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(合集)总结的作文600字
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的总结的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
总结的作文600字 篇1
第一次看到它的时候应该是在九岁的时候，好像也是在十月中旬，那时山上的金桂所散发出的香味至今我都记忆犹新，当时爷爷拉着我的手，坐在后山最高的一阶的楼梯上，望着远方的夕阳一点一点地向下挪。爷爷慢慢站起来，缓缓地走到了它的面前：“它啊，陪了我好多年了，从来到这里开始，只有它在一直陪着我啊！”爷爷伸手摸着那棵金桂树的树皮，有些感慨“它有多大了呢？”“它啊，其实具体的数字也记不大清楚，但一定是你的年龄的两倍还多一点呢”于是的，第一次见面，它给我的记忆是：它比我大，大很多。
每次回老家总是希望能够来后山一趟，尤其是在十月，桂花开了，米粒般大小的小花，点缀在绿叶之间，小却十分的香。它不像是玫瑰或百合那样的漂亮，花瓣一片片的包围着花蕊；它不像是康乃馨那样能够将你的感激表现出来。它就只是那么静静地默默地开放着，不为炫耀，它甚至比叶苞都还要小一些，那么的比不起眼却是给人带来了无限的香，令人一点一点地沉迷于其中，陶醉在其中。
慢慢地从树荫下走过，那香味在你不经意间悄然钻进你的鼻尖，然后进入你的心中，让你难以忘记。忘不了它的不起眼却比那些张扬的玫瑰牡丹更加的吸引人的'眼球，它会比其他的花更容易进到你的心里，抹不去，也不愿抹去。
说实话，在科技发达的今天，这里并不算是最好的，不富裕，比这里美丽的地方多得是。但，我爱这里，在这个小小的村庄里每一户人家门口都有一棵或大或小的桂花树，一旦到了桂花盛开的季节，全村都围绕着一阵清香。
它的香，让你希望能够醉在它的怀抱中。
“叶间千层绿，花开万点黄。”宋代诗人朱熹曾在他的《咏岩柱》中这样写道。淡淡的黄色却比那些耀眼张扬的红好很多，不知为何，我是这样想的。
总结的作文600字 篇2
期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?
期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的.我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
篇四：期中考试后的总结
期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。
科学91分，一定要保持住，不能退步。
同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。
这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。
语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透，运用还不熟练。
数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
总结的作文600字 篇3
今天在钉钉直播群里面观看了何捷老师的作文指导课。何老师是通过讲解绘本《我爸爸》，来锻炼学生的写作能力。果然每一堂课都是一场收获。
何老师在上课开始的时候，给学生强调说话一定要说全、说对、说好。通过让学生练习说话，很成功的调动了小朋友们的热情和积极性。
接着何老师便带领学生走进了绘本。绘本一开始就说我爸爸很酷。那么何老师就给学生们提了一个问题，爸爸的特点是什么？学生们回答道，很酷。既然爸爸很酷，他是怎么酷呢？后来学生们在绘本中了解到，爸爸能够吓走大野狼，爸爸可以一跳越过月亮，这时，何老师就让学生们用“我爸爸可以...”说话。绘本中又说我爸爸会走钢索，这是何老师让学生们用“我爸爸会...”说话。绘本中还说我爸爸敢跟大力士摔跤，这时和老师让学生们用“我爸爸敢...”说话。一边让孩子们观看绘本，一边让学生练习用自己的语言说话，能够极好的调动孩子们说话的兴趣，锻炼孩子们表达的能力。
接着通过绘本中说，“我爸爸吃得像马一样多”、“我爸爸像河马一样快乐”、“我爸爸像泰迪熊一样温柔”这些话语，让孩子们体会到语言的生动性。并且通过这些话让孩子们体会到布朗先生对爸爸有着深沉的爱以及布朗先生笔下是有爱的。以此为契机，何老师又让孩子们练习说话“我爸爸像...一样”，在孩子们练习说话的时候和老师注重正确引导。比如当一个孩子说，“我爸爸像猪一样胖”，何老师引导孩子这样说“我爸爸像猪一样胖乎乎的”，让孩子体会到语言的魅力。
这堂课，何老师通过幽默的语言、到位的`表情和丰富的肢体动作，用心的去锻炼孩子们的说话能力，真是一堂别具心裁的好课。
总结的作文600字 篇4
童话给人带来了美好的遐想，让人沉浸在它的怀抱，至今我对那本常读的《安徒生童话》还是那样的恋恋不舍，书中的每个故事都让我身入其境、受益匪浅。
《安徒生童话》中的《丑小鸭》让我深感欣慰，告诉我要笑对未来。《屎壳郎》的勇敢与它那远大的理想，告诉我要有一个人生目标，它会让你去面对种种困难，然后获得最终的胜利。《笨汉斯》让我懂得，别人要是说你是个笨蛋的话，你不要气馁，总有一天你会用非凡的表现，让别人对你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉献，为一个女孩带来健康与愉快……一个个梦一般的童话让我从中学会了许多为人处事、不怕困难等道理。安徒生笔下的人物栩栩如生，情节扣人心弦，让我赞叹不已。
《卖火柴的小女孩》是最让我受感动的一个童话，在一个冰雪交加的夜晚，这个本应是全家团圆的春节，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去卖火柴，而且不卖完就不能回家，这个可怜的小女孩，在大街上大声地叫卖着，她走过一条条街道，可是没有人答应她，回答她的只有刺骨的寒风，和金色头发上的白雪。最后实在没有了办法，只好躲在一个小小的角落里，她划亮了一根根火柴不断地幻想着，最后她划亮了所有的火柴，被她的外祖母带走了。这个悲惨的故事，这个可怜的小女孩，在这时，谁又知道在这个全家团圆的日子里会有一个小女孩失去了生命……一读完这个故事我的眼泪像珠子散开了似的，我再也忍不住，我放声大哭起来。这则童话让我懂得了生命的'可贵，现在我们的生活是多么美好，每天都是衣来伸手，饭来张口，每天的事情都是父母来操办好了的，比起卖火柴的小女孩，我们的生活是那么美好，所以说从现在开始，我们应该珍惜时光，珍惜我们的生命，好好学习，长大后报效我们的国家……
《安徒生童话》不但让我走进了梦的世界，而且让我懂得了许许多多道理，让我更好地去面对生活。你走进了《安徒生童话》吗？
总结的作文600字 篇5
我喜欢傍晚那红扑扑的晚霞，因为他是那么活灵活现，带给人们一种向往的美感。仿佛抵挡不住的火热激情全部归它所有。我喜欢妈妈那双温暖的大手，当我默默无闻呜咽时，总是那双熟悉的大手进入了我的眼帘，用她那无微不至的爱来安慰我。我喜欢我床上那个可爱无比的金发洋娃娃，当我生气时，我总会拿她来出气，可是她却一声不吭。不哭不叫：
我喜欢在满满餐桌山总添上那么一份儿西红柿蛋汤，因为它是如此富有丰富的营养。我喜欢在冬天这个寒冷的日子里，天上总飘上那么一串串珍珠似的白雪，再这断美好时光里，小朋友不在感到无趣，我喜欢在春天姑娘的生日里，天也为她奏歌曲，总下起了小雨，雨不是那么大，但却能让大地一片欣欣向荣的美景，由如雨中的童话。我喜欢望着天空痴痴地笑，望着太阳公公的眼镜，盼望有一天我能和他握握手 探索其中的奥秘。我喜欢看海，那一望无际的'海水是那么副有灵性，此时此刻，我的心也跟着不断扩大。。。。。。
我喜欢天天都是小孩的节日，天天都是快乐的日子。小孩子一定会高兴。我喜欢和同学们下五子棋，它考验了我的思维能力，同时，让我与同学们触近了关系。我还喜欢老师的笑脸，因为老师笑了 是我们有了进步。我喜欢画画，我想像神笔马良那样
如何想就如何画，尽管我的画是那么妙笔生花，但是 我相信自己的能力，我还喜欢我有很多的朋友，朋友对我那真诚的挚情，在我一次次失败时，是朋友给予了我勇气，是啊患难之中见真情。
我有太多太多的喜欢
因为喜欢我有了方向 有了学习的动力！
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