学期总结的作文

时间:2023-08-19 16:43:35 热门总结 我要投稿

实用的学期总结的作文7篇[精品]

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的学期总结的作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的学期总结的作文7篇[精品]

学期总结的作文 篇1

  这周三,我们终于考完了试,这次期末考试,我自我感觉良好,这不,数学试卷一发下来,我就高兴的“灰”上了天。

  一发下卷子,我就拼了老命的做,一开始十分顺利,就是遇到了一个对我比较难的选择题,我愣了一会儿,最后终于决定咬咬牙填上个我认为对的答案,接着就装作什么也不知道的样子继续做,好像忘了我是蒙的,接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦,我直到最后一个字写完后,才松了一口气,在这一刹那,老师竟然同时说道:“来,最后一个把卷子收起来,没做完的先不收。”顿时,我的人生观崩塌了,难道我就这么慢吗?“你就这么慢,就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧,我承认我这么慢。

  苦苦等待了两天,总算数学卷子发了下来,一发下卷子,我就看正面醒目的'红数字:96。妈妈呀!96分,上帝不会又宽恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸鸡吃了。我好开心啊。

  我在发下卷子后仔细的看了一遍错题,发现有的是因为粗心,但是殷老师的名言是:粗心就是不会!所以我就有的是不会,例如一道填空题:右图是一个(),它的右面是(),这个长方体的正面的长是(),宽是(),它的表面积是()。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽,所以就填错了。

  这次大家的成绩都不错,我的成绩也不错,希望大家一起努力,改掉错误!

学期总结的作文 篇2

  一转眼,大半个学期的时间就过去了。时间过得真快,现在想起开学时的一幕幕,仿佛还是在昨天。又是一个写学期总结的时候了。

  六年级,没有那些年轻,很能跟我们打成一片的实习老师,而是,换成了资历丰富,教学六年级多年的老师。下课时间,也没有那么多在游戏中的身影了。取而代之的,是我们背诵的声音,与谈论时的欢声笑语。游戏时光,也在不知觉中,成为了下课的黑名单。

  这个学期,我们班,也如去年一样,是分班后重组的,经过了一次的分别后,对于六年级的分别,也就渐渐接受了。不过,还是真的有点想念五年级的时候,没那么多的忧愁,人也没那么多小性子。

  如果说,五年级是我小学阶段的一个转折点,那么,六年级就是我的突破点。进入六年级,也就代表着,不久后,我们就要升上初中。考试的次数,也随之增多了。在这一学期,我也终于将我成绩最不好,最不稳定的英语成绩提高,并保持在前20名的英语尖子生行列。语文成绩嘛,也一直保持在八十分以上。虽然说我学的最好的'数学科,在这个学期有些下降,但我也很快的整理好,重回九十分以上。

  这个学期,我最大的变化,还是要说是当了班长,连当了五年的组长,在这个学期终于有了变化。虽然在五年级时,我有做过一些关于管理班级的突破。但不足的是,我的经验还是不够多,那些突破,也只是在讲题时用的,关于管理纪律,完全没有。以至于,每次管理纪律的时候,我都是依靠我同桌的。我,也是要加把劲,将班长这个工作做好。

  当然,在最后的这些时光里,我也要好好珍惜时间了,只有不到半年的时间,我们就要离开小学,升上初中了。友谊也要好好珍惜了,能完整度过这两年的时光的朋友少,有五年以上的,也就更少了。

  在这剩下的时间里,我也要将以上说的那些,做好,做更好。这些,就是我的学期总结。

学期总结的作文 篇3

  转眼已迎来了四下的期末,我们从叽叽喳喳的小鹰蜕变为飞翔于天地之间的兀鹰。在这期间,我梳理了一下我的优点与缺点。

  我的人缘越来越好了,以前我只能自己一个人上学、回家,但现在,每当放学的时候,我和我的小伙伴们手拉手、肩并肩地走着,有时还约着出去玩儿或一块儿写作业,多快乐呀!

  我的英语音标学得越来越好了。往昔,我老是在那儿死记硬背,一个一个拼。经过老师的辛勤培育和妈妈的悉心辅导,我现在随便一读就答对了,厉害吧!

  但我也有些小问题。我不爱坚持了,上学期跑个500米不在话下,可现在,我连200米都坚持不了了,能把体育老师给逼疯!刚来的三年级小豆包都能跑得跟我一样快了,按妈妈的理论说,以我这速度在班里跑第五是没问题的,问题是我怎么总是走呢?急死人!

  我的`字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了,次次都得“优”,但自从这学期以来,我顶多只能得“良”了,老师说我静不下心来,比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈,意不意外,惊不惊喜?

  虽然我的缺点不大,但是如果不努力更正就会败下去……所以,我决定改正我的缺点,挖掘我的优点,在未来以更好的姿态站在大家面前,加油!

学期总结的作文 篇4

  绵绵的轻雨,淡淡的叹息。哎,一学期又过了

  算一下,这已经是在张老师这儿学习的第三学期了。从当初不知道怎么写,到现在挥笔洒墨,不得不感慨,时光的沉淀和张老师的淳淳教导,竟让我改变如此之大。

  这个学期应该是我最大的突破了。一直以来,我一步一个脚印向前走。从没有分到1分,2分,3分。可这3分,远比流下的汗水重。

  分数见证了我的进步,而作文是我努力的成果。当初我还没来到张老师的作文班学习的时候,每次写作时,总是妈妈在我旁边一边念,我一边抄。经过作文班的学习,现在,我已经知道要如何写好作文,如何让句子更生动,形象

  我很开心,当初来这学习了作文,否则,写作也不会变得现在这般轻松了。

  我很感谢张老师,因为他的教导给我换上了一双会观察的眼睛。

  写作的.内容终究来自生活。不论记叙还是想象,终是生活给予我们的灵感。一草一木皆是情,一山一水皆是感。情感,交织成了一首诗,使我能把它们记录在纸上。每当看到它们的跳跃,我不由得一笑:原来这就是写作!

  我逐渐找到了我写作的风格。

  于是我开始写我的可爱日记。

  在写作的过程中,我也更深沉地领悟到了情这一字蕴含的道理。这也许就是写作带来的乐趣吧。

  愿我不负自己,不负初心!

学期总结的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。

  我觉得这学期我的语文在很多方面都有进步。比如,错别字减少了;认识的生字多了;积累的优美词句更丰富了……更明显的是在写作上。以前我总觉得没什么可写,每次写作文是都为写什么而发愁,总觉得生活中缺少那些轰轰烈烈的大事。可通过习作练习和老师在课堂上讲解优秀课文和优秀同学习作,我明白了写作不一定都要写那些轰轰烈烈的大事,只要带着一双善于发现的眼睛,多观察生活中的事情,就可以有事可写,有话可说。

  记得有一次老师让我们写《一件难忘的小事》,我左思右想不知道该选什么题材,正在我发愁之时,奶奶喊我吃饭,我当时正发愁作文的问题,听到喊声就径直做到饭桌上拿起筷子准备开吃,这时妈妈提醒我要注意尊重奶奶,等她一起吃。我顿时想到了以前一次妈妈对我的教导,茅塞顿开,找到了写作内容。

  还有以前写作时,我写出来的话都是大白话,没有优美的词句。我就在摘录笔记上记下优美的词语和句子,在写作时争取用上。

  所谓“总结经验,吸取教训,才能有所长进。我还有很多做的不足的地方,比如:平时因为作业写的晚了,就光想偷懒不读书,优美的'词语和句子积累的还很不够,字写的也不是很好……我以后一定会更加努力,争取更大的进步。

学期总结的作文 篇6

  愉快的暑假过去了,迎来了新学期。

  我又来到了充满知识的学校,来到温暖美丽的教室,和同学们见面,和同学们上第一节课。

  我们班的语文、数学老师都换成新的'老师,分别是语文毕老师,数学应老师。语文的毕老师中等身材,剪着一头短发,她的眼睛里时时发着光芒。

  毕老师有许多特点,譬如要求严格、火眼金睛、耳朵很灵。每当上课时,毕老师让我们全班书空,要是你没书空,她会等全班书完空后,让你一个人再书一边。在上课时同学们做的每一个动作都逃不过毕老师的眼睛,毕老师在黑板上写字时,不管你的声音有多么小,她都能听到。

  这就是我们新的语文老师,一位可敬可爱的老师!

学期总结的作文 篇7

  转眼间,初一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了这个学期的期中考试,我认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,又没有实现了自己期望的`班级第一,遗憾这未完成的梦想,对此,我做了以下总结:

  1)问题:细节容易出错。对策:解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮。

  2)问题:有些题目的类型比较灵活多变,以至于手忙脚乱。对策:平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握,不至于手忙脚乱。

  3)问题:计算较容易出错。对策:适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

  4)问题:单词的熟练程度欠缺,一些相近词的词义出现混淆,字母顺序可能颠倒。对策:死记硬背,多读,多写,多背。

  5)问题:对固定的句型掌握不牢固,单三人称的运用不太熟练。对策:以后会做这一方面的专项练习。

  6)问题:粗心,经常忘记加s,es。对策;细心些。

  7)问题:对课本中的文言文掌握不牢固。对策:以后会加强背诵记忆。

  8)问题:对于阅读理解题的把握不很准确,存在失分,可能是课外阅读面不广造成.对策:以后会加强一些课外阅读,会定期读一些中外名家的散文或小说。

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