学期总结作文

时间:2023-08-14 15:46:27 热门总结 我要投稿

【通用】学期总结作文

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的学期总结作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【通用】学期总结作文

学期总结作文 篇1

  初一上学期已经结束了,回首刚开学的时候我和同学们还是很陌生,经过一个学期,我和同学们的友谊逐渐加厚。这也为我的初中生活增添了一份美好的色彩。

  刚到新的环境,遇到新的同学,虽然第一次离开父母身边,来到学校生活,心中仍充满了期待。我发现每个同学都有优点,就像含苞待放的花朵一样,带着巨大的潜力来到美丽的省实南海。希望在这里发展自己的潜力,我也不例外。我的兴趣爱好广泛,经常和同学们打羽毛球和下棋。通过这样加深彼此的友谊,正如政治课说的.:建立良好的人际关系。我相信我在中学很好地做到了这点。

  我还遇到了对我们非常好的老师,我们的班主任Coco老师。她总是为A11班的学生无私奉献着,正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一个老师都是这样,默默燃烧着自己,照亮了学生。难道我们不应该做点成绩出来回报回报老师吗?

  开学初期,可能学习状态比较好,心态比较放松,所以成绩也算比较好。可是随着一次次的月考和中段考我的成绩就逐渐下跌了。最后也是从一百名以内降到二百多名。其实并不是我的学习态度和学习方法的问题。只是我的心态和临场发挥的问题。记得在升中考时我也是很努力的读书,可是最后还是没考出我的水平。所以在下学期我决定调整好心态,让自己的发挥更稳定。

  我对初一下学期的目标有以下几点。1:调整心态,不必对考试过度紧张。2:多做运动,体育成绩争取满分。3:在学校学习中也要多积极参加课外活动。

学期总结作文 篇2

  一学期转眼间过去了,回顾这学期的学习和生活状况,我感到自己在学习上有了很大的提高,并且掌握了许多新知识,了解了许多有越的科学常识。不但有了一些进步,还懂得了许多道理。

  我在这学期里不但掌握了许多新知识,还了解了许多有趣的科学常识。通过老师的指导,我学习了写作方法、使用方程式计算、用英文与人交流。使我轻松地掌握了写作、使用方程和用英文交流的方法;了解了:光的来源、声音的转播、安全用电的应用等知识和方法,使我既探究了神秘的声光电,也培养我的科学探究的兴趣;还学习了交通与生活,使我了解了交通的重要性。也有了一些进步:在英语听说能力,语文写作能力,数学思维能力等方面都有了提高,对科学探究兴趣也浓厚了许多。

  另外我还懂得了许多道理:“不经历风雨,怎能见彩虹?”“自信是成功的.基础”“只有付出,才会有收获;只要尽力了,就一定会成功;只有勇于尝试,才能获得成功”。在学校生活中,我们轻松的学习,快乐的玩耍,激烈的争论。同学间的关系更密切,友谊更进了一步,使我处处感受到了同学的帮助,老师的关心,集体的温暖。

  我在这学期里虽然有进步,但还是有一些不足,我需要在下一个学期里努力学习,勇敢、充满自信,争取取得更优异的成绩!

学期总结作文 篇3

  这周三,我们终于考完了试,这次期末考试,我自我感觉良好,这不,数学试卷一发下来,我就高兴的“灰”上了天。

  一发下卷子,我就拼了老命的做,一开始十分顺利,就是遇到了一个对我比较难的选择题,我愣了一会儿,最后终于决定咬咬牙填上个我认为对的答案,接着就装作什么也不知道的样子继续做,好像忘了我是蒙的,接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦,我直到最后一个字写完后,才松了一口气,在这一刹那,老师竟然同时说道:“来,最后一个把卷子收起来,没做完的先不收。”顿时,我的人生观崩塌了,难道我就这么慢吗?“你就这么慢,就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧,我承认我这么慢。

  苦苦等待了两天,总算数学卷子发了下来,一发下卷子,我就看正面醒目的红数字:96。妈妈呀!96分,上帝不会又宽恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸鸡吃了。我好开心啊。

  我在发下卷子后仔细的看了一遍错题,发现有的是因为粗心,但是殷老师的名言是:粗心就是不会!所以我就有的是不会,例如一道填空题:右图是一个(),它的右面是(),这个长方体的正面的`长是(),宽是(),它的表面积是()。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽,所以就填错了。

  这次大家的成绩都不错,我的成绩也不错,希望大家一起努力,改掉错误!

学期总结作文 篇4

  有句名言“好习惯终身受益”,我很赞同。生命的旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们与众不同。没有人天生就是人才,成功的捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯。

  寒假一眨眼就来了,我给自己定了一个计划:我要天天加强运动,这样有助于身体健康;天天都挤出半小时时间来做阅读题目,可以加强阅读能力;每天都抽出半小时来预习,开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过,但想想好习惯的养成都离不开艰苦的训练,于是我便全身心的投入,时时刻刻提醒着自己。这么多天,几乎是在一瞬间度过,我的`坚持不懈终于有了回报,在这几天里,我养成了几个新的习惯,我就别提有多高心了!早知如此,我该养成了多少的好习惯啊!

  我处在的周围,有人懒惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日毕,有人明日事今日毕。出生时与人无异,习惯的好坏决定终身。

  22天后的我,每日睡觉前总是理所当然的去学习,养成了习惯,就如吃饭睡觉每日的必修课一样,不半途而废,不中间休息。我要让一个个好的习惯陪伴我终生!

学期总结作文 篇5

  绵绵的轻雨,淡淡的叹息。哎,一学期又过了

  算一下,这已经是在张老师这儿学习的第三学期了。从当初不知道怎么写,到现在挥笔洒墨,不得不感慨,时光的沉淀和张老师的淳淳教导,竟让我改变如此之大。

  这个学期应该是我最大的突破了。一直以来,我一步一个脚印向前走。从没有分到1分,2分,3分。可这3分,远比流下的汗水重。

  分数见证了我的进步,而作文是我努力的成果。当初我还没来到张老师的作文班学习的时候,每次写作时,总是妈妈在我旁边一边念,我一边抄。经过作文班的学习,现在,我已经知道要如何写好作文,如何让句子更生动,形象

  我很开心,当初来这学习了作文,否则,写作也不会变得现在这般轻松了。

  我很感谢张老师,因为他的教导给我换上了一双会观察的眼睛。

  写作的内容终究来自生活。不论记叙还是想象,终是生活给予我们的灵感。一草一木皆是情,一山一水皆是感。情感,交织成了一首诗,使我能把它们记录在纸上。每当看到它们的跳跃,我不由得一笑:原来这就是写作!

  我逐渐找到了我写作的'风格。

  于是我开始写我的可爱日记。

  在写作的过程中,我也更深沉地领悟到了情这一字蕴含的道理。这也许就是写作带来的乐趣吧。

  愿我不负自己,不负初心!

学期总结作文 篇6

  学期总结 光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助! 在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。 在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的`坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。 在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!” 当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

学期总结作文 篇7

  时间过得真快,转眼间,学期末就到了。那次九月一日的开学,仿佛就只是在几天前。这个学期,我收获了许多,失去了许多,也改变了许多。

  在这个学期中,我收获到的,不仅仅是知识,还让我懂得了要珍惜友谊,珍惜时间,和不要心急。我懂得了不要心急,主要是因为我数学在考试时,看到别人有先交卷,就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时,就会因为有一些题给拖了时间,到后来时间不够了,因心急写了许多错别字。英语考试时,会因为单词什么不会写,直接按直觉写出后,就不再去看了。

  既然有收获,那就必定会有失去。而我的失去,就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去,就是因为四年级时的分班,使我与去年八班的79人分开了,也失去了与大部分人的友谊,而现在,与去年的同学有相处的,就只有分在同班的',隔壁班的,和晓敏、风仪了。

  在这个学期中,我不仅有收获和失去,也改变了许多。我从以前的写字马虎,改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业,今天我就评讲过2次了。我以前当组长,都是把事推给副组长做,而这学期,我都是自己去做了。除了这些,还有许多别的改变,就不一一列出来了。

  所以,我想在这学期最后的三个星期里,我一定要好好学习,认真学习好我在三科最差的英语;语文要去多读课文,把不会写的字反复地写;数学我虽然比较好,但我也要好好地去背公式,考试之后一定要检查。

学期总结作文 篇8

  在学校董事会和校领导的直接领导下,我们初二年级组完满完成了xx—xx学年度第二学期的各项工作任务,取得了较突出的成绩,现总结如下:

  1、明确提出了年级组学期工作重点:抓稳定,谋发展

  在初一年级和初二年级第一学期的基础上,根据学校要求,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。经过一学期的实践证明,这一年级组工作思路是完全正确的。初一年级时,我们的工作重点是“重养成,抓常规”,一年下来,我们年级组工作取得了满意的成绩,学生的学习习惯、文明卫生习惯等都已形成良好风气。在此基础上,我们又进一步提出“抓稳定,谋发展”的工作思路。本学期,我们年级组教学质量稳步提升,各项工作在全校评比中名列前茅,实现了年级组师生的共同和谐发展。

  2、教学质量稳步提升

  经过全组师生的共同努力,本学期教学质量稳步提升。从期中考试学校进行的教学质量分析来看,语文、英语、生物、政治等学科与上学期相比,在直管学校中的位次都有不同程度的提升,数学、历史、地理等学科稳定在原有基础上。预计期末考试还会有进一步的提升。优生数量也稳中有升,保持在30位左右,培优工作切实有效,成绩显著。

  3、打好抽考仗

  从开学初,年级组就制定了抽考备考方案,在学校的指示下,明确了抽考的目标排位———力争第一。为实现这一目标,所有任课教师在各班主任教师的配合下,打响了抽考仗。从早自习辅导、中午帮困、到晚自习辅导,老师们付出了百般的辛苦,全力以赴打好抽考仗。特别是罗为哲,欧阳卫群,危连梅,王辉等老师,不顾小孩年幼无人照顾,天天坚持在课堂,受到了老师们和学生们的亲切爱戴和尊重。从考试结合后的反馈情况来看,我们出色完成学校制定的全县第一的目标任务。

  4、各项常规工作名列学校前茅

  本学期,学校组织多次教学常规检查,我们初二年级组都得到的教务处的好评。教师的备课、上课、作业布置和批改等“教学五认真”都得到了普遍认可。

  学生的出勤情况、上课状态、自习课纪律、着装和仪表等方面,在政教处的考评中成绩突出。班主任管理受到政教处的表彰和奖励。

  年级的体育卫生工作成绩突出。每天卫生检查、眼保健操、早操等得分率都很高,受到学校的普遍好评。

  年级的文体素质突出,在学校组织的歌唱五四比赛中获得全校第一名的好成绩,胡丽萍老师和邹嘉晨同学在县里取得演讲第一名的好成绩,并代表县里去市里参赛。在县作文竞赛中也获好名次。

  5、努力构建和谐年级组

  我们初二年级组共10位教师,肩负着培养近200名学生的重任。初二年级组是一支具有较高政治素养和教师职业道德规范的教师队伍。多少个夜晚,我们以笔为伴,以书为侣,虽苦虽累,却终不悔“护花”之志。因为我们知道,只有这样,当我们走进教室,面对一双双渴望的眼睛时,我们的心里才会踏实。为了学生,我们刻苦钻研教材,在探索教法学法的'“大海”中遨游;为了学生,我们在课堂中引进了新课改的新理念,引导、帮助学生学习。一年多来,年级组各项工作蓬勃发展,教育教学质量稳步提高。稳定、进步,这是我们常常听到的表扬和奖励;团结、和谐,这是我们引以为自豪的集体。

  我们的老师,用高尚的师德,真诚的师爱塑造了学生的灵魂;用丰富的知识和技能,征服了学生的心;用得体的言行感化了学生的行为。教师,这平凡而谦逊的叶,衬托出朵朵红花的娇艳和美丽。

  6、下学期思路

  马上进入初三的学习了,初三是初中阶段的最后一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓装以人为本”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量,团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责,铸造中考新的辉煌。

  思考目标:造峰填谷,狠抓重点

  做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“八个抓”:

  [1]抓优促尖,保优秀率。

  [2]抓潜能生,保考取高中率。

  [3]抓差补差,保合格率,平均分。

  [4]抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。

  [5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。

  [6]抓方法指导,保提高学习效率。

  [7]抓质量监控,保实现中考总体目标。

  [8]抓团结协作,保团队和谐。

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