小组1-6号组长各司其职，“1号管学习，2号管卫生、3号提醒喝水、4号负责整理课桌、5号管纪律、6号监督课间追逐打闹等”。1号也是“小老师”的角色，学习金字塔指出，学习的最高效率是自己当小老师，所以相互做彼此的老师就成了我们班的学习氛围。继续学习小组制，评“最佳合作小组”，“周冠军小组”都有亮闪闪的奖牌戴在胸前，很荣耀的，“月冠军小组”更是奖牌加巧克力，“学期冠军小组”才有机会举一次“大力神杯”，孩子的积极性被充分调动起来，正能量发挥的淋漓尽致。
5、安全无小事，快乐不丢弃。
态度和责任心真的很重要，严格按照学校的各种规章制度执行，小到行走路线，大到安全演练等，安全始终是作为头等大事来抓。
在抓安全的同时，保证孩子们的课间自由活动，我们轮流值班在有人看管的情况下，让孩子们尽情的玩，玩是孩子的天性，我们的孩子更需要玩，童年的色彩里面多半是游戏，所以我会小心呵护孩子们的天性。为孩子创造快乐，没有人讨厌快乐。宋丹丹在小品里说过一句话：“老年人就得自找有乐。”我觉得我们当老师的也要自找有乐。下课了，和孩子们一起玩玩，尤其是和内向的孩子玩“打手板”“指鼻子、眼”的游戏，跟调皮孩子就可以玩“瞪眼”、“静坐”的游戏等。
6、收获与希望共存。
接近尾声既要收获硕果也预示着新的希望和征程！
学校关注孩子的全面发展，本学期孩子们开始上选修课了，异常的兴奋。选修的科目可谓“琳琅满目”，孩子们是幸福的！每个孩子都有自己的特长和喜好。孩子们爱选修课！而且在“山东省艺术考级”过关率百分之百！我们班的韩富豪、苏浩选、王泽涛等在省级绘画比赛中，均获得了省一等奖和省二等奖！候孝鑫小小年纪舞蹈过3级、杜政轩的葫芦丝过5级、宋佳伦的绘画和钢琴过3级等等。
本学期，学校举行的体操比赛，我们班获得了“团体一等奖”！在期中考试的时候，进入全年级前10名的我们班有8人，其中两人并列全年级第一！进入全年级前50名的近30人，优秀率遥遥领先！
区级“最美孝心少年”花落我们班，是王**同学。当然这与校领导的英明管理是分不开的。
当然，办理也有特别需要呵护的孩子，因材施教，关注每一个孩子，不让他们掉队也是我们工作的焦点。魏xx午休、晚休都尿床，写字用左手，每一次都做不完试题，但是我们从来都没有放弃他，帮扶、鼓励、和家长沟通争取家长的配合……虽然付出和收获不成正比，但我们从未放弃！这份执着不为花开不为荣誉，只是一份责任！
总之，我每天都保持愉悦的心态，用自己的好心情去感染每一位学生。态度决定一切，而班级就是一个家，家里好多性格各异的孩子，都需要成长。我的工作就是就是我的生活，及时交流，真诚、尊重、共情和每位孩子沟通，我要努力让每一位孩子都拥有一颗健康、阳光、积极的心态成就内心更好的成长，与学生建立真挚的友谊。这就是我教育的全部！
班级工作总结 篇2
又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、忙碌而又充实。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课教师的大力协作下，总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班务工作进行回顾总结：
一、日常行为规范的落实。
这学期我们班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》从各个方面重新规范，每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习情况。每周总结，效果良好。
二、干部队伍的组建和培养。
学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，达到以面带面的良好效果。
三、狠抓教育教学工作。
通过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早上只要同学们一到教室，就各负其责，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝了。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行交流。
五、安全教育，常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的'行为给予一定的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，安排路队长老师管好路对纪律，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
六、以后努力的方向：
1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略；
2、继续培养后进生的同时与优生结对子，加大力度互助互学，缩短差距；
3、适度放手，信任学生，培养学生自我管理、自我教育能力；
4、改进教学方式，创设宽松、和谐的学习氛围，持续激发学生的学习兴趣及学习动力，朝着更高目标前进！
这学期，学校少先队组织的各项活动，我班学生都积极参与，并取得了优秀成绩。全市中小学生书画比赛中多名学生获奖。当然，作为班主任，还有很多工作需要在实践中去总结经验。我会继续努力，向一名优秀的教师，优秀的班主任迈进。
班级工作总结 篇3
20xx年这个学期，按照学校领导的安排和工作的需要，由我担任六年级2班班主任，学期之末，现将我班一学期来的各种情况总结如下：
为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班主任工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风佳的良好班集体。未发生其它重大事故或严重违纪现象，纪律状况且算稳定；卫生方面我班用心花了很大的功夫，思想教育方面本学期我班涌现出了大量的好人好事，共计四十余人次。此外我们还开展了以下工作：
1、德育为本——坚持正确的教育方向
在学校的领导下和各任科教师的协助下，积极开展对学生的各项素质教育。以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为基本准则，严格要求学生，努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。
2、注重培养——培养优秀学生干部，树立良好班风
培养选拔好学生干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。
3、多方协作——与任科教师协作，掌握学生动态
平时多与学生接触，多和学生谈心，了解学生的心理，以便于更好地教书育人，对学生进行有针对性的思想教育。同时与各任科教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。
4、注意点滴——注重学生的个人养成教育爱生活网
教会学生从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。
5、素质为主——开展各项活动，丰富学生视野
积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如班级小型书画赛、辩论赛、手抄报比赛等。以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的'兴趣。我们配合学校开展各项活动，如歌咏赛、书画比赛、作文竞赛、奥数竞赛等活动极大的提高了学生的学习兴趣。
6、真抓实干——抓好优秀、转化后进，促进中等爱生活网
深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素质教育重要途径。我们应力争做到：优等生能够吃好，中等生能够吃饱，后进生能吃得到，切实抓好这项工作，促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实。不过由于一些不良习惯的影响，着实给我班全面强有力的发展造成了严重的影响。我和我的学生们正在努力抗拒中。
7、巩固同盟——经常电访、家访，及时与家长沟通
架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而及时发现和纠正他们的错误。
为人师表
身正才能为师，作为一名教师担负着教书、育人的双重使命，教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效榜样。因此，教师必须注意自己的言行举止的规范化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。至于这些我一至在努力实践中。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。
班级工作总结 篇4
这一学期，我担任二年级（１）班的语文教学和班主任工作.我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。具体工作归纳为以下几点。
一、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范以及一日常规，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、表扬孩子
对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
三、加强与家长联系。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。
四、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
五、存在问题
班主任工作千头万绪，有时这事未处理完美，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，也许有些言语会使学生难以接受。
总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。转眼间，一学期的工作已接近尾声，作为小学低年级班主任，多少有些苦，有些累，有些烦，但面对孩子们纯真稚气的笑脸和渴求知识的眼睛，家长们殷切的期望和无比的信任，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、微小成绩和丁点经验
1、积极主动响应、迅速落实到位
主动贯彻落实学校以及政教处、少先队、教导处等各部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、迅速有效，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生、清洁、活动等督促检查，坚持每天对早读、清洁卫生情况、课间活动情况进行维持和总结，经常性、随意性地观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地全方位管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教的示范效果。
2、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。本学期，我班有两名学生在县级美术比赛中获奖，组织学生参加了学校的课间舞比赛，“六一”庆祝活动，配合校通讯组组织学生投稿，有两名学生的作品在校报上发表。这些活动，极大的调动了学生的积极性，开发了他们的潜能，激励了他们的创造性，让他们体验的了多方面的成功。
3、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做得更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。每天在教室里，我总是随手捡起地下地废纸，长期以来，便使学生养成了勤捡废纸勤洒水的好习惯；很多学生不喜欢做眼保健操，我不但用嘴讲解做眼保操的好处，更天天亲自带领学生做，自此班内没有一个不认真做眼保操的同学。行动是无声的语言，事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率，分分秒秒注意自身修养，才会得到满意的效果。
4、正确评价，鼓励学生
教师教师经常要对学生的学习和行为进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐；善于发现差生的`闪光点，并使之发扬光大。如每天早晨，学习差的学生张航源总是抢着洒水，我便热情地称赞；相反有些学习好的同学则逃避劳动、上操等，我总是给予中肯的批评。这样，有效地扼止了不良风气的蔓延，弘扬了优良的班风。
二、发现不足和今后打算：
1、培养班干部，让孩子们自己管理自己。
这学期，我总以孩子们太小，不会管理为由，对班级工作大包大揽，小干部形同虚设，这样既累倒了自己，又养成了孩子们的惰性，使得班内出现了这样的情况有老师时小乖猫，没老师就翻了天。针对这种现象，我请教有经验的老师，上网查找资料，深刻反思自身，决定从下学期开始，选拔培养几名小干部，继而轮流当班干部，做到自己管理自己。对于班干部，要求更加严格，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以便更加努力学习。
2、重视主题班会与主题队会的开展。
以往，我很多时候都以学习任务紧而忽略了班会和队会，有时就敷衍了事，有时或匆匆收场，后来学习《班主任之友》和一些知名班主任的经验，才幡然醒悟，明白了每次成功的班队活动都有它的实效性，每次活动都能让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，这对学生的成长是十分重要的，这是教育理念中的“先成人后成才”的基础啊！所以我决定下学期配合学校政教处和少先队，提前制定好班队会主题，做好充分的准备，切实有效地抓好学生的思想教育。
小学班主任工作是一项多心的事业爱心、耐心、真心、诚心、童心教师要用自己的心在家长及学生的心之间架起一座心桥，走进学生的心，走进家长的心！
我会以我的真诚和热情，智慧和才艺，为此奋斗不已！
班级工作总结 篇5
不知不觉十二月又悄无声息的来了。在这xxxx年的最后一个月里，我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。下面就本月工作作一个简单小结。
一、常规工作
1、认真做好晨检入园工作，作好记录，排除隐患。
2、做好交接班工作，并随时作好记录。
3、保管好班级物品，作好环境安全检查工作，以保证幼儿的活动安全。
3、坚持每周一开班级例会，交流思想，互相学习，及时分析班级情况，老师之间统一认识，共同协商讨论问题。
为了庆祝，迎接新年的到来，我班老师积极创设班级环境，更换旧的墙饰，组织幼儿做手工，剪窗花、做彩色鱼等，一方面锻炼了幼儿的.动手操作能力，同时打扮了教室，让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛，感受到了成功的乐趣。
2、及时更换画廊，充分展示幼儿的绘画作品，让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。
三、安全教育
1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。由于天气寒冷，空气流通不畅，我们的活动场地容易积水，我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况，及时发现问题，并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥，将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。一方面随时检查场地安全，另一方面时坚持讲明活动规则，提醒幼儿活动时的注意事项，教育幼儿学会保护自己和朋友，把安全工作落到实处。
四、卫生保健
1、坚持做好晨检工作，有异常的情况及时通知家长，及时处理。
2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松，还幼儿一个健康的活动环境。
3、在这个月里，因为天气寒冷，我们教育幼儿要不怕寒冷，坚持入园，坚持锻炼身体，并特别加强了锻炼前后衣服的增减，严防感冒，同时加强了对几个体弱儿的护理，关注他们的活动量，及时给他们隔背。
4、加强午睡管理，随时巡视，让幼儿睡好、睡暖。
五、家长工作
1、切实做好常规性的家长工作，及时与家长交流沟通幼儿在园情况。
2、期末临近，我班两位老师团结协作，认真做好了童心路评价工作。
不足之处：
1、多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
2、个别幼儿常规还有待加强，行为有攻击性，还要加强教育和引导以及与家长沟通，共同教育。
班级工作总结 篇6
“时间像飞鸟，滴答、滴答向前跑……”一眨眼的功夫，朝夕相处的小朋友就要离开他们学习和生活三年的幼儿园了，作为老师，真的有点舍不得，但是孩子们长大了，需要飞向更广阔的天空，那我们只有真诚的祝福他们。现在把这一学期的工作总结如下：
一、教学工作：
1、在开展区域活动中，我们根据大班幼儿的年龄特点和发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真与区域活动，满足幼儿发展的需要
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们开展了五个大主题：《特别的我》、《神秘洞》、《叶子》、《惊奇一线》、以及《梦幻西游记》。从孩子们积极参与的程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。这些活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。在这五个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用
3、本学期加强了幼儿口语表达(普通话训练)、早期阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，并为幼儿准备了田字格本、数学练习本，充分利用了零碎时间，组织幼儿尝试朗读诗歌、早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动
4、通过开展环境教育，创建绿色幼儿园的活动，大大提高了师生、家长的.环境保护意识，而且也大大提高了对创建绿色学校、开展绿色教育、培养绿色人才的重要性和必要性的认识。环境教育是一项长期而艰巨的任务。我们将认真总结前一阶段开展创建“绿色幼儿园”活动的做法，进一步提高广大教职工和孩子们的环保教育意识，不断总结经验，坚持不懈，并积极探索幼儿环保教育与幼儿园教育教学相整合的课程结构。提高环保教育质量与水平，为创建省的“绿色幼儿园”而努力!
二、家长工作：
本学期我们更加注重的家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的情绪变化和学习变化，并及时给予建议和意见，组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：“六一亲子游园活动“;”家长半日开放日“等。家长对班级工作支持度高，能积极参与这些活动。
本学期我们召开了一次家长会，密切地与家长联系。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
班级工作总结 篇7
一学期来，在老师和同学们的努力下，我们班形成了良好的班风，学习风气日渐浓厚，整个班级富有活力和生机，学生各方面的能力蒸蒸日上。在学校的统一计划安排下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，取得了一定的成绩。
一、培养强有力的小干部队伍。
建立健全班级组织，发挥小班干的带头作用充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。
二、关爱学生，抓好了学生安全教育工作。
作为一名班主任，我把更多的关爱投入到班级中去，认真抓好常规教育，重视思想教育，积极开展了丰富多彩的班队活动，寓教于乐。注重班干部的能力培养，班级内“人人有事做，事事有人管”。一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作，加强了家校联系。有效促进学生健康成长。
三、确立班级的奋斗目标，“快乐学习、健康成长”。
全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，努力学习，全班同学看到了自己的力量和希望，大家你追我赶，人人争取优胜，在同学们中形成了我要愉快学习，我要健康成长，我要努力进步的良好风气。
在这个目标的感召下，班级面貌焕然一新，涌新了一批批我决心要为学校争光，为班级争光的好学生。这些可贵的品质，奠定了坚实的精神支柱。激励着全班同学向更高更远的目标前进。
四、注重家校联系，重视培养学生的综合素质。
我十分注重家校联系工作，这一学期中，我对班级的每一位学生进行了家访。最多的小朋友一学年中上门家访、电话等达10多次。我十分重视培养学生的综合素质，不管是听说读写，还是琴棋书画唱，我们班级的学生都很不错。为了给孩子多创造一些锻炼的机会，我鼓励学生参加上虞一百、太平洋保险公司、大通集团、上虞棋协等单位组织各类比赛，每一次我赛前精心辅导，因此在比赛中我们班级的几位小选手都能获得喜人的成绩，为班级为学校争得荣誉。很多次，听到这样的夸奖：“这些学生唱跳说拉弹吹写画样样出色，小小年纪，一个班级能有这么多的人才，看来鹤琴小学的学生素质真的不简单呀！”
五、积极参加活动，组织很丰富多彩的主题班会。
根据学生个性发展的需求，发动全体同学组织和设计许多有意义的班队活动。如课外阅读、讲故事、唱歌、环保等等，一学期共开展主题班会18次。这些活动的开展既培养了同学们的能力，又丰富了同学们的.课外知识。期中我组织学生开展了“向他人学习，取他人所长补自己之短”的主题班会，让每一位学生明白，在一个班集体里同学之间要互相学习，互相帮助，互相尊重，切不要事事以“我”为中心看问题，这样不断增进了同学之间的友情，增强了集体的凝聚力，促进了后进学生的学习积极性和自我发现。
具有良好的班风，取得了丰硕的成绩。
通过每周各小组及个人汇报本周执行计划的简况，宣布评比结果，提出各种建议，坚持表扬为主。如班里扫地，时时检查，做到一日多扫，并且对怎么扫地，扫帚给放哪里都有明确规定。这样，既能培养良好的习惯，又爱护了公物，从而自觉地进行自我教育，促进了良好班集体的形成。本班深得学校老师们的称赞。
一年中，辛勤的付出，也换来了喜人的成绩：期初我们班被评为了示范教室，运动会接力赛比赛中又喜获第一，团体获第二名，故事比赛中，我们班两位分别获得第一名和第三名的好成绩。最近的艺术节舞蹈比赛我们班级又喜获第一名的好成绩。我们班的学生沈麟然在全国作文竞赛中获二等奖，赵思妤在省拉丁舞比赛中获个人第五名，韩鼎典、俞欣恬在世界合唱比赛中表现出色，为团体荣获银奖出了一份力。此外。在学校组织的故事大王、唱歌、器乐、棋类、书法、舞蹈等各类比赛中，我班学生都获得了喜人的成绩。
通过以上工作，我班在去年的各项工作中均取得了好成绩，但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。相信我们班级在全体同学们的努力下，将成为一个更出色的班级。
班级工作总结 篇8
本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。说实在的，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了学校的安排。特将本学期班级工作情况作总结如下：
一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍
根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作
古语说“学艺要先学做人”。学习也是如此。虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的`效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。屡教不改。
3、配合学校开展活动
根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
班级工作总结 篇9
我们高二（2）班经过一学期的磨合，高二第二学期里，整个班级更加紧密的团结在一起。同学们在这个大集体中快乐学习，快乐生活，每个人都因此收获更多。
这学期的小高考是我们高中第一次大型的考试，同学们也付出了很多。在一次次的模拟考试中，同学们每次都在进步。从第一次模拟考4A的寥寥无几，到后来小高考中23个4A的优秀成绩，同学们的努力得到了回报。小四门老师全心的付出，家长同学的关心帮助，让我们收获了更多除了成绩以外的温暖。
5月底的科技文化节是本学期第一次大型活动，班级同学参与的热情很高，在各个项目中表现优秀，最终获得了团体总分第一名的好成绩。其中，话剧节获得第一名，鸡蛋撞地球获得第二名，英语配音一等奖，窦妍同学获得视频制作一等奖，王鼎钧同学获得动力飞机二等奖，陈宸同学获得打字比赛年纪第三，刘禹杉同学更是在总结视频里展示了自己的音乐才能，赢得一片叫好声。可以说，同学们充分利用学校提供的舞台挑战自我，展示自我，享受这其中的乐趣。
6月，我们迎来了社会实践。我们认真用心准备了申请去山东的材料，班级同学也是积极参与，出谋划策。最终在大家的'一致努力下，我们争取到了去山东的机会。山东的社会实践对我们来说是难忘的回忆，每个人都收获很多。在去的大巴上，同学们轮流献唱，气氛十分活跃融洽。而小组活动更是给同学间变得更加融洽提供了机会，原本不太熟悉的同学也有了更多交流的机会，就连饭桌上也成了同学们畅谈的天堂。特别是登泰山的时候，男生会为体力稍弱的女生背包，先登上顶的人，也会在终点处为后面的同学加油打气，直到最后一个同学上来，那个场景看上去很是温暖，令人感动的。再看看一张张同学合照中大家亲密的笑脸，可以想象当时那种和同学在一起时的快乐。当有同学晕车，会有药物及时送到；有同学被水果刀伤了手，会有人飞奔去找司机，软磨硬泡从大巴上拿下药箱，又下楼去买酒精和棉签，也会有人飞奔去找老师，还有人在一旁安慰，给她洗去血迹。一个有凝聚力的集体是强大的，相信经过这一次山东之行，我们会更加融洽地度过高中最后一年的时光，每个人都会从中收获更多。
这个学期对我们高二（2）班来说是充满快乐和收获的一年，我们的集体在相处中也更加团结温暖。相信今后的一年，我们一定会创造更美好的回忆。
班级工作总结 篇10
转眼前，一个学期的时间已经过去，回首点点滴滴，自己对于班级工作有了太多的感触与体会，现在，期中考试已经结束，为了更好地做好班级工作，：
一、基本情况分析：
初一（4）班有47人，其中男生23人，女生24人。我们班的同学应该说都比较活泼，好动，加之年龄较小，基本上所有同学都不会自觉地进行学习，只有在老师的要求下才会学习。
开学后，我们年级组自己组织了一次模拟考试，在模拟考试中，我班的成绩不太理想，其中及格率还可以，但是与平行班级还有一定的差距，优秀率更不理想，尖子生并没有考出自己的真实水平。究其原因，都是平日对于学习不重视，学习态度不端正而引起的。班中经常有同学不能够按时地、保质保量地完成作业。如，张海军、杨丹、张妮、冯立坤等，老师们采取了各种各样的方法，可是收效却很低，对于这部分同学，我决定在下段时间下大力气狠抓，一定解决此类问题，让该类问题在本班销声匿迹；本班级存在的另一个问题就是学生不敢大胆的`提问问题，勇于向老师提“为什么？”，上课不敢大胆发言，有阻碍学生发散思维能力的良好发展；本班级的另一个问题就是学生容易满足，对问题不求甚解，取得一定成绩就开始自高自大，有飘飘焉的想法，也开始有了飘飘焉的做法。总尔言之，学生没有树立自己的远大理想，只想吃喝玩乐，有了父母这棵大树永远可以乘凉。
在这次的期末考试中，我班的成绩也不太理想，这引起了我的深刻反思，主要存在如下问题：1、本人平日在工作上没有及时的做好班级的调查工作，再班级的工作上不认真、不扎实，基本为一个形式。2、平日没有做好学生的思想工作，没有解决她们思想上的实际问题，因而她们在学习上始终背负着思想包袱，不能轻装上阵。3、平日没有帮助学生树立远大的理想，来到学校，每天都在当个和尚，可谓鼠目寸光，来一天混一天，没有端正的学习态度和明确的学习目的。
在劳动、卫生等方面，我班的学生虽然有的时候不能自觉地完成自己所管辖的卫生区，但在教师的督促下，大部分同学能够在限定时间内提前完成。这充分说明我班部分同学的集体荣誉感还不强，责任心也不强，在今后教师应该多做他们的思想工作，增强他们对班级的凝聚力。
三、改进措施
1、抓好小组合作，进一步推进小组竞赛活动。在全班同学之间，树立远大理想，在小组之间形成一种既你追我赶，相互竞争，又相互合作、相互帮助的良好氛围，培养良好的班风学风，形成严明的纪律。
2、一步抓好优秀生、及格生的培养工作。牢牢树立“响鼓要用重锤敲”的观念，紧紧盯住优秀学生，思想上重视，方法上指导，行动上严格要求，注重发散思维训练，题量大而难。争取优秀生培养迈出一大步。
3、视边际生转化工作。对边际生要做好转化工作，通过思想上 激励，生活上关心，学习上帮助等各项措施，大量转化边际生，为学习成绩的大面积提升打下坚实的基础。
4、继续落实学期教育内容：《中学生日常行为规范》教育、《中学生守则》教育、《未成年人保护法》教育、安全教育、集体主义教育、爱国主义教育、理想教育、惜时守信教育、公民道德和法制育、思想品德及劳动教育。
5、召开主题班会《怎样成为一个合格中学生》，互相交流，取长补短，端正学习目的，树立远大理想，惜时守信，勤奋学习。
6、搞好课间操，增强学生身体素质，抓好学生的生活管理，培养学生自治自理能力。
7、多找个别问题同学谈话、交流，及时地发现问题，及时解决。
班级工作总结 篇11
20xx～20xx学年，我们20xx级公管二班在班委所有干部的精诚合作、密切配合、大力支持和全班同学的积极参与下，顺利完成了校、院团委和辅导员李老师提出的各项工作要求和目标，并取得了满意的成绩。通过学习和宣传教育，各种实践和娱乐活动，整个班级提高了思想认识和政治觉悟，形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律，同学之间更是互帮互助、团结友爱，整个班级形成了一个团结向上、充满活力的集体。当然，在成绩的背后，同样存在着不足和缺陷。班委会分工不够明确，男女同学之间交流不多，等等。现将这学年的各项工作具体总结如下：
积极组织同学参加学校大型活动。如金秋艺术节，校际运动会等。在金秋艺术节的各个板块中，都有我们班同学的身影，他们一良好的精神面貌和积极进取的精神，为院里争得了荣誉。在运动会上，我们班的三个体育生曹诚，庹勇，牟宗文为我们院取得团体总分第五立下了汗马功劳。
除了参加学校的.活动，我们自己班也组织了不少活动。有和公管一班的足球友谊赛，有元旦班级聚餐活动，有去森林公园的春游踏青，有班级趣味知识竞赛。我们班委组织的这一系列活动，增强了班级的凝聚力，使班级工作能够更好，更顺利的展开。作为这些活动的组织者，我感到即欣慰，又满足。
我们班的贫困生比较多，对此我感到有很大的压力。每一次院里发对贫困生的补助时我都感到很为难，因为要兼顾太多的人，他们每一个都很需要帮助。我不敢怠慢肩上的这份责任。一年来我们班的贫困生大多能保证日常生活，学习成绩多为优秀。
平时院里的各种信息都要通过我来向大家传达，我基本会在星期四召开班会，向同学们传达信息。对于平时比较紧急的信息我会直接在寝室传达，争取做到不延误，不缺漏，及时，准确。
回顾一起走过的日子，其中，我们有失败，更有成功；有泪水，更有欢笑。但班级的每个成员都义无反顾的支持着。这一路走来，我们大家团结互助，密切配合，使班级活动办的有声有色，班级凝聚力和向心力达到空前的高度，正因为如此，我们在各个方面的建设，各个方面的工作才得以开展得如此出色，如此成功。我们班就像一个团结的大家庭，而身处其中的同学们就像兄弟姐妹一样亲切。在这个大家庭里面，我们努力工作着，开心地相处着。尽管我们取得了一定的成就，但是我们未间断踏实上进，不求一朝的轰轰烈烈，但求尽心尽力为同学做好每一件小事。因为我们谨记：真诚和团结才是成功之源！
班级工作总结 篇12
本学期的工作即将结束，在这一学期里，班级工作中有许多的人和事值得我们去回味，去思考，也值得我们去总结，只有这样才会有利于今后的教学和班级管理，现就我班的班级管理的其中一个案例进行一下报告。
我班学生中，女生人数多于男生，管理起来的难度可想而知，特别是不遵守纪律的女生，那就更难头疼了。我班的女生宿舍主要两个，分别是306和418，本学期初刚分宿舍，月底公布班级量化时，我惊讶的发现，我班的宿舍得分竟然是6分和4分，而满分都是10分，很多班级都是双10分，这样我班的班级量化就被远远地落在后面了。为了改变这种局面，我马上找来舍长孙慧和李艳雪了解情况，她们告诉我主要问题是宿舍卫生太差，物品摆放不整齐，休息纪律差，常被宿管科扣分。针对以上问题，我找来两个宿舍的所有同学开了一个会，提出具体要求，让他们慢慢改进。首先要求她们的卫生成绩不能低于19分（满分20分），纪律不能扣分，否则就要被惩罚（买卫生工具），并且班长（女）把每天检查的结果报告给我，我及时的了解情况，进行督促。
很快，宿舍状况出现了明显的好转，成绩由原来的16分到了18分，19分，但是还不完美（20分），于是我到宿舍门口看了一下成绩，扣分都是宿舍门口的瓷砖和地板脏，我到宿管科了解情况，她们告诉我，一是宿舍门口的瓷砖太脏，二是地面有头发丝。我就找了相机到宿舍进行拍照，特别是拍地面的头发丝和墙角的饭渣、方便面等，并对学生的被褥叠放逐个进行拍摄，回到办公室后我对照片进行处理，制作成课件，在周二班会课上进行播放，特别是放到学生的`被褥叠放的时候，我再进行讲述，并说明这是谁的，优点是什么，有什么不足，男生一起哄，有的女生叠的不好就不好意思了。趁着这次机会，我告诉学生问题出在哪里，怎么去解决，我看到学生似乎明白了问题的所在。
后来班长再送成绩单的时候，明显的20分的时候明显增多了，但是有时候会出现反复，有段时间成绩又下来了，我又给他们开会，要求他们一定要坚持，不能忽高忽低的，并对前段时间的良好表现进行了表扬，特别是以前表现很差的同学，这次进行表扬，效果非常明显，宿舍成绩明显有了很大的，上个月班级量化中，我班女生宿舍得到了10分和8分，虽然还不是最好，但是已经有了很大的进步，同学们正在努力，我相信，只要同学们继续努力，离我们的目标越来越近，实现目标就在眼前了。
班级工作总结 篇13
本学期，我担任八年级四班班主任工作。这是我第一次担任初中的班主任。在学校领导的支持下，在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我基本上顺利地完成了这半个学期学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。在班级管理方面，我这半个学期主要做了以下几方面工作：
（一）注重教室文化的建设
在“温馨教室”的创建过程中，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教育内容，教育意义。在具体布置时，考虑到鼓励学生的.作用，将学生的优秀作业展示在墙壁上。充分发挥学生的创意，把教室打扮得温馨而整洁，虽然很多作品有些幼稚。
（二）注意班干部的培养
入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发现并讨论解决出现的问题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级配合及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
个别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打电脑游戏等。面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。我在这方面取得与学生父母的练习，与家长合作来教育学生，取得一定的成效。
（四）注重学生个人养成教育
教会学生养成良好的文明习惯和卫生习惯，监督，帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。
（五） 开展多项活动，丰富学生视野
积极开展各项活动丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，以活动来提高学生的实际动手能力，以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校的“艺术节”活动开展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语书法竞赛和标本制作等活动，极大的提高了学生的学习兴趣。
当然，我在班级管理方面经验有限，班级还存在着各种各样的问题，班级的建设还需我和同学们的共同努力。
班级工作总结 篇14
时间过得真快，学期快结束了。在这五个月里，我们两位老师在领导的指导和关心下，贯彻纲要精神，展开了一系列活动，努力使每个孩子向最近发展区，，现小结如下：
一、以“幼儿园工作规程”为准绳，树立正确的教育观，儿童观，把正教研的方向。
思想是行为的源泉。一名好的教师首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。本学期根据新纲要的实施细则。我们首先安排了深入地学习新纲要活动。通过仔细阅读，小组讨论，个别交流发言等形式深入理解了新纲要精神，为全面实施素质教育打好了基础。
二、深入展开丰富多彩的教研活动。
一学期来，我班在二位老师的共同努力下。孩子们在体、智、德、美、劳等各方面均取得了较突出的成绩。我们以课程改革为契机，根据本班的实际情况，结合教育目标并根据当月的主题内容随时调整适合幼儿身心发展的目标，积极开展教研活动。
我班于期初就制定出详细、周密的班级计划及教研计划。渗透对幼儿进行尝试、探究教学，注重幼儿的能力培养，依据教研计划坚持每周一次的教研活动、共同探讨、共同研究，围绕计划制定具体措施，认真实施并做好记录，不断地讨论、分析、总结，在反馈中提高班级的保教质量。
本学期，我班实施幼儿园主题课程探究活动，以主题为主，各项目标结合主题进行有效地整合。在整合活动中，注意进行个别指导，激趣幼儿深入地开展、探究主题，在尝试和反思中不断总结交流经验。
九月份，我们完成了体操的四个环节，在各个主题结题中，我班就能以画画、涂色、粘贴、摘叶子、儿歌、歌曲、游戏等多种形式展示孩子们各方面实践、操作成果及知识经验。教师还有意整合数数、分类、比大小、比长短的知识，达到较好的成果。
十月，我们开展“好玩的叶子”的主题，在“叶子”主题的探索活动中，教师有意识地让幼儿想象叶子娃娃，幼儿非常感兴趣，画了许多有趣的叶子娃娃，充分发挥了他们的想象力、创造力。我们还组织幼儿到野外观察各种叶子，还启发幼儿做做小实验，让他们体验了探索的快乐。
十一月，我们面向翔安区进行公开观摩主题活动“小小的我”，我们采用多种方式让幼儿去探索、去锻炼，从而达到感受美、体验美、表现美的目的。在活动前，教师们潜心研教案，设计教育活动，分析幼儿特点，制定切实可行的教学目标，准备充足的活动器具，教育既体现出基础目标，又体现了发展目标。活动中，我们主要用采访客人老师、采访家长、采访好朋友；测量身长、体重，比一比哪个小朋友长得高、长得壮；探索自己的指印、脚印；学穿、脱衣服，折叠衣服，学习夹珠，学习制作衣服，学习自己吃饭；欣赏影集（小时候的照片）、分享快乐；画画小小的'我，画画自己爱吃的食物；跳跳健康舞等活动。为孩子们提供了探索的机会、材料和帮助。受到较好的效果。
十二月份，陈玉露老师于12月24日参加学区“送教下乡”活动，她开展的主题活动“报纸”受到了学区农村幼儿教师的广大好评。吴育专老师指导的科学幻想画《会飞的家》参加市科幻画展览。
元月份，我们还开展了“服装”的主题，虽然，还无法深入开展就放假，但是，我们也认真结题，总结经验和教训，并动员家长们寒假继续引导孩子们观察周围各式各样的服装，争取开学初再给孩子们完整的总结。
在各个主题主题探究活动中，我们大力发动家长资源，让孩子们把有关主题的资料带到幼儿园来共同探究、共同分享。期间，我们四位付出了多少的辛勤汗水！
三、加强理论的学习和总结。
我们不仅努力抓好班级工作，还积极参加园内有关幼教知识的学习，努力提高自身理论素质，积极学习别人的先进经验，每月写好两篇观察记录和一篇学习心得（或主题活动反思），并把理论知识应用到实践中来，在实践中又认真总结经验和教训，有计划、有目的、有步骤地开展专题研究，撰写专题小结，由吴育专老师撰写“科学活动中幼儿探究精神的培养”，由陈玉露老师撰写“以游戏活动巧引探究”在幼儿园进行交流、学习。
总之，我班的教研工作能取得好成绩是二位老师所付出的辛勤汗水成比例的，能得到家长们的支持也是二位老师辛勤耕耘和努力、争取家长的配合的成果。
四、不足之处。
我们还存在各种不足之处，如：主题探究中，家长的参与问题及家长的反馈问题。但我们有信心面对困难，挑战困难。对个别家长过分溺爱自己的子女，而对别人的孩子产生过激行为，我们将加强与家长进行沟通尽快与家长取得共识。下学期，我们将根据园、年段、班级目标，结合本班存在的问题，认真学习，大胆探索，放手让孩子们有更多尝试的机会，努力争取家长的参与，促使每个孩子在原有水平上得到提高。
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