（合集）总结的作文9篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的总结的作文10篇，希望能够帮助到大家。
总结的作文 篇1
我有一位可敬可亲的爸爸。他的个头不算太高，一双眼睛总是炯炯有神，还有一张布满皱纹的脸，这张脸时常挂着满微笑。
我认为我爸爸是世上最好的爸爸。他为了培育我，花再多的钱也心甘情愿。在上小学时，我的'英语成绩不好，他就给我报名让我学剑桥英语。剑桥英语有四个等级，后来因为我上中学没有时间再学英语的缘故，便只学到三级。别看只是三级，学完这三级已经花了两千多元钱。后来，爸爸看我的字写得不好，就又花了五六百元钱让我去学书法。爸爸已经退休了，每月的退休金也不是很多，每个月除了留下买菜、买饭的钱，剩下使我几乎全用到我身上了。我也很努力，每次在这些方面有了一些成绩，爸爸见了都会由衷地一笑。
我的爸爸有一副热心肠，他是一个乐于助人的人。一次，邻居家的电视不知怎么回事看着看着就黑屏了，他们知道我爸爸以前在广播电视部门工作，就找上门来要我爸爸过去看看。爸爸对于电视可是研究了半辈子，这回他们是找对人了。他二话没说，拿起他的工具箱就跟着去了邻居家。
到了邻居家，邻居很热情，先要我爸爸喝喝茶。爸爸说：“还是先看看电视机怎么了吧。”说着就走到电视机旁。他熟练地用螺丝刀把电视机上的螺丝拧下来，接着就把电视机的外壳卸了下来。我跟着爸爸本来是想看看热闹的，没想到爸爸把我当成了助手。一会要电表，一会要螺丝刀，他要什么，我就从工具箱里给他找什么。他整整忙活了半个小时才舒了一口气。然后他又把电视机的外壳给装好，对邻居说：“修好了，打开看看吧。”邻居把电视机打开，一看好了。激动地一再说：“快坐下，喝口茶！”爸爸说：“不了，不了，家里还有事。”说着就走出了邻居的门。
我的爸爸还有一手好厨艺，他做的饭菜可好吃了。有一次，我侄女过生日，爸爸给她做了八个菜。那天，小侄女的一个阿姨也来给小侄女过生日，那个阿姨连夸爸爸做的菜好，比大饭店做得都强。阿姨相中了爸爸做的西红柿。爸爸把西红柿切得一片一片的，然后按照花的样式摆放好，再在上面撒上一层白糖。这个菜既好看又好吃，还很经济。
我爱我的爸爸，我为我的爸爸而骄傲。
总结的作文 篇2
时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：
一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。
二、创新作文的实验，不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来，在宋主任的带领下，我在作文方面开阔了思路，增长了见识。就袁志勇的设问作文教学法，我在工作之余，也从网上，书中，宋主任发的材料中不断学习，揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练，由于时间比较短，初见成效，相信，经过以后扎实的训练，学生的作文会有更大的进步。
三、未来的作文教学，信心十足。我参加工作已经十五年了，可在作文的教学工作中，从没有像这两年这样，领导带我们走出去学经验，坐下来耐心指导，推出优秀教师做示范课让我们学方法……。在不断进步的`同时，我还要克服一切困难，严格要求自己，力争在短时间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。一分耕耘，一分收获。在宋主任的带领下，我们的实验正在走向成功。
在作文教学工作中，还存在许多不足，比如对设问作文法钻研的力度不够，对《从此开始写日记》那本日记，让学生练习的多，但认为浅显，指导讲解不够细等等。
总之，以后的作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让领导放心，满意。
总结的作文 篇3
我倚在窗口上，突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨，听着那噼里啪啦的下雨声，我猛然想起了那个人，那件事，想起了她远去的背影……
那是一个星期天的下午，我去外面上课，回家时已经是三点多了，乌云笼罩，还在想：真是巧极了，要不是父母让我带着伞，我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着，豆大般的雨点从天而降，不久就变成了倾盆大雨，让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。
已被大雨打到的我匆忙地赶着路，听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头，看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片，正在嚎啕大哭。我心想：啊！他好可怜的，伞都没带，我去把他扶起来，然后再送他回家。但是，当我走近了他，看见他满身都是泥巴时，一副脏兮兮的样子，我左右为难着，最后我还是考虑了各方面，就抛下了他继续赶路了。
刚走了几步，就听见了一个甜美的声音，说：“小弟弟，别哭了，你要到哪里去，我来送你走吧！”转头一看，原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的，穿着一件雨衣，一头乌黑的'短发，一双炯炯有神的大眼睛，有着秀气的面容。我停下了脚步，和许多人一起目不转睛地盯着他们看，那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕，为小弟弟擦去了脸上的眼泪，亲切地问：“小弟弟，你要到哪里？告诉姐姐，姐姐送你回家。”“我要妈妈，要妈妈……小男孩哭着说。女孩说：“我背着你，你跟我说，去找你的妈妈好吗？小男孩哭笑着点了点头。于是，女孩脱下了自己的雨衣，披在小男孩的背上，她背起小男孩，慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。
我望着那女孩远去的背影，心里不能平静，感到惭愧！
总结的作文 篇4
秋天是一个极有意蕴、丰富多彩的季节。秋天是一个丰收的季节，秋天是一个萧瑟肃杀的季节，秋天也是一个与诗歌书画有关的季节。
秋天是一个丰收的季节。在习习秋风和咄咄逼人的烈日的攻势下，稻米纷纷成熟，无边的金黄染遍了大地，各种瓜果发出的清香沁人心脾。玉米和高粱被压弯了脊梁，酿好的高粱酒发出的阵阵醇香，令人沉醉其中，农民在一年的'辛苦劳作后终于露出了笑容。假如把春夏比作一位小姑娘，秋天就是一位伟大的母亲，她不再摆弄风姿，而是将自己的一切都奉献给自己的子女。
秋天是一个肃杀萧瑟的季节，在阳光的炙烤下，树叶与青草都被烘干、败落、直至腐朽，重新回到土地。在这里，又一次进行了生命的循环。周而复始，繁荣与腐败、生机与腐朽、生存与死亡一次又一次的上演，成为秋天永恒的主题，肃杀与萧瑟在秋天开始的时候显露，又在下一次生命循环开始时褪去。如果说春夏具有的美是活泼美和欢快美，那么秋天就有与它们迥然不同的凄凉美和清幽美。关于秋天的美，一千多年前的郦道元讲得最好：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”
秋天也是一个与诗歌书画有关的季节。唐代诗人刘禹锡曾写下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。在赞美秋天的同时也为秋天增添了一丝奔放豪迈之意。随着历史车轮的滚动到了宋代，1046年，范仲淹因倡导变革而被贬谪，他的好友滕子京重修岳阳楼请他写一篇楼记。当时正逢秋天，真是秋高气爽的好时节。秋风萧瑟，吹动他心中的悲凉，范仲淹挥笔写下“北通巫峡，南极潇湘”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名篇《岳阳楼记》。从此岳阳楼和范希文俱名声大振，秋天的诗情画意可见一斑。除此以外，描写秋月的诗词也数不胜数。秋天如同一位诗词歌赋俱佳的文人骚客，他既奔放，又矜持，既豪迈又多愁善感，及热烈又萧瑟，令人捉摸不定。
我爱秋天，它虽没有春天的惬意与夏天的欢愉，却有着自己独特的深邃。它虽没有春天的希望与夏天的清新，却有着自己独特的萧瑟。它虽没有春天的轻盈与夏天的畅快，却有着自己独特的诗情画意。
总结的作文 篇5
丝般纤细的雨从万里高空落下来，下雨了。
太阳张开他的大翅膀，飞到了世界的.另一个地方。我走在路上，雨点落在积水的地方，出现了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园，还真是别有一番趣味呢！
雨中的大树，正随着大自然的音乐有节奏地摆着头。朦胧中，还能看见远处的高楼。我心想，这倒挺像《哈利波特》中的魔法学院呢！不信你看，被乌云挡住的天空中，那座高楼耸立在空地上，像不像？接着，一阵风吹来，真是“乌云压楼楼欲摧，狂风拔树树欲倒”啊！
不知道那阵风是不是雨停的先兆，一阵刺眼的光亮穿透了乌云。啊！那是太阳——万物的首领又张开梦想之翼，飞回来啦！
总结的作文 篇6
本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼16班的班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：
一、 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。
一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。
在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。
二、 定时进行备课组活动，解决有关问题
高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的'教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、 积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展
按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在9%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。
四、 积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进
本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。
五、 以老带新，互相促进，互相提高。
杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
六、 积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识
化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。
七、化学科组是一个团结向上的集体
我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。
在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。
关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。
卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。
在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作。
总结的作文 篇7
学生的作文能力包括作何改两部分，不少教师往往只重视了作文的习作技巧的传授，忽视了改的能力的培养，从教十几个年头，我愈来愈发现教会学生改作文也是提高作文能力的有效途径。
首先，示范引路让学生参与作文评改，必须以教师精细的评改作示范，为学生的自改打基础，具体做法可为：学生完成习作后，教师浏览学生的习作挑选出有代表的习作，原文投影或复印人手一份，然后组织本班学生讨论评改。从主题结构到字词句标点行款等进行推敲斟酌，边评改边说明让学生真切感到评改的群过程，最后让学生把原文与修改后的文章对照，使学生加深认识，获取能力，在示范评改中教师要为学生提供切实有效的增删，调换的评改方法一整套的一目了然的评改符号和一系列的简明实用的评改术语等。
其次，授之以渔统一评改的要求，学生感觉作文有评改难度，主要是因为作文评改没有一个客观的标准，可以衡量教师可以为学生提供一个统一的瓶盖要求，使学生感到评改时有法可依，教材中安排的每次习作都有一个训练重点，它可以是谋篇布局的训练，也可以是选材立意的训练。同时，学生习作还兼顾常规要求，包括卷面，标点，字词句等方面的要求，因此，教师可以根据重点训练把每次习作细化标改细则。
此外，还可以知道学生三读三改。文章的评改不要求学生一步到位，可以指导学生运用三读三改的`评改。初读是，通观全局，大处着眼，对文章的材料结构进行审视，分析判断材料是否符合要求，结构是否合理，内容安排是否得当，这些问题解决了，文章的评改也就成功了一半，接着细读对文章的字词句，标点进行推敲琢磨，看看标点是否错漏，用词是否确切，语句是否规范，最后品读把评改后的习作在认真的品读，一边凭借预感，再度进行斟酌润色，是文章逐步完美。
训练学生评改作文不能操之过急，要循序渐进，从教师示范引路到学生独立评改是一个长期过程，不可能一蹴二就，教师要为学生设计台阶，拾级而上，真正达到作文不待老师该的境界。
总结的作文 篇8
人们都说，母爱最温暖、最伟大。可我要说，父爱同样是温暖的、伟大的。对于这一点，我是深有体会的。
因为我的妈妈长期患病，需要卧床修养，所以什么事也做不了。因此，家里里里外外的事都由爸爸一个人做。他一天到晚忙这忙那的，从不休息。妈妈看着爸爸整天忙碌、疲惫不堪的样子，常偷偷的流泪。我也劝爸爸注意身体，要多休息，有些家务活我可以做。可爸爸总是和蔼的说：“爸爸是累不到的，只要你学习好，我在苦再累也是高兴的。”爸爸的这句话时刻回响在我耳边。
记得有一天深夜，外面下着特别大的雨。我肚子疼的毛病又犯了，我疼得在床上直打滚。爸爸见了，守在我的身旁，给我揉肚子。他见我头上直冒冷汗，疼得哇哇哭，就不顾一天的劳累，背起我向医院跑去。
在泥泞的小路上，他一步三滑的走着。风越刮越猛，雨越下越大。爸爸怕我着凉，把我裹的严严实实的。雨，毫不留情的抽打着两旁的树木，也打湿了爸爸的头发、衣服。我心里很难受，轻轻的喊着：“爸爸，爸爸，你…”爸爸以为我疼得厉害，就安慰我说：“你再忍一下，医院马上就到了。”在爸爸的背上，我感到一会儿往左边摇，一会儿往右边摇，我知道爸爸的双脚一会儿陷进了左边的水坑，一会又踏进了右边的泥潭。爸爸就这样深一脚浅一脚的在泥泞的小路上艰难的走着、走着…我感动的.泪水淌进了爸爸的脖子里。
如今我长大了，爸爸额头上的皱纹却增多了，他明显的老了。他整天穿着那些过时的旧衣服，却为我做了许多新衣服。我家的经济条件并不好，但我的穿着并不比别人差。看着爸爸趴在缝纫机上，低头弓腰为我做衣服的样子，我心疼极了。我对爸爸说：“爸爸，你别做了，你太辛苦了，我的衣服已经够多了。”爸爸却微微一笑说：“傻孩子，你大了，就要穿的像样一点。”
爸爸给我的爱，真是说也说不完。他每天一早起来就忙着做早饭，好让我吃饱了去上学。家里有了好吃的，总是留给我吃。我放学回家，他总是问我饿不饿，然后，把热腾腾的饭端来给我吃。
亲爱的爸爸，你给了我多少温暖、多少爱，我永远都会爱着你。我会用优异的学习成绩来回报你。
总结的作文 篇9
有一天，我去超市购物，很快把一系列“战利品”全搬上收银台。“有塑料代袋吗?”收银员问。“要一个大的。”我回答。
拎着一代零食，我乘电梯下楼。这时，我的目光被几个老奶奶吸引住了。他们人手挎一个篮子，走进超市大门。人们的目光不禁都往那里射去。几个打扮得挺时尚的年轻姑娘手捂嘴，窃窃私语，她们偷笑着：“真俗气!这年代还有人拿篮子来超市?!”走出大门时，还忍不住回头，偷笑一番。还有几个人还嘲讽道：“哟!我这来超市还是来菜市场啊!真稀奇啊!”周围的人都笑起来。几个老奶奶听到这些嘲讽，开始生气!
终于，其中一个老奶奶大声叫到：“你们嘲讽够了没?笑够了没有?!”大家都看热闹似的.回了起来。老奶奶用略带方言的普通话说：“你们不是都常说‘低碳环保’吗?怎么，我们几个老太婆不用塑料袋买东西不行啊!现在各地自然灾害这么多，那么多人在受苦受难，我们难道不应该尽自己的一份微薄之力吗?节约资源，低碳环保难道是嘴上说说，而没有一点儿实际行动的吗?
人群开始出现了骚动，有人说，：就算我们老百姓这样做又有什么用呢?那么多工厂在排放废气，我们有不能阻止!有些人开始附和“是氨“我们做根本没用”。
老奶奶语重心长的说：“就算没有明显的改善，我们也要对的起自己的良心哪!大家听我一句，以后咱们来超市，都别再买塑料代了，自己拿个篮子，拿个布袋，不是挺好的吗?
有人说“对啊，如果我们的家园污染了，我们的生活也不会快乐，就算不能改变，也不能加剧污染程度。”“是啊，白色污染太严重了!我们每个人都尽一份力，打造低碳生活吧!”“以后我少开开车，多走走路。这样既环保又可以锻炼身体啊!”老奶奶听到这些，欣慰地笑了。
我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。虽然全国统一大小超市塑料袋不再免费提供，而要收费。但人们似乎并不在意这几毛钱，根本没有想过，要自己从家里拿布袋，篮子，我想，这种人也包括我。
我决定，从现在开始，我要过低碳生活。节约水，随时关紧水龙头，提醒父母少开私家车，节约用电……
只有真正明白环保，只有行动起来，我们的生活才会翻过一页，才会是七彩的画面。从今天开始，我要实行我的低碳。另外，还要带动所有认识的人一起低碳生活，为未来的美好，打下良好的基础!
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