总结的作文

总结的作文[精选6篇]

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的总结的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

总结的作文 篇1

　　我喜欢夏天，当我大汗淋漓、筋疲力尽的时候，吃上一根清凉的冰棍，所有的劳累一扫而光。我还喜欢在夏天看树，那翠绿淬砺厂的，给人一种美的享受。

　　我喜欢冬天的雪花，当它大片大片地从天空中落下来的时候，就会有一种奇异的感受。我希望能让天空中定住，好让我看看那晶莹的雪花。

　　我还喜欢运动，不管是哪一种，有好玩的`旱冰，冰爽的游泳，以及劳累的跳绳。运动带给我的不仅仅是健康，更多的是还有欢乐。

总结的作文 篇2

　　这天没事，我就去英雄山文化市场去买书。

　　正好这天是星期六，我趁着傍晚阴凉的晚风慢悠悠的走，在路上边走边想，去到书店后要买什么书，因为我这段时间买书很是频繁，买了各种各样的很多书籍，但都不是我喜欢的类型。

　　伴着晚风，来到了目的地，已经快到关门的时间了，但道路上还是有不少人，发现其中大部分都是一些学生都是来买一些参考书一类的。

　　来到我常来的一家书店，店铺不大，但干净整洁到处弥漫这淡淡的墨香味，和王爷爷打声招呼，王爷爷是这家书店的老板，据说王爷爷已经开这家店已经开了十多年了。

　　王爷爷的书店里的书都被王爷爷仔细的分类了，这给人很大的便捷，走进过道，走过历史书架，地理书架……

　　走到最里面，就来到了我最喜欢的书架了，奇人异事书架，这里摆着的`都是一些志异的书，而且听王爷爷说他最近又进了一批新书就摆在右侧，看见一本白皮书，从书架上抽出来，书的正面写着四个大字‘俗世奇人’。

　　光看它的题目就已经很吸引我了，打开书翻看起它的目录，一个个有趣的标题，不断吸引这我的眼球，看完目录意犹未尽但不再看了，合起书。

　　走到柜台，王爷爷正再看书，王爷爷察觉到了我，加上书签把书放好，接过我手上的书开始收费，找好零钱，在帮我把书包好才交到手上。

　　拿好书，走去门，发现道街上的人已寥寥无几。

总结的作文 篇3

　　回顾过去的半年，我们xx级师范班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系的发展做出我们的贡献。

　　学习方面：作为刚进入大学的的学子，我们曾经对未来那么没有把握，那么难以面对。但是，一学期的学习生活使我们又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘，课堂上，仔细听讲；课堂后，大量阅读书籍，充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。半年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想。本班考试纪律良好，从无一人作弊，且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点，有些同学的学习积极性不高，

　　活动方面：我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了学院举办的迎新晚会，一曲华尔兹赢得了同学们的阵阵掌声；班级聚餐上，同学们亲自动手，做出许许多多可爱新奇的饺子；珍珠泉的集体秋游，同学们嬉戏畅游，愉悦身心；手机DV大赛上，“疯丫头俱乐部”给大家留下了深刻的印象；对于学校的各种活动同学们都热情高涨，积极参与，大大丰富了同学们的课余文化生活。

　　宣传工作：我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度，并坚持良好。建有宣传委员领导的.班级宣传报道小组，能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。但是在宣传工作上仍有不足之处，比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹，在各新闻媒体上发表的文章太少等情况，在今后的工作中仍需进一步努力，以期我班的宣传工作能有一个新的局面。

　　社会实践方面：“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性，我班设有专门的社会实践活动小组，对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导，把支教服务，志愿服务，勤工助学等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动，如大学生职业生涯规划大赛，红山农民工子弟学校支教等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

　　班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

　　综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。

总结的作文 篇4

　　这学期一眨眼就要结束了，我最感兴趣的是分数的初步认识和可能性。

　　记得有一次上数学课，唐老师对我们说：“这个盒子里有17枝彩色粉笔，分别是：5枝蓝色、4枝黄色、8枝绿色，你们说摸到哪枝笔的可能性大？”我傻乎乎地说：“摸到黄色的粉笔可能性大。”唐老师说：“想好了再回答。”

　　过了一会儿，唐老师开始认真地分析这个问题了：“摸到绿色的`粉笔可能大。为什么呢？因为在这个盒子里绿色的枝数最多呀！”听了老师的分析，我似懂非懂地点了点头。

　　在我生日那天，妈妈给我买了一块水果布丁蛋糕，我十分开心！我迫不及待地拿起刀叉，准备就绪，就在这时，妈妈对我说：“我先考你一个问题，假如桌上有两块同样大小的蛋糕，把其中的一块平均分成12份，另一块平均分成2份，你愿意吃哪一块呢？”我不假思索地说：“当然是笫二块噢！”妈妈笑着说：“你太聪明了！”我的心里比吃了蜜还甜。

　　这学期真有收获呀！

总结的作文 篇5

　　回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。我们一起业看看同学们是怎样总结过去展望未来的。

　　伴随着时间的流逝，20xx年也伴随着我们的成长而流逝，总结过去 展望。这一年中有欢笑也有悲伤，有压力也有快乐。也一年的流逝那就代表着我们要分别的时候马上就要来临了，想到这里真的感到有些不舍，今年的5月19日是我们高三学生再创辉煌的时候，相信我们一定会再夺冠而归的!

　　20xx年我们经历了很多，当我们进入高三后一连串的压力冲着我们扑面而来，大型运动会耽误我们的学习时间，新的高考改革从我们这一级开始，当这些在我们身边走过时，班主任对我们说："乱世出英雄，你们一定要顶住这所有的压力，一步一个脚印的跟着老师的脚步往前走，千万不要乱了手脚。”我们谨记着老师的话，顶着所有的事情一如既往的安排着自己的学习计划。这一学期的时间短，对于我们高三来说任务非常的重，运动会所耽误的课我们又没法不回来，所以只能在课下找找时间补了。

　　20xx年9月份我退出了学生会这一个群体，正式进入了高考总复习的紧张状态。在退出这一群体后我 的所有心思都转入了学习中，就是为了来年的高考，因为我始终相信经过这一年的努力我肯定会达到自己的目的考入让自己满意的大学，为自己的高中生活画上一个圆满的句号。

　　20xx年10月份我们学校就举行了大型运动会，这一届运动会我们科为准本大型演出耽误了一周的时间，这对于毕业班而言是一个非常大的打击，一周的.时间对于我们科准备大型表演而言是一个时间紧任务重的问题，在开幕式的时候我们科的节目也得到了非常高的评价，这让我们还感到了一些欣慰! 同样在这个月我们还接到了一个不好的消息，那就是20xx年的对口高考又出了新的政策，主任告诉我们英语补考了，这对英语好的同学而言也是一个很大的打击，工作总结《总结过去 展望》。20xx高考报名后，我们一直都在猜测着这一消息的准确性。怀着英语补考的心理一直到11月份，我们都在非常忐忑的学者英语这一门科！

　　20xx年12月31日我们迎来了在东海学校过的最后一个元旦，因为元旦后我们就要进行一模的考试，所以在之前班主任说：“一模考试对你们很重还要，不到晚会开始的时候你们任何一个人都不准想有关晚会的任何事情。”所以这一个月我们班过的很平静，在25日之后在背后开始准备晚会所需要的节目以及装饰教室用的东西，31日下午我们开始包水饺为晚上的晚会开始忙碌着，3点吃饭后就开始为晚会而忙碌，6点半我们班的晚会正式开始了，我的节目排在第7个，在演出时也出现了一点小状况，但我换算满意。9点晚会结束，我们度过个一个非常难忘的夜晚。

　　20xx年的1月3日我们迎来了高考前的第一次模拟考试，在2日晚上班主任再一次叮嘱我们：这次考试很重要，你们一定要沉住气，不要急。从现在开始把每一次的模拟考试都当做最后的高考，到高考时你们就不会感到紧张了。就这样我们抱着紧张的心态迎来了第一次模拟考试。

　　20xx年是我们改变命运的一年，也是我们要分别的一年，今年的五月份我们要通过高考进入更高的学府继续去深造，所以这一年对我而言很重要，开学后3个月我们一定要努力。为了自己的理想而努力，同学们，20xx一定要加油啊！

总结的作文 篇6

　　忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。

　　一、方法先行，养成好习惯。

　　上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。

　　二、齐头并进，抓实落实好。

　　练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的人文环境，给教学工作助了一臂之力。

　　三、博客写文，我手写我心。

　　现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？

　　四、鼓励为主，佳作发网上。

　　借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。

　　五、寓教于乐，情景写作法。

　　作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。

　　六、提高效率，屈居英数后。

　　这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的'督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。

　　七、重视德育，教学生做人。

　　师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。

　　八、付出得到，成绩还不错。

　　进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。

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