暑假总结作文（实用6篇）
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的暑假总结作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假总结作文 篇1
时间过得真快啊！一转眼的工夫，暑假就要过去了，我们将迎来新的一学期。今天，我就对这个暑假做一下总结。
学习方面，在学习英语和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了智高学校奥数和作文混合班。在奥数班上，当一道道难题被我攻破时，我心里是由衷的高兴。奥数老师还很幽默，在课余时间他还带我们一起做游戏，既锻炼的我们的反应能力，又提高了我们互相合作的能力。作文老师教我们很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。每次放学回家我就写博文，大大提高了我的写作能力。在混合班学习结束的总结考试中，我取得了全班第二名的好成绩。另外，刚放暑假的时候，校信通的小乔老师就把我的奖品书送来了，有《席卷世界的二战风云》、《特洛伊木马》、《狼王梦》、《荒岛历险》、《非洲历险记》、《老鼠看下棋》，让我足足过了一把读书瘾，从这些书中我学到了许多知识和道理。
生活方面，我学会了整理自己的'小房间，每天把学习桌、窗台和书架都擦一遍，把书架上的书归类存放整齐，然后再拖地。有时我还帮妈妈洗碗，虽然有点累，但是我心里很高兴。在假期里，我还经常去好朋友卞程泓家，和他们小区的小朋友一起“疯玩”，做游戏、捉蝉、自行车比赛、滑板比赛，既锻炼了身体，又增进友谊。
暑假里让我最开心的还是奥运期间去北京旅游，感受到了奥运的气息，参观了几个景点，让我了解了中国五千年的历史，看到了中国科技的发达。增强了努力学习的信心。
总之，这个暑假，我过的既充实，又快乐！
暑假总结作文 篇2
暑期眨眼就过去了，女儿像其它假期一样在爷爷、奶奶家里度过，在今年的暑期里，女儿制定了比较详细的暑期学习计划并认真予以实施：每天除了照顾好爷爷、奶奶的生活起居，还要自主叠被、铺床，帮助家人做一些力所能及的家务，主动清洗自己的衣服；除了完成暑期作业，还注重加强体育锻炼，并在暑期参加了拉丁舞集训班，特别是在今年夏季最热的`几天，顶着酷暑，没有落过一节课，全天参加舞蹈培训，与老师、同学们一道付出了辛勤的努力，初步掌握了伦巴、恰恰、牛仔等五种舞姿，而且女儿对此非常感兴趣。
今年暑期最快乐的要数和女儿到成都、广东去旅游，去了她向往的成都大熊猫基地、珠海长隆海洋公园和番禺野生动物园游玩，观赏了景区精彩的动物表演、焰火表演和马戏表演，增长了对各种陆地、海洋动物的感性认识，开阔了眼界，增长了见识，锻炼了自己。
马上就要开学了，孩子即将进入六年级，开始新的学习。妈妈、爸爸希望你在新的学期里保持一颗阳光、快乐的童心，关心他人，永远铭记：“今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣”的校训，努力学习，做一个对社会有用的人。
暑假总结作文 篇3
愉快的暑假生活即将结束了，我的五年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……
这个暑假我按计划完成了很多任务，但我最大的收获是学会了做饭，做饭可不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好，那可是我平时认为最简单的菜。不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺有很大的提高，已经可以做一些简单的饭菜了。
这个暑假我的学习也有所突破。在英语方面，我开始自学《新概念英语》，第一册一共有144课，我准备在一年里把《新概念英语》第一册全部学完，加油！
在数学方面，我还听从一位朋友的建议，每天做一些奥数题，使自己的脑筋越用越灵活，使奥数不再成为我最大的难题！
在语文方面，我每天写一篇作文。而且作文数字不能少于400字。有时，我还能写1000字的作文呢！而且，我在这个假期还学会写诗词、诗歌、小说、童话……等等题材的作文。我还把语文五年级上册的课文准备预习一遍。我相信，我的努力不会白费，我一定能成功！
在美术方面，我每天会抽出其中两天的两个小时来学习绘画，我的素描有了很大的进步！
在音乐方面，我每天在空闲时间练一练嗓子，每天选一首歌。呵，现在我的歌声真的变得更好听了！
有时候，我还经常玩战旗。现在，我已经可以打败很多人了。
对了，还有——安全！
1、不能去池塘边玩耍，要时时刻刻地防溺水！
2、为了自身地安全，不穿越绿化带，以免被车撞伤。
3、不能在一些小卖部买一些过质、过期的.食品，以防吃坏肚子。
4、不准攀高，如果你爬上一些建筑物，会很危险的。
5、不给陌生人开门，如果父母都不在家，有陌生人来访，可以向朋友求助。
6、上街必须走斑马线。
7、不满12周岁不能骑自行车上路。
这些安全知识我时刻牢记，上一学期寒假，我的俩个同学就因为不注意安全，去东湖玩耍，溺水而亡。这一沉痛的教训让我永远不能忘记。在每一次妈妈和我外出时，我都要督促妈妈遵守交通规则，注意安全。我自己外出的时候更是时刻牢记。
我还去了太原迎泽公园，迎泽公园好大啊！好像去了仙境一般，公园的风景十分美丽，景色怡人。到处开着五颜六色的鲜花，各种玩的东西应有尽有。树上有许多我不认识的鸟，好看极了。湖面上游船来来往往，各种形状的都有。还有，各种各样的草坪、各种各样的花坛展现在了我的眼前，让我眼花缭乱、大饱眼福。游人络绎不绝，好一个美丽的公园啊！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分开心。我和小侄子还玩了过山车，好高兴啊！下午，哥哥来接我们，我们才恋恋不舍的离开了公园。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义。暑假是快乐的，而我希望我的五年级生活也能像春天的阳光，像我的暑假生活一样散发出绚丽的光彩，照亮我前进的道路。
暑假总结作文 篇4
《时代广场的蟋蟀》读后感 一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类都在为生存所迫、在广场卖艺卖唱的时候，不知怎么，这只蟋蟀竟鸿运当头、福星高照，一不小心，竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星！在每天早八点和下午四点半地铁高峰时期里，演奏的是一曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特的《小夜曲》之类的高雅曲目。匆匆赶路的人们不禁驻足倾听，演唱会每次都是掌声如潮，蟋蟀主人家的.报摊上卖报的速度也飞速增长,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音乐事业达到巅峰时，它却突然决定，要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄州的乡下老家，要过从前那种不知名却十分平静的生活。
我读着这本《时代广场的蟋蟀》，觉得柴斯特实在是不可理喻。如果换成我们，我们有一个机会，可以进城出名，好不容易人气旺盛，红得发紫，突然之间，让我们返乡归隐，我们愿意吗？恐怕不会愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名发财，甚至不惜做出令人作呕的表演出卖自己。 可是对于柴斯特来说，自由比任何东西都重要，有位诗人就说过，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。没有了自由，生活也就没有了乐趣，活在沉重的枷锁中生活还会有何意义呢？而且，柴斯特珍惜他与亨利猫、塔克老鼠之间的友谊。柴斯特为什么会成名？是因为他得到了朋友的帮助，再加上自己的勤学苦练。当柴斯特吃掉两元纸币时，是谁帮助他补满了钱？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的积蓄，让柴斯特离开了笼子，获得了自由。就是这些朋友的友谊温暖了一个冰冷的世界。 你要知道，只有用自己的忠诚才能交到朋友，朋友不仅要赤诚相待，而且不能背叛对方，要有福同享，有难同当。所以我很佩服这只坦诚宁愿选择自由的蟋蟀！
暑假总结作文 篇5
快乐的暑假就要结束了，回想这两个月的假期生活，我收获可真不小。
首先，我读了几本好看的书，认识了很多的生字，尤其是《它们是怎么来的》这本书，使我懂得了很多的科学知识。
其次是，我游览了祖国的大好河山，有七朝古都开封，闻名世界的嵩山少林寺，著名的三皇寨地质公园，郑州的“二七”纪念塔，使我增长了许多见识。
然后是，我在这个暑假学习了硬笔书法，学会了写钢笔字，为以后的学习打好了基础。我每天坚持练字，爸爸妈妈都夸我的.字写得好呢。
但是，遗憾的是，这个假期想学会游泳的计划没有完成。明年暑假，我一定要把游泳学会，像鱼儿一样自由自在地游水。
总之，我的暑假生活是快乐而充实的。
暑假总结作文 篇6
也许到了这个时候，我只能用“光阴似箭，日月如梭”来形容我过完暑假生活的感受了!回头想想，这个暑假真可谓是有喜有忧啊!!它让我懂得了许许多多做人的道理，对待生活的方式和克服心理紧张的方法。所以说，这个暑假，一点也不普通，一点也不空虚，有一种与众不同的深刻意义。
一、回老家看我的亲人。
经过一个学期的学习，我终于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家，看到了我日夜想念的亲人们。见到他们个个身体健康（特别是奶奶、外公、外婆）我心中的一块大石头就落下了，便安心了许多。他们都很疼我、爱我，我只有用自己的方式的去报答他们，不会让他们失望，要他们以我为荣。
二、独立一人坐车回家。
在老家玩了个够，到了该回家的`时候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的还在后面，原本认为妈妈会来接我，后来因为她工作的原因，最终决定让我独自一人坐车回家，这也是没有办法的办法。从小到大，我走哪，都有爸妈在身旁，而现在，只有自己硬着头皮去坐车了。上车前，我的两只脚直发抖，心砰砰的跳个不停，紧张得要死。上车后，我一直给自己打气，告诉自己不要紧张，其实自我鼓励还是有用的，马上就消除了我的紧张情绪。在不知不觉间，车停了下来，我也到了磷矿，下车后，油然而生了一种自豪感、成就感。通过这次独立一人坐车回家，我知道了怎样克服心理紧张的方法，那就是一定要自我鼓励，相信自己，扬起自信的风帆！
三、利用假期学画画。
因为受外公的影响，我便爱上了画国画。在考试前我就学了一个月的国画，后来就因为回老家的原因，耽误了上课，只好利用假期把耽误的课补回来。老师给我安排了任务，让我苦练画小鸡，然后再配景――丝瓜，作为考3级的题目。因为小鸡以前练过，所以老师就让我直接组图。虽然在试笔纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我想起了老师的话，画画手腕要稳，下笔利落，还要控制水分。我按照老师的方法又练了几遍，这下就敢下笔了，可怎么也画不好，不是位置没画对，就是形态没掌握好，我一急，便把画撕个粉碎。“不要急，一定要静下心来，不要浮躁。”耳边传来了老师的话。我来了次深呼吸，重新画了。
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