期中总结作文

时间:2023-08-14 15:37:41 热门总结 我要投稿

期中总结作文锦集10篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的期中总结作文10篇,欢迎大家分享。

期中总结作文锦集10篇

期中总结作文 篇1

  俗话说,人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。这繁忙的小日子,一转眼就期中了,总感觉没学到什么东西,今天就来总结一下吧。

  我的语文成绩还行,学语文,要知道现在的上很多分想要学好,必须做到多看课外书,少玩手机,多做练习题,多背背课文,另外就是上课要专心致志,按时完成,如果我语文考了九十分以下,我就会泪流满面,因为语文对我来说太重要了。

  数学,有人喜欢。喜欢的人自然心里就把数学当做恋人。有人讨厌,讨厌的人,自然在心里就把数学当然是仇人,有的人对数学平等,心里又是恋人,又是仇人。对于我来说。数学是平等的,如果题目简单,我就喜欢,如果题目很难,就等于我在跟它搏斗,不过四年级我变了,我数学也有有一百分了,看到这分数,我心里当然是异乎寻常地高兴,英语自然不用说,没有退步一百分是有的.啦,就看期中了,

  这次考试我信心满满,就怕粗心这个坏精灵来捣乱,不过,这次期中考试我还是充满信心,迫不及待的想知道成绩。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,珍惜好每天的学习时间,加油吧,这就是我的期中总结。

期中总结作文 篇2

  【题目】就这样慢慢长大

  在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。

  要求:

  1、除诗歌外,文体不限;2、不得出现真实的校名、人名;

  3、全文不少于600字;4、书写正确、规范、美观。

  【题目】在XX的`影响下

  请以“在XX的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。(把题目补充完整)

  写作引导:我们每个人的成长,都会受到没写事物的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话,也许……只要他或她(它)在你的心灵深处留下烙印,让你的思想感情发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗?

期中总结作文 篇3

  时间过的真快,一转眼半学期就过去了,这半个学期来,在各科任老师的共同努力下,我们班在各方面都有所进步,但是还是存在一些问题,现我就这

  一、 月考考试质量分析

  1、庆幸这次不是高考,否则难看了2、高兴,只有给他们沉重的的打击,才能让他们觉醒,3、沉重,与兄弟班级的差距很大,尚需努力: 全年级1-50名有2人,51-100名有4人,101-200名有8人,201-300名有7人,301-400名有12人,401-500名有10人,501-600有4人,600-700名有11人, 二、班级目前存在问题:

  1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少,,学困生也较多。

  2、从各科平均分来看,在年级排名都不靠前,特别是数学,或许是我自身的努力不够,我需要好好反思了。

  3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够,特别是男生,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。

  4、有些学生学习态度不端正,不思进取、得过且过。

  5、个别有潜力的学生在学习上的.投入不够,不肯下功夫,导致成绩上不去。

  6、有些学生学习方法不对头,虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

  7、个别学生不能遵守学校纪律,多次批评教育不见改观。

  三、反思我这两个月的工作情况:

  我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆,每天晚饭后6:10到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责,一有问题就互相沟通,做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是:

  1、作为班主任的我工作方法不够灵活,思想疏导不够到位,虽然殚精竭虑,但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。

  2、本班学生虽然平时比较活跃,但大多数学生学习比较浮躁,很不踏实。

  3、对学生的学习要求做得不够细致,如学习的目标不明确、不具体,学习的习惯很差,执行力不到位,。

  四、后期的工作的改进方案是:

  1、加强与各位课任老师的沟通联系,尽量减少偏科现象,特别要做好学

  2、学生的思想教育方面还要多下功夫,切实做好学生学习态度的转变,变“要我学”为我要学。

  3、继续加强思想教育,转变个别学生的学习态度,教育学生乐学、苦学。

  4、勤跟细查、联系家长,作好学困生和调皮学生的教育工作。

  面对这样的现状,我忧心忡忡,但决不灰心。我一定要向优秀班级学习,力争缩小和他们的差距,尽最大努力送好这届毕业班。

期中总结作文 篇4

  紧张的期中考试结束了,看到了分数,我又一次低下了头,因为没有过我给妈妈承诺的分数,我很后悔,都是因为我的粗心大意、马虎、平时的不用功。

  语文卷子上的排列句子扣了4分,作文的错别子扣了1分,这是我最自责的地方,平时的阅读太少,知识面太小,以后我会加强我的'阅读能力。

  数学卷子上的题,都是因为我的粗心造成扣分,

  以后我会改掉我所有的毛病,认真学习,听妈妈、老师的话,做好准备,迎接期末考试。

期中总结作文 篇5

  时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。这半学期来,我又学到不少知识。

  语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,王老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师由郭老师换做杨老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。自从升入六年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。

  升入六年级,触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的.作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。

  总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。

期中总结作文 篇6

  半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

  语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的'练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

期中总结作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,半个学期已经过去了。

  半个学期以来,在老师的精心指导、教育下,我在各个方面都有所进步。比如作文进步了。去年上、下学期,我参加作文比赛,可是,每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。虽然老师、父母一再跟我说:“重在参与”,但我还是有点失落。今年,老师让我去参加作文现场赛。我还获得了三等奖,我高兴极了,不仅获得了名次,更重要是为班级争了光。我以前的作文本里,根本就看不到一个“优”,今年,我作文得了好几次“优”。我发现我的作文,有所进步了,对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也有所进步了。去年,我虽然每个单元都考九十几分,但从没有拿过一百分,今年,我拿了两次一百分。成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的'成果吧!

  虽然,有进步的地方,但我也有缺点、不足。我发现我的语文成绩退步了,也许是因为上课不够认真听吧?考了两次八十几分,那是我从来没有考过的语文成绩,也是考得最差的语文成绩,数学成绩也有一次,考得很不理想,这全都是不认真造成的后果。

  今后,我一定要多看课外书,多做题,把语文成绩提上去,并认真写好作文,让作文成绩越来越好。

期中总结作文 篇8

  本周,学校进行了半学期的期中考试。周一进行了英语考试,我提前把英语复习了一遍,考试时我胸有成竹,仔细地听了听力部分,完成后又认真地开始做笔试部分,没花多长时间就做完了,我并没有开始发呆或玩笔,而且一丝不苟地检查起来。过了一会儿,我在检测中发现了一个单词好像拼错了,马上修改了。时间到了,我们交上了试卷。周四、周五又进行了语文数学检测,我很有信心,觉得自己一定可以考好,我在做的时候很紧张,生怕自己会做错。我检查了一遍,时间正好到了。

  通过这次期中考试,我觉得在平时就要掌握好各个知识点,考试前认真复习,考试中不要紧张,做完后要仔细检查,这样,你就会获得较好的成绩。检测之后也让我了解了自己哪门学科存在的'不足之处,我将不断努力,争取在期末阶段获得更大的进步。

期中总结作文 篇9

  转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了这个学期的期中考试,我认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,又没有实现了自己期望的班级第一,遗憾这未完成的梦想,对此,我做了以下总结:

  1)问题:细节容易出错。对策:解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮。

  2)问题:有些题目的类型比较灵活多变,以至于手忙脚乱。对策:平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握,不至于手忙脚乱。

  3)问题:计算较容易出错。对策:适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

  4)问题:单词的.熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。对策:死记硬背,多读,多写,多背。

  5)问题:对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。对策:以后会做这一方面的专项练习。

  6)问题:粗心,经常忘记加s,es。对策;细心些。

  7)问题:对课本中的文言文掌握不牢固。对策:以后会加强背诵记忆。

  8)问题:对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成.对策:以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

期中总结作文 篇10

  “充满韵味的白鹭,默默无闻、无私奉献的搭石,乐于助人、舍己为人的海力布,爱国的梁启超……”一篇篇文章,一页页组成的课本,让我走进知识的海洋!语文的天地,告诉我生字的奥秘和词语的美妙。阅读和写作使我的知识更加广泛。

  “小数的乘法和除法,圆形的平移和旋转,简易方程……”一个个符号,一道道题目,请走向数学王国!数学王国里,有一道道关卡和各种各样的奥数题,可以开发我们的思维能力,使我们更加机智。

  “动词的过去式,各种各样的形容词,各种节日的介绍,将要去做的形式,名词性的'物主代词……”一组组句型,一个个英文小故事,英语祝英语之门已开启!大门的后面藏着用一排排字母组成的单词和用一组组单词组成的文章,让我们知道英语的有趣!

  期中考试结束了,我的数学得到了满分,虽然语文和英语的成绩没有发下来,但是我认为分数少不了。平时英语单词还需要多多积累。正所谓,“天才在于积累,聪明在于勤奋”。

  在以后的学习当中,我要更加努力!

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