【精品】总结的作文6篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的总结的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

总结的作文 篇1
我的妈妈很勤劳,每天接送我回家。
妈妈每天早晨大约五点起床。她不像我一样,一起床就刷牙、洗脸、吃饭。而是忙忙碌碌的.给全家人烧粥,烧好粥,把它盛在碗里,夏天的时候,妈妈会很细心的开电风扇把粥吹凉,怕我烫着。又清蒸鸡蛋,还会去早餐店买我喜欢吃的豆沙包和油条。然后才会叫我起床。
我懒洋洋地躺在床上不肯起床,妈妈会在楼下大声喊:“要迟到啦。”这时,我才会急忙地起床。飞快地跑到楼下,用最快的速度洗脸刷牙,然后全家人一起吃早餐。最后,妈妈送我去学校。
我爱我的妈妈!我长大后一定要好好孝顺妈妈!
总结的作文 篇2
我的外公今年82岁了,可是耳朵不聋,背不驼背,连走路都不需要拄拐杖。每天清晨,外公都会去公园锻炼身体,长之以往,外公的身体特别的健康。
外公的身材很魁梧,他的脸胖胖的,额头上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的地方还是他那下吧下的白胡须,蓬松松的飘在脸前,给人一种世外仙人的感觉。外公的脸上笑眯眯的,脸上总是挂着慈祥的笑容,如果遇上开心的`事情,外公就会唱两段最喜欢的京剧。外公的京剧唱的特别的帮,据说以前也是在戏院里面专门学过的,每一次外公唱京剧的时候,我都会搬一个小板凳坐在外公跟前,认真的听外公咿呀咿呀的唱。有时候外公也会教我一些京剧,可是我总是学不会。
这就是我的外公,一个爱唱京剧的慈祥的老人。
总结的作文 篇3
我的乐园不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。
我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来非常温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!旁边还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们可以帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也非常的漂亮。
我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出现在我的脑子里。我也不知道自己怎么会有这样的想法!正当我想放弃时,我看见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的.是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!
于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。
我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。
这就是我的乐园!一个学习知识的天地!作文
总结的作文 篇4
我们不会忘记老师转身在黑板上写字时的背影;不会忘记清洁工在打扫街道时的背影;不会忘记司机在车头熟练开车的背影;也不会忘记父亲那忙碌的背影……
在很多的场合,父亲总是走在我的前面,每个星期五的下午放学后,我都得去学习画画,一学就是2小时,至到天黑才能回家,父亲的身影总是准时出现在我下课时。每当我坐在汽车的后排看着父亲专注开车的背影时,心中涌起一股暖流,这样的情形是每个星期五都会上演一次的。
星期天的早晨,也总是看见父亲在厨房炒菜、做饭的背影,下午,也还能看见父亲在洗手间刷鞋的.背影,寒假的早晨还看见父亲开车去上班时的背影。
人们都说:父爱似山。父亲的每一个背影都饱含着对子女深深地爱。
总结的作文 篇5
一个学期以来,同学们在班委的带领下,互相团结,互相鼓励,在各方面取得了较为良好的成绩!以下是班委一个学期以来的主要工作概况。
首先是下半学期6月的科技节。这一大型活动历时1个月,从5月初起便陆续进行了各项比赛的选拔。首先由各班推选出各个比赛的选手,先进行训练,然后进行比赛,角逐出一、二、三等奖,我们班也有许多同学获奖,他们也为科技节出了小小的一份力。终于,在我们大家的努力下,科技节圆满完成。第二是日常工作方面。我每天都会写好班级日志,每周五交考勤本,每周二都会与副班长一同去开会,会后向班主任汇报会议的重要内容,并发一份邮件给班主任。我每天会协助当天值日班长管理班级,监督各个班委作好自己的工作,管理整个班级。这学期我们班的主要问题是纪律问题,班委也研究了许多方案,希望有所改善。我再来谈谈每个班委的`工作情况: 卫生是班级工作中最繁重的部分之一。劳动委员孙倩雯和卫生委员夏元媛都较好地履行了自己的职责。她们能够督促各个同学完成值日工作,并保持教室内干净整洁。
在每次的工作中不断完善自己,锻炼自我,希望她们能再接再厉。此外卫生委员还多了一份工作,就是每天都要汇报班级的缺席人员,也是很辛苦的。另一艰巨的任务则是自习课的管理。纪律委员尤佳和当天的值日班长以及我,都能在自修课时主动来管理。但组织、管理的工作方法还是不是很合适。自习课仍然是本班的一大问题。需要每位同学的自觉与配合。本学期,纪律委员的工作很重,多了一本工作本。希望纪律委员一定能够在以后的工作中有着更好的表现!韩越、刑文英两位同学作为学习委员也是相当负责的。能够每天登记作业情况,与各科任课老师有着良好的沟通。希望同学们能够配合两位委员的工作,营造更好的学习气氛,在学习上更上一层楼。副班长李宋燕和苏剑韬在工作中均表现出了较强的能力。副班长能够很好地完成老师布置的各项任务,做事严谨细心,十分优秀。总而言之,两位副班长都能很好地协助班主任的工作并为同学们起到带头的作用。宣传委员魏荣成也会很认真地完成每次板报,生活委员张慧娜和陈智杰都能每天做好发饭,盛汤,以及收钱的工作,文娱委员胡云菲等班委都能良好地互相配合,完成工作。
回顾这一学期的工作,我们收获了许多,也发现了很多不足,但我相信在同学们和各位家长的配合与努力下,我们定能够快乐、融洽的一同不断前进!
总结的作文 篇6
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学成败的一个重要标示。长期以来提高作文教学质量是一座久攻不下的堡垒。
作文教学是对学生进行观察能力、思维能力、认知能力、和语言文字表达能力的综合培养和训练。长期以来,学生写作犹如登山,作文教学效率一直不高,成了语文教学中的难点。
那么怎样才能提高学生的写作能力呢?
首先是改变教学观念与教学模式。变作文教学的单一性,刻板性为多样性、趣味性;变封闭式作文为开放式作文教学;变师授作文为自能作文。适当改变或摆脱课本上的题目和作文内容,抓住学生有写作兴趣的内容为契机去教写作文,充分调动学生写作文的积极性。
其次,是对学生进行一些技能的培养与训练。
一、 指导学生留意身边的事物,培养学生的观察力
观察是一种积极的智力活动,是丰富学生思维和语言的主要渠道,是学生作文的充实材料。学会观察,培养这种观察能力就需要指导学生在平时的学习和生活中留意身边的事物,然后选择性地、仔细地、全面的观察顺序。观察能力提高了,学生的表达能力才能增强,也就是说,培养学生的观察能力至关重要,它是学生思维和表 达能力的加速器。
二、 创造民主自由的氛围,训练学生发散思维的能力
所谓的发散思维是指从已知信息中产生大量的变化的独特的新信息的思维方式。是一种多方面、多角度、多层次的思维方式。培养学生的发散思维的能力,可使学生的作文新颖别致,要想训练这种能力,就要创造一个民主自由的氛围,让学生对观察到的或目之所及的事物展示无拘无束的想象和联想,想象力无限延展,联想的事物越多,范围越广,说明他的发散思维的能力越强,想象力就越丰富。
三、 鼓励学生大胆地说,锻炼学生的语言的表达能力
学生的语言表达是无声想象的有声再现,当学生把看到的和想到的用自己的语言表述出来时,教师绝对不能限制其表达形式,让学生怎么想就怎样说,畅所欲言,各抒己见。即使说得不连贯,不完整,不十分合理也没有关系,教师要鼓励学生去说,大胆勇敢的说。在激励学生大胆说时可以采用自己练习说,同桌对说、小组内交流等多种形式。久而久之,学生的胆量放开了,可说的就说了,表达的`语言就更加丰富,大大的提高了学生的语言表达能力。
再次,开展课外活动,开拓学生视野、丰富学生的写作素材;利用课本上的阅读材料和图书室的材料,以及广播电视等媒体,扩大学生的知识面、增加学生的积累、激发学生课外活动的兴趣,培养学生自己动手写作的习惯。
总之,在教学中通过训练和培养,学生的作文水平大面积提高:学生掌握了观察、分析事物的方法,养成了观察分析事物的习惯,提高了认识水平;学生的思维敏捷,想象丰富、创造性较强且语言表达生动具体;学生感悟社会、自然、人生、艺术的能力也会大大提高。
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