暑假总结作文

时间:2024-12-23 15:10:13 热门总结 我要投稿

暑假总结作文(必备5篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的暑假总结作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假总结作文(必备5篇)

暑假总结作文 篇1

  在这个暑假中,我过得轻松愉快,来看看我是怎么过的吧!

  虽然是过暑假,但我并没有把学习落下。每天,我在上午8:30——11:00和下午2:30——3:30的时间学习,这样我就在暑假中利用足够的时间学习、预习、复习了。在这么长的一段时间里,我是这么安排的:1。上午8:30——11:00的.时候,先用前面的一个小时做语文作业,再用后面的一个半小时做数学作业。2。下午的时候,是专门做一些比较杂乱或者选做的作业,这么有秩序的时间表,就不怕暑假白白浪费了。

  在学习的同时,我也有充足的时间放松,但不是玩电脑、打游戏机我会先看一小时我喜欢的电视节目或者玩一下飞行棋如果有空的话,周末我会跟爸爸妈妈一起出去玩,活动活动身体,免得在家整天吹冷气的病。有时侯,我会到同学家玩,或者邀请同学来我家玩

  这样,有充足的时间放松,劳逸结合结合,是最好不过的了!

暑假总结作文 篇2

  今年,我有一个非常愉快的暑假。

  今年夏天我们全家去CapeCod露营,天气非常晴朗。我们赤脚走在退了潮的海水里,海水非常清澈。时而看到一群群小鱼在水里游来游去,时而看到螃蟹和海蜗牛爬行的痕迹,我沿着痕迹非常容易地找到了他们的藏身处。

  我和弟弟挖了一些寄居蟹,把它放在我们修筑的沙滩城堡中,看着它们爬来爬去的样子,非常有趣。晚上,我和我的朋友们在篝火边烧烤棉花糖。听着木头在火中发出滋滋的`声音,看着棉花糖慢慢烤成金黄色,再用饼干夹起来,咬一口,酥酥甜甜的,真是太好吃了。第二天一早,听到帐篷外朋友们的说话声,我迫不及待地爬了起来。吃过早饭,我们一起骑自行车,钓鱼,游泳……当天晚上,当我们再次想要点起篝火的时候,天上突然下起雨来。这是我们多次露营中遇到的第一场雨,雨越下越大,我们全家躲在帐篷中,听着外面滴滴答答的雨点声,虽然有一点儿遗憾,却又觉得这也许是我们难得的一次经历。

  如果没有这场雨,我们的露营生活似乎缺少点什么,就不那么完整了。第三天早上,当我睁开眼,看到透过帐篷照射进来的阳光,我高兴极了,看来,我们又迎来了更加美好的一天。这是我最高兴的一次露营,也是我今年暑假最难忘的一次经历。

暑假总结作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。

  在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。

  首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。

  然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的.快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。

  最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞。

暑假总结作文 篇4

  暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。

  在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!

  北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。

  让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的`地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……

  这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。

  总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!

暑假总结作文 篇5

  快乐的暑假结束了!这个暑假里我过得很开心、很充实,学到了新的.本领,新的知识。收获可多了!

  我学会了游泳,教练说我胆子很大,学得很快。才5天就学会了憋气游,考试还得了一个优,很开心。

  我还学了吹笛子。一开始我一点都不会,现在我已经会吹《凤阳花鼓》了。大家都夸我吹得很好听。

  另外,我报的数趣班考试得了一个二等奖,还有一个小玩具呢。除了老师布置的书写作业,我还看了很多书、报纸,大约有23万多字呢!

  不过,暑假里我最开心的是两个弟弟来我家玩耍。我和他们打羽毛球、捉迷藏、骑自行车、斗鸡……他们在我家住了好多天呢。

  可是,我觉得我也有一些缺点要改正。1、我玩得有一点疯。2、有时我对表弟的态度不好。我会尽力去改正这些缺点的。

  这个暑假过得真是丰富多彩啊!

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