总结作文

总结作文5篇[精华]

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的总结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

总结作文 篇1

　　话说这兔子，还得感谢我弟弟。回外婆家时，弟弟强行从长辈家哄骗回两只兔子。很小很乖、洁白的绒毛、长长的耳朵、还有一双红红的`眼睛圆溜溜的瞪着你。给我第一感觉就是：有生气，能养活！

　　兔子要吃草啊。在妈妈的帮助下，我顺利认识了几种不知名的兔草，但其有个共同的特点：都是叶肥汁满的，妈妈说这种营养。但是为了找兔草我不得不跑大老远去割，很是麻烦。之后的之后，我发现了意想不到的事：我家坝院外就是一片纯天然的也草地！这就是所谓的“众里寻它千百度，暮然回首，那草却在灯火阑珊处。”

　　小兔子已经带回来有10多天了，它们在我的精心照顾下依旧活蹦乱跳的，还长大了一点点，变得更可爱了。我心里别提多高兴了。

总结作文 篇2

　　一、源于生活，服务生活。

　　语文源于生活，又服务于生活。作文也是源于生活，又服务于生活的。作文教学应与生活相联系，结合学生的实际生活和原有的知识基础，将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接，以此来激发学生感悟生活与人生。如此，应调动一切积极因素，使学生的认识能力、联想能力、创新思维在潜移默化中得以培养。当然，在作文教学中，同样要注意发展学生的想象力。创新离不开想象，创新必须以想象为基础，只有丰富的想象，学生的创新能力才能得到较好的发展。

　　所以，在作文教学中应重视充分利用各种教学手段，联系实际情况，对学生进行敢于想象，敢于创新，敢于打破常规的训练。而所有的训练，都必须与现实实际联系起来，才能让学生更容易接受。经过链接现实生活的训练，唤起学生丰富的想象，改善学生的思维空间，实现认识能力的飞跃和突破，提高学生的创新能力。

　　二、处理好自由作文和基本功的训练。

　　自由作文和基本功的训练，两者该如何相辅相成，相互促进？这个问题一直困扰着我。通过查阅相关资料，我认为北京师范大学的一个教授做的报告值得我们学习和借鉴。他认为：我们在自由作文上要加强一些作文基本功的训练。语言文字的`基础千万不能放松。从以放为主到放中有收，从以收为主到收中有放，正确处理好习作教学中自由表达与语文基础的关系。如：在习作评价上，要求鼓励有创意的表达，并且让学生通过自改和互改取长补短，促进合作，相互了解，养成独立思考的习惯。

　　学生通过课外阅读积累了很多的词语和句子，如果不让他们自由独立的表达，这些句子和词语很可能是消极的。只有在自己的自主的自由的独立的表达过程中，这些消极的词语和句子才能够转化为积极的句子，才能有效地形成语感。特别重要的一条就是要激发学生的创新意识和创新精神。现在有人对自由作文用了一个形象的比喻，叫做你放手他就可以飞。这个比喻对不对？的确，教师不放手，学生的习作飞不起来，然而是不是教师一放手，学生的作文就一定能够飞起来。

　　我看不见得，要能飞起来，不仅要有飞的强烈愿望，还要有飞起来的切实的本领。有些孩子由于天赋条件，家庭条件，本身条件，他的确能飞起来，但多数学生飞不起来，一放手就掉下去了。从逻辑上讲，教师放手只是主要条件，不是充分条件。我认为当前作文教学要两手抓，一个是激发动机，鼓励学生自由表达；另一方面我认为是要制定作文训练的序列，抓好基本功的训练。应该使自由作文和基本功训练两者相辅相成，相互渗透，相得益彰。自由作文是先放后收，放中有收，而基本功训练是先收后放，收中有放。

　　三、结合本班实际进行训练。

　　如何做到内容具体生动、有一定条理、语句通顺、能够正确地表达自己的感受和体验等要求，是习作评改课的重点，也是我班学生需要加强的一项基本功训练。针对我班学生的学习情况及本册习作重点，在教学“收获”这单元的作文时，我把本次习作指导的重点放在引导学生努力做到把收获的过程写清楚、写具体，表达得到收获的感受上。对于这一重点，我设计时注意在交流中以评改标准为参照，引导学生学会赏析、学会集体评改和自主评改，渗透作文写作方法和遣词造句、表情达意的方法。特别是注意鼓励有创意的表达、有独特的感受、能够使用已积累的名言熟语等新鲜语句的同学，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达以及评价。

总结作文 篇3

　　值此学期期末，我将从年初至今半年的外联工作做一简单总结。

　　在接任外联部长之初，部里几乎没有有工作经验的老会员留下。因此在这学期初，对于外联很重要的一件事就是在两次招新中吸纳了充足的部员并把他们迅速组织调动起来。在他们中间涌现出很多有才能有精力的会员，使外联部很快度过了过渡期。 在上半学期，我们在媒体宣传方面作了以下几件事：

　　1.一直以来，我们对校内媒体重视相对不够，没能充分的利用院广播站及院报的媒介功能。借院社团联合会成立之机，我们向院外媒体作出宣传的同时，集中精力联系了院内媒体，向他们发出邀请、发送通稿，在社联每次活动中都能及时的给予报道，虽然成果还不是很理想，但取得了一定效果，算是在这方面工作的一个起步。

　　2.在以上工作的基础上，积累了一些我院媒体的信息、联系方式，已整理出来，在今后的工作中，会不断补充、更新。

　　从纳新工作开始，外联工作集中在为全院同学提供更多的课余活动联系赞助上，本着内联外交的工作思路，具体做了以下几件事：

　　1.制作了一份普遍适用的赞助文本，发放给部员，并要求他们尽量针对各自所联系企业具体情况进行修改。

　　2.第一个阶段，请大家收集资料，每人确定自己熟悉、有兴趣联系的一类或几家企业，开始最初的接触。

　　4.第二阶段，把所有部员分成几个组，让他们自行组合，根据自身的.特点对不同的企业进行接触。

　　5.通过上面的准备工作，我们的外联工作也取得了一些成绩：

　　（1）与学院3号食堂合作，为广大师生带来了温心的中秋佳节――进行月饼、水果大派送；

　　（2）为使广大同学能在课余生活中发挥自己的特长、爱好，我们与南昌百事可乐有限公司合作，分别举办了“百事新星歌手大赛”、“百事杯三人篮球对抗赛”，并取得了良好的效果，使我院的校园文化得到了进一步的升华。

　　（3）与南昌电信公司合作，为我院全体学生干部建立了校园局域网，从而使得各层学生干部之间的联系得到了进一步加强。

　　（4）与南昌大学学生会、勤工助学中心等组织进行相关工作交流，向各兄弟院校的同行学习，吸取他们的优点，并取得了一定的效果，同时也加强了与各兄弟院校之间的感情，为今后的工作打下了坚实的基础。

　　6.另外我们部门还有一些事因时间关系没能办完，如与江西省电脑培训学院进行电脑等级培训合作、南昌公交公司办理公交IC卡等等，那么我们将继续安排负责人进行联系。

　　当然，在工作中也还有许多不足，让我感到很遗憾，没能及时的与各个社团进行工作经验的交流，有效的组织、联系各个社团的活动。另外不要忽视外联部作为一个部与协会其他部门的配合、交流，也应积极向大家介绍我们的工作，把出色的外联人介绍给大家。

　　在这里我也想说说下学期的一些工作重点：

　　1.继续加强与企业的合作，为我院师生带来更多丰富多彩的课余活动。

　　2.联系一些在社会上有较高的声誉的专家来为我院师生进行有关方面的知识讲座。

　　3.继续保持与各兄弟院校的联系，进一步的完善我院的外联工作。

　　4.与企业联系，在学院举办征文比赛，更好的带动我院的学习氛围。

　　基于以上的工作总结，我们将针对部门优势与不足，继续发扬吃苦的精神，服务与同学，把我院的外联工作推向另一个新的起点。

总结作文 篇4

　　今年暑假我参了许多活动，由于快要开学了，我也开始整理活动的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪贴本、画画簿，好好的回顾一番再享受一下快乐的感觉。

　　我和爸爸、妈妈看到了暑假游玩的许多简介、门票、照片……，我们互相问那一个地方最有趣！我想了想，有农场、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宫、东北角美丽风景、澳洲、钢弹博览会、机械人大展……，我觉得出国最好玩，因为可以坐飞机、住饭店、吃到当地的美食，到处游玩时心情可以完全放松。再看看我的剪贴本有许多好文章、太空图片、可爱动物的图片还有漫画，愈看愈舍不得放下东西去睡觉，收集是一种乐趣，尤其是变成一册时，就有一种说不出来的感动和快乐。

　　今年第一次参加建筑模型营，我曾经想过如果我有更多的'时间，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一样棒。另一件觉得自己很开心的事情是，我天天都在动动脑，不断搜寻写作文可以用的资料，也很积极的写作还有参加许多画画比赛，我很感谢爸爸、妈妈陪伴我，这是我们一家人最快乐的时光。

　　今年暑假过的非常丰富，希望明年也可朝着我们一家人的目标前进，我们决定了明年要去美国大峡谷、黄石公园，还有我跟妈妈的计划，也希望明年可以达成，就是我们各自储存零用钱合资，存钱购买我们的“秘密”，它可以让我的生活更有趣、更便利。

总结作文 篇5

　　今年暑假，我过得非常愉悦，还经历了许多快乐，喜悦，伤心，刺激，紧张的事，让我忘不了！就要开学了上4年级了还不知道我的朋友过的怎么样？也不知道他们有什么有趣的事情给我分享！真的是好期待呀，我更想知道刘老师，徐老师在干啥真的好期待见到他们！暑假过得好快呀一转眼就开学了。

　　希望在新的`学期我的语文，数学，英语……希望我的新一个学期学习更好不要让老师失望，我会在新的学期：好好学习。天天向上我一定要在学习上给大家和老师一个大惊喜，期待吧！

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