总结作文

时间:2023-08-16 13:52:55 热门总结 我要投稿

总结作文10篇(精品)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的总结作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总结作文10篇(精品)

总结作文 篇1

  今天是3月5日,一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天,我们要学雷锋的什么呢?

  物换星移,今非昔比。改变的是观念,不变的是传承。在跨世纪的今天,我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的应该是表像背后的德精神。如若加以界定,应是一种舍己为人,全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强,积极向上的好思想,好作风的德精神。

  大行德广!这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。作为一名小学生,我最引以为豪的一件事情,就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近,车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班,他的.生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯,我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友,A经常不邀自来。看他经常问些补习内容,我顿悟,但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛,只不过,在他每次来的时候,我都“恰巧”在看补习内容,然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此,他更爱来我家找我“玩”了。

  让中国变得和谐,让世界变得友善,让全球变得美好并不只是一句口号,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液,我们个个都是活雷锋!

  4学雷锋

  星期五那天,老师组织我们去扫街。

  我们拿起扫把,走到一个十字路口旁,拿起扫把,认认真真地扫起地来。

  我的眼睛突然一亮,想看到宝一样,像那些落得满的都是的树叶飞过去,扫成一堆,再用垃圾铲装起来,最后倒进垃圾袋里。

  哇!是一个口香糖,我用扫把扫来扫去也扫不去,白费心机,只好去别的地方扫。

  终于又扫了一堆垃圾,但吹起风来了,风一吹,垃圾便跟着吹走了,但我并不放弃,一次又一次,终于把调皮的垃圾扫进了垃圾袋里了。我抬起头左顾有望,只见同学们已经扫得满头大汗了,当然,我也不例外。

  一个老奶奶正对着我们哈哈大笑:“你们真是一个小雷锋,把我家门口扫得干干净净,一点儿灰也没有,谢谢你们!”

  我们发现几个垃圾袋正在随风飘扬,我跑来跑去,却怎么也捉不到。它像一个骄傲的大将军一样,好像对我说:“你死了这条心吧!你是永远

  捉不到我的。”我喘了喘气,自信地对自己说;“我不信我捉不到你。”我继续跑起来,突然,风停了,真是天助我也。垃圾袋掉在地上,我笑哈哈地对它说:“还捉不到你。”它又像一个大败战的将军一样:“不要把我装进袋子里……”

  老师要我们回学校了,我看了看这条被我们扫的干干静静的巷子,开心地笑了,依依不舍地返回学校里。

  这一天,是我最辛苦也是最快乐的一天!

总结作文 篇2

  一学期很快就结束了,这一学期我学到了很多,其中,我有很多地方做得很不好。

  上课不认真听讲,经常做小动作;中午在宿舍翻来覆去,不好好睡觉,下午精神不在状态;晚上很晚再睡觉。下学期我在也不这样了好好学习,上课认真听讲,不走神,下课认真复习功课,听老师话。这学期的期末考试我考得很不好。语文满分120分,我去考了113.8分,我的目标想成为115分,所以,下次我要努力。数学满分120分,我考了117分,让我出乎意料,因为这次考试是我数学考试分数最多的'一次。英语是我最想不到的一次考试,也是我最失望的一次考试,以前英语考试最低分还是97.5,这次却降到了96分,以前每次都是100分,自从到了四年级,我英语就一直没有到100分,所以我要在20xx年学习更是一层楼,让老师少费心思。

  这就是我这一学期的反思。

总结作文 篇3

  今天,预料中,注定,又是激情难耐,鸡血满满的一天。

  C546的每一次活动都不曾让人失望。第一次活动都是如此满载而归,心情激荡!感谢管理团队的精心准备,感谢各位专家名师的无私分享!

  这一天,我们听了一节课——《在情景中细描人物》,听了一堂讲座——《作文教学的“五五”法则》,收回来一堆廖老师和付老师赠予的极品“干货”。

  一整天,我的思维如狂风中的风车极速飞转,如脱缰的野马纵情驰骋,又如一台乱了程序的'影像机走马灯似地播放着二十多年来作文教学中的种种……我一会儿拍照,一会儿记笔记,一会儿又急急在本子上写下我对一节新课的新构想。思与想,在电光火石间,无数个轮回,无数个闪念!

  原来,二十多年,从不曾去反思,从不曾去回望,从不曾细考量!作文教学竟有如此多道道!作文教学中竟可以有如许众多奇法妙招!

  回来后,我用朱永新教授传授的“投保”法认真反思,仔细整理了下。我发觉,在我一向的作文教学中虽有种种不是不足,亦还是有一些想法做法与吴春来老师的主张和观点是相契合的(好孩子是夸出来的,要激励;好老师也是夸出来的,我先自己夸一下)。整理一下,挑几条重点说说:(加了我自己的理解和想法哦!也不知道对不对。)

  一、教学如人,过瘦则弱,过肥则害,需繁简得宜。

  吴老师说:教学内容“以少胜多”才是境界。又说:与其蜻蜓点水,不如断其一指。这都在启示我们,作文课,老师讲得太多,学生反而不知所从。关键在“精”,精心设计主题,精要设置环节,精选范文佳作。(当然,像我从前那样为了省事,出个题目就写是万万不可再!)

  二、学高为师,身正为范,教作文就是教自己。

  曾经听很多人说过:学生语文成绩好与老师没有嘛关系。这话让我们语文老师很是不服气。学生写作文的兴趣浓不浓,写作文的水平高不高,语文老师的引导指导至关重要。(这句改了又改,还是现在这样略委婉些吧?大家不要抛砖头过来。)语文老师的语文素养,语文老师的文学修养,语文老师的写作热情,是阵阵桂子香,习习晨风扬,濡染满园学子,催发百花竞放!

  教作文就是教自己,还体现在教学中,老师用自己的作品去为学生垂范,老师用自己写作的心得去作学生的引领,老师用自己发表的作品去激起学子心中的豪情。

  三、放下身段,激发生命,让作文课堂充满情、趣、乐。

  严谨了,灵感从何来?规矩了,率性从何来?作文课堂应是语文教学的自留地,应是学生抒写性灵的新大洲。放下身段,放下师道,或情景感染,或幽默点燃,或以妙思搭桥,让学生的思与写,在美丽中浸染,在自由中迸发吧!

  感恩吴老师,是您,让我这乡间的顽石,有了一点点灵性。

总结作文 篇4

  到处都是喜气洋洋的,大家伙都在贴对联、放鞭炮,在楼上的我都没办法睡觉了。这也是爸爸妈妈除年休之外最长的.假期了,他们一高兴,给我买了很多炮。

  大年初一早上,我们六点就起床了,去奶奶家拜年,俗话说:“拜年要趁早!”一早上我收了不少压岁钱,心里很高兴。

  大年初二,姥姥姥爷爸爸妈妈和我去隋唐遗址公园玩。我们选择划船,水上全都是船。起初我还有点害怕,可过了一会儿就适应了。我们看见了一群大白鹅,于是赶紧追上去,可是大白鹅游得很快,好不容易才追上,抓拍了几张照片。

  大年初三,我们去串亲戚,又得了一些压岁钱,不过回来很晚,都已经十二点半了,肚子好饿。晚上,干爸干妈来我们家做客,他们送了我一架飞机,我可喜欢了,迫不及待就拆开了,是一架蓝色的直升飞机,我喜欢的颜色。干妈的小宝宝很可爱,才八个月大。

  初四上午,我们试飞了飞机,非常成功!不过飞机电量有限,我还没玩就没电了。初七早上,我们又去试飞了一次,这次我已基本掌握了飞行要领。下午去好朋友家玩,晚上我们一起放炮,有小礼花、小鞭、还有二踢脚,最初我都还敢放,但是一尝试,觉得很好玩,全部放完,好过瘾!

  这个年,我过得很充实!

总结作文 篇5

  一、努力改变自己的形象:

  以前总认为班主任老师进了班就应该板着脸,让学生害怕你,这样自己所说的每句话学生才会听,班级才能管好。现在我才明白:对学生端老师的架子,学生喜欢跟老师开玩笑。只要不影响正常的工作和学习,这些有什么大不了的。教师和学生心贴近了,不是能够更好的开展教育吗?这与师道尊严挨得上吗?

  二、让教育形式更能贴近学生,提高教育的效果

  班主任老师老师做学生的思想工作时,会不会有这样的感觉?大道理已经说尽,学生却已经厌烦。归根结底,是我们的道理太过枯燥,缺乏有血有肉的.内容。

  我的班主任老师工作的经验表明,通过讲故事说道理,学生一般都听得很认真,也能把道理说的很透。因此,我平时比较注重收集一些这方面的故事,以备不时之需。学生通过故事会以一种积极的心态接受教育,效果自然比较明显。

  三、摆正自己的心态:

  怎样才是一个优秀的班主任老师?仅仅是各项活动拿第一?错!我在和学生交流的过程当中才知道,一个优秀的班主任老师应该是懂得付出,并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去希求回报,而是享受这份付出的快乐,在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海,就说:这么多鱼,你怎么能救得过来?没人会在乎你这么做的。” 那小男孩拣起一条鱼说:“这条在乎”,又拣起一条说:“ 这条也在乎。朴实的语言中,却表达了小男孩对生命的珍视。作为一名教师,一位学生的前途于我们似乎是无关紧要的,但是,对那位学生呢?所以,我们不能轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程当中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,作为教师,一要付出,二要有承受打击的心理准备。当你全心付出而没有得到预期的回报时,你能够扪心自问:我无愧于良心。这就够了吧。

  以上是我自己这学期班主任老师工作的一些收获和心得。学生的成长过程不会是一帆风顺的,他们常常有成功、有失败,有高潮、有低潮。在学生情绪变化最激烈的时候,教育的时机也就凸显得最明显。当时机出现时,平庸的教师可能会火冒三丈,或者牢骚满腹;而高明的教师则是高瞻远瞩,胸有成竹。正确把握教育的时机,是我们教师必须修炼的一项内功。

总结作文 篇6

  你还在为孩子不会写作文而烦恼吗?认真看看这篇文章,然后教给孩子吧。以下是一个全国语文特级教师总结的写好作文8大诀窍,很容易,很简单!

  1、字数三四五

  这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

  如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

  2、一秒钟的事写三百字

  还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

  怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

  3、遇到“很”和“非常”想一想

  对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

  比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

  4、环境里面有“真”“情”

  到了高年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

  孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

  5、不用成语

  作文为什么写不长?都是成语惹的祸!

  不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

  比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

  6、写说不单写“说”

  让孩子比较以下三句话。

  张三说:“……”;

  张三无可奈何地说:“……”;

  张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

  显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

  7、一段话里至少出现6个标点

  很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”

  这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的'句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

  8、写外貌不用“有”

  作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

  如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

总结作文 篇7

  这周最大的事便是期中考试了。我考的不好,数学考了九十七,英语再创新低,考了八十七,语文到现在还是音信全无,但我觉得应该在九十五左右。

  数学我觉得考得很不好,因为我口算题还错了一题,而且还错了一道不该错的题,我至少应该考九十九。朱亚轩考了九十八点五,我现在总分与她的差距愈来愈大,从一分变成了二点五。

  英语这次虽完形填空全对,但听力却扣了六分,错了一道上次考试已经错过的音标题,therebe的就近原则,句子前后一致和单复数的.名词加s等最基础的知识一共扣了五分。这些不该错的和听力扣得分全加上的话我最少能考九十八。

  语文我觉得考得不错,但我目前知道一题我已经错了,那是一个选择题,在阅读理解里,那题很坑,因为那题三分,而且我问了许多人那题怎么选,他们都说选B,而我选了A。

  最近由于考了许多试,所以疲惫不堪,而且在我们周五马放假时,数学老师却说下一周至少考一场试,所以下周我不想去学校。对于小学生来说,考考考,是老师的法宝;分分分,是学生的命根。有时候真得想说,珍惜生命,远离考试。

总结作文 篇8

  海滨夏夜

  青岛的海滨既干净又安宁。

  一天傍晚,我和妈妈来到大海边。那里人很少,四周非常安静,只有海浪拍打堤岸的哗啦声。

  看夕阳渐渐西沉,那鲜红的光把旁边的云朵和海染成了鲜红的晚霞。慢慢地,鲜红的太阳,落到了水天相接的地方——它不再是圆的了,而逐渐变成了大半圆,半圆??

  终于,它落下去了,天和海都由红色变成了钢蓝色

  刹那间,天空像撒满了珍珠翡翠一般,星星们眨着眼睛望着月亮妈妈,月亮妈妈看着孩子们,高兴地眯上了眼睛——变成了月牙。

  月亮和星星的倒影映在海面上,随着翻卷的浪花,像无数的璀璨的碎银,不停地跳动着。

  一艘轮船从远处的海面上忽隐忽现驶过,“呜——”汽笛声在海面上久久徘徊。

  迎面吹来一阵海风,是那么的`凉爽,那么轻盈,如妈妈爱抚的手,让我有种陶然若醉的感觉。

  这时,我环顾四周,原本人烟稀少的海滩,人渐渐多了起来,原本安静的海滩,也开始热闹起来。

  “这些人也是看还滨夏夜的吧。”我这样想着。的确,忙碌了一天的人们也该享受一下这良辰美景了。

总结作文 篇9

  经历了高考以后,我总结了一些经验,下面我就和大家分享一下。

  一、越平常越超常。拿我来说,我在高考前一段时间情绪十分不稳定,结果在最后几次考试中我的成绩掉了下来,后来我在老师们的帮助下,我逐渐把情绪稳定了下来,高考那两天我怀着一颗平常心,出来的结果也算是符合自己应有的水平。有些事就是这样,你越是不安,它就越有可能往糟糕的方向发展,反而如果你带着一颗平常心去做事,事情的结果却可能在你的意料之外或超乎你所预料的好。

  二、不要因为题目的难易而影响了自己的心情,你觉得难别人也会觉得难。一样的试卷,就算是水平不同的考生,难的试卷每个人都会觉得难了,容易的试卷每个人都会觉得容易。

  三、英文和语文要在高三前积累,而数学和理综则要在高三时多练。我就是因为在高一高二时没积累,到高三花了很多时间在英语和语文上,数学和理综的成绩变差。如果你已经是高三了,那你就好好利用你的种种假期拼命去背吧!数学和理综需要感觉和思路,而练习则可以把感觉和思路做出来,这两科因为多练就可以提高,所以最好是在高三时多花时间。

  四、千万不要对答案!对完发现自己的答案是正确的还好,如果发现自己的答案是错的,那就有可能你会一直想你写错了的那道题,导致你的注意力不能完全投入到下一科的考试中去。还有你怎么知道你对的答案就是正确的答案呢?再者,在高考中有些题目例如语文,生物可以有很多的正确答案。如果你只听了一个正确答案,那可真是亏大了。

  五、不要”恋战”,当弃则弃。数学和理综做不完题目是正常的.,所以我们要选题来做,遇到难的题目不要完全放弃,把想一两分钟就知道怎么做的小问题做了,剩下的能写多少就写多少,但千万不要花太多时间在难题上。宁可花时间在检查上也不要花时间在解难题上。我就是在高考理综时太在意生物,结果把化学和物理忽略了,考完试我十分后悔啊!

  或许你惧怕高考,或许你根本不在意高考,但当它来临时,请放下一切包袱和负面情结,坦然面对,你只需把它当做一次普通的考试就可以了。可能我们写在试卷上的答案不完美,但你要知道我们本身就是不完美的啊!我们只要能交出一张无悔于自己人生的答卷不就好了吗?

总结作文 篇10

  一、实习目的或研究目的

  本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的'适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  实习在帮助应届生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  二、实习内容

  实习的内容主要是销售化妆品,学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉,积极开拓客户源,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务。

  三、实习报告总结及体会

  20xx年4月7日到4月19日,我在东方丽人化妆品店进行了为期两个星期的实习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有两个星期的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。

  首先简单介绍一下我的实习单位:本公司位于广州市海珠区,是一家以销售化装品为主的私营销售公司。虽然它的规模不大,只有10几个员工,只有两个营业点,但它却是顾客值得信赖的公司,一直以来在社会上都有很好的口碑。本公司本着始终贯彻执行“顾客的满意是我们永恒的追求”为质量方针。本公司现和多家生产型的厂家直接代理产品,并由专人对来料产品进行质量检验,如发现有产品不良现象可全数退还给厂家,公司一直坚持“以人为本”的企业经营原则:为科研开发,市场营销,经营管理等领域的高素质人才创造宽松的环境;注重基层员工业务素质的培训,以“加强责任管理,提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。公司主营产品或服务:保健品;化妆品;护肤品;洗发水;洗面奶;香水;花露水;口红等。这公司的经营理念是:质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务,本公司已建立了良好的业务关系。

  虽然已经是大四毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好作文吧作文吧。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。

  实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

  以上是我的实习工作总结,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

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