学期总结作文

时间：2023-08-22 11:39:57 热门总结我要投稿

学期总结作文必备[10篇]

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的学期总结作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学期总结作文必备[10篇]

学期总结作文篇1

　　我担任高二、8班的班主任。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向；我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。

　　一、我所做的主要工作

　　高二年级第一学期，面对新建的班级，新的同学和新的老师，同学和老师之间都有适应的过程。高二还是高中学习最重要的时期，要维持学习状态上的“稳”，还需要做大量的工作。

　　（一）班干部的选择，先是由我根据学生的分班成绩及高一时班主任的推荐确定的人选，这次的选择完全是老师的决定，但提前说明：期中后改选。每月召开一次班委会，分析总结上一月的班里的情况，及时发现班里的情况，班干部工作有成绩时，注意在全班及时表扬，树立他们的威信；但当班级出现问题时，也要给班干部压力。我们班的班干部都是些积极主动，有责任心的一批同学，认真负责管理班级。

　　（二）坚持利用好班会课，班会是对学生进行教育的最好时机，我能利用好每周的班会课进行教育，有思想品德、做人的道理、责任心的培养、励志等，下列是我们班举行的系列班会：

　　九月——我为班级添光彩

　　十月——做一个有责任心的人

　　十一月——我们的理想

　　十二月—— 重新再来

　　（三）努力营造一个学习气氛浓厚的班集体，针对高二学生渴望自己有进一步的提升的心理特点，抓住刚入学这段时间进行教育，激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用一中的成绩，师兄师姐的激动人心的事迹来激励他们。把班会课作为教育的.阵地，先后给学生介绍了高效率的学习、时间管理的有效性、励志教育等专题，同时利用板报、墙壁等作为宣传阵地激发学生的学习热情。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。

　　（四）利用各种机会及时与学生、家长、科任教师交流、沟通，除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

　　二、主要收获和体会

　　（一）加强了班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。

　　（二）加强了学生心理教育，促进健康成长，对心理严重的学生，给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　（三）不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平

　　“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。

　　作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。

　　三、存在的问题

　　（一）班级管理工作还是要加强班干部和学生自觉性的培养。()这学期我个人盯得相对的紧一些，在这一点上，还需要向各位老师请教。

　　（二）班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、课间长跑、课间操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

　　以上仅是我在班级工作中总结，回首这一年的工作，这其中有经验，然而更多的是教训，我会在以后的工作中吸取教训，继续努力。

学期总结作文篇2

　　初一月考总结500字

　　老这次月考结束了，成绩很不理想。面对成绩，谈几点自己的反思。

　　1 学生的基础知识不够扎实，学生忘知识快，过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。

　　2 学生的自学能力较差，听力就是他们的死穴，虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带，但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的'要求。

　　3 理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

　　4 学生的应变能力差，不能熟练灵活运用学过的句型。

　　造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。

　　1教师虽然在备课中花了很多时间，但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法，但是各位老师还是积极、乐观地面对困难，并齐心协力地探索解决的方法。

　　2 学生懒。不愿背单词，词组和句型，不愿做题。

　　3.上课时注意力分散。

　　在今后的教学中，将采用多种手段，为了加强学生的主动参与，教学将面对全体学生，在学习过程中，要充分利用多种形式面向全体学生，既要让较好的学生有良好的发展空间，也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式，引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划。学生英语成绩的提高，需要师生一起好好的配合，我将力争提高学生学习的积极性与主动性。

学期总结作文篇3

　　时间就像无情的流水。日复一日，期末考试终于结束了。时间就像一场流星雨。这学期，我和新朋友交了朋友。我们就像快乐的小鸟，一起度过了快乐的时光。我也学到了很多新知识，并把它们放进了我的心理知识宝库。这学期我也改正了许多缺点，这使我进一步提高……我舍不得一个学期，我舍不得，因为他是一个充满光明、知识和幸福的学期！

　　第一学期就这样结束了。欢迎期待已久的寒假。时光飞逝，星星在变化。自从我成为一名初中生以来，已经有半年多了。回顾过去的六个月，我感到内心很充实。过去六个月的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了像我这样的新一代的成长。在过去的六个月里，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于我们没有回头就向前走，而我们却拼命地追逐它，以免被抛在后面。是的，没有人希望被时间抛弃。随着时间的推移，我们也在一点一点地成长。但是美丽的纯真随着风雨而变得成熟。也许这是增长的代价。回顾我参加考试的日子，那似乎太遥远了。我在渴望中学会了来之不易的财富。在思考中，我明白了酝酿已久的真理。辛勤劳动的甜蜜只有在收获后才知道。我突然觉得自己似乎明白了许多事情，但经过仔细考虑，情况并非如此......事实证明，我过去所看到和知道的是如此的偏见和肤浅。过去的天真似乎在一瞬间变成了无知和荒谬。我想谁不是这样的`？也许他会嘲笑现在在未来的微不足道......我们必须微笑，回顾我们走过的路。

　　从学期开始，我仍然害怕传染。一个月后，我能感觉到它并习惯它。对我来说，学习技术是一个困难的问题，但我看到其他学生可以学习它。我也鼓起勇气试图让自己更好地理解和了解。虽然没有老师来指导我，教我如何学习，但我已经正式认识到在这样的环境中自主学习能力的重要性。而且，正因为如此，我有无限的选择，但是我知道技术是一个长期的学习过程，没有坚持，就不会有成功。我在学习中确实遇到了困难。当我有足够的时间时，我可以预习课程，而老师说话时几乎听不懂。问题是我发现了自己的缺点。老师说的话不能应用。我真的不想做一个又一个基本问题，但我做不到。我不得不硬着头皮仔细思考这个例子，慢慢地分析这个例子，总结它解决问题的方法，并在我做得更多的时候逐渐重用它。每次我和别人交流，我都认为我每天在学校什么都没有，但是当我总结我的学习和收获时，我清楚地看到我没有虚度这一学年。在这个学年里，我深深地意识到，所有的知识学习和接触新事物都会指导我，这取决于我是否用心去思考并真正想去运用它。一旦它真正融入到自己的实际行动中，我认为它一定会得到极大的改进和升华。

　　老师们都提到第一年是理解或学习的重要阶段，也是一个转折点。你是否能去一个好地方取决于你在这个阶段是否学得好，你的知识没有被很好地掌握。所以我决定在学校学习期间努力学习。

　　我相信我会做得更好！努力工作！

学期总结作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭，一个学期就这样飞快地过去了。

　　面对这次期末考试成绩，我对自己有点失望。虽然比起上学期有所进步，可是这数学呀！妈妈看着这分数只是摇了摇头说：“没用心呀，才81分，还得更加努力呀！”我只是惭愧地点点头。

　　以前英语模拟考试正常发挥的可以达到95分以上，可是这次不知道为什么，好像是没有注意什么问题，只打了91分。我对自己很失望，因为妈妈要我正常发挥，我答应了妈妈，可是我为什么只打了91分呢？应该是我的这个粗心劲和马虎吧。

　　这次的语文也只打了87分，可能是平时对知识掌握得还不够熟练，课外书看得也不是很多。虽然妈妈和黄老师都说我的语文有进步，但是我觉得还需要努力，争取考到更好的'成绩。

　　老师给我评语说，我这次考试虽然有所进步，但我还有许多需要改正的地方。第一个缺点就是马虎，第二个就是粗心，第三就是上课不听讲了。就是因为这些坏习惯才导致我的成绩不理想的吧！

　　总结出的这几个问题，下一学期我一定认认真真地改正。只要改掉这些坏习惯坏缺点，多增加点优点，多听老师的话，认真搞好学习，多看书，我就能考到好的成绩。

学期总结作文篇5

　　这周三，我们终于考完了试，这次期末考试，我自我感觉良好，这不，数学试卷一发下来，我就高兴的“灰”上了天。

　　一发下卷子，我就拼了老命的做，一开始十分顺利，就是遇到了一个对我比较难的选择题，我愣了一会儿，最后终于决定咬咬牙填上个我认为对的答案，接着就装作什么也不知道的`样子继续做，好像忘了我是蒙的，接下来就又是一帆风顺、畅通无阻啦，我直到最后一个字写完后，才松了一口气，在这一刹那，老师竟然同时说道：“来，最后一个把卷子收起来，没做完的先不收。”顿时，我的人生观崩塌了，难道我就这么慢吗？“你就这么慢，就只有几个没做完的了”同桌说道。好吧，我承认我这么慢。

　　苦苦等待了两天，总算数学卷子发了下来，一发下卷子，我就看正面醒目的红数字：96。妈妈呀！96分，上帝不会又宽恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸鸡吃了。我好开心啊。

　　我在发下卷子后仔细的看了一遍错题，发现有的是因为粗心，但是殷老师的名言是：粗心就是不会！所以我就有的是不会，例如一道填空题：右图是一个（），它的右面是（），这个长方体的正面的长是（），宽是（），它的表面积是（）。我把这个长方体的正面的长、宽以为是这个长方体的长、宽，所以就填错了。

　　这次大家的成绩都不错，我的成绩也不错，希望大家一起努力，改掉错误！

学期总结作文篇6

　　半个学期过去了，我从中学习了一些字、词、句，同也学习了分段和写段意，我在学习这些方法的时候，有不懂的生字词都回去找字典“老师”来帮助。这半个学期以来，我阅读了接近了20多种不同种类的书，其中有《少儿百科全书》、《科学家的故事》、《名人名句》和《歇后语》……等等.在阅读和听课的时候用上了老师教的方法。

　　在老师我们预习下一课生字的时候，我会看过一遍生字，然后再读一遍，读的时候我会去课文里找这个生字的搭档，然后，再读一遍。如果我不理解这个字的意思，我就会跟据字的伙伴来理解。但是，美中不足的，我在替这个生字解部首的时候和拿它的同音字、近形字进行比较的时候太马虎大意，使那些错字蒙混过关，让我大错特错。于是我急中生智想了一个办法，让我从困境中走出来。我在认字时，先找它的同音字或近形字，然后，再进行比较和慢慢拼出它的音节，这样就能够认识这个生字的各各方面了。

　　在我写作的时候，我会先在心里“列提纲”和“打草稿”，如果我实在想不出的话，我就会先在草稿纸里打提纲，激发思维。可是，我唯一的不足是：经常受其他同学的干扰，和老师批评别人的干扰。我经常为此而断了思维和写上错别字。为此，我很烦恼。在一次偶然的`机会中，我发现了办法。我在看书时候，专心致志的盯住那本书，想像下面的结局会如何，不看不理周围的东西，老人常说“眼不见，心不烦；耳不听，才专心”，我用这种方法解决了问题。

　　我写作业时，都是一个个问题认认真真地回答，如果有不懂的就先跳过去，写完后再返回检查，但是，令我心烦的是，在写作业的时候，写写就摸不清方向了，有时候甚至错字连篇。我的改进措施是：在写完作业后，再反反复复地检查，直到没有错字为止，如果有错字就记在卡片上，让它不段的提醒自己，让下一次牢牢记住。

　　我在学习语文的时候，有许多优点也有许多不足和改进措施，我做了几个小总结，但是我还有一些没有做到，不过我会努力学习的。大家有什么好方法，也来和大家分享吧！

学期总结作文篇7

　　五年级上学期过去了，我来对这学期做个总结。

　　这学期才刚刚开始时，也许是在暑假里玩得太嗨了，我的心还没有收起来，没有很认真。在家做作业时，虽然心里想着要认真，可是每天晚上都要做练习、阅读、书法等一大堆事情，心里就开始有些抵触了，悄悄地从玩具箱里拿几个玩具出来放在桌子底下，实在累了不想做的时候就拿出来玩儿。所以那时候我的学习非常不认真，成绩一直上不来。

　　就这样，很快就到了期中。看着自己一塌糊涂的成绩，我的`心被狠狠的揪了一把：“怎么能这样浪费时间呢？我也太不争气了吧！”于是，我又暗暗做了要好好学习的准备。但是，我好像始终克服不了那个玩具箱对我的诱惑，在我心烦时，依旧像以前那样，拿几个玩具，悄悄放在桌子底下，做一会儿就拿出来玩儿。虽然我从放学回家到晚上十点多都一直坐在书桌前那么长时间，实际上浪费了很多很多对我来说十分宝贵和重要的时间。

　　就这样吊儿郎当的晃到了期末考试的前一周，眼看着期末考试一步一步地向我逼近，我猛地一拍头：“可不能再这样了，必须要采取一些措施了！”于是，在当天晚上，我在心里对自己敲响一次又一次警钟，开始了备考模式，陷入为自己而战的题海当中。

　　现在，期末考试这一阵强大的龙卷风已经过去，回头看看这学期，有非常多的遗憾。但是我不能气馁，期待在这个寒假里，我一定要把遗憾化为动力，真正地认真对待自己的学习，珍惜时间，提高效率，不断挖掘自己真正爱好的事情并坚持下去，力争在新学期开学时以一个崭新的面貌来面对新的自己！

学期总结作文篇8

　　语文我们学习到了第八单元，生字我完全掌握了，要求背诵的课文都能背。考试我应该能够考一百分。

　　数学我们刚刚学乘法，还没有考试，知识都能掌握，要考试的话我应该也可以拿一百分。

　　我们刚刚举行了运动会，我报了。沙包投准和拔河，通过这个运动会，我知道了自己在体育方面，还是不太好，我要加强体育锻炼。

学期总结作文篇9

　　真是光阴似箭，日月如梭呀！一学期又要过去了，我将要成为一名五年级的小学生。回顾本学期，我又有哪些优点和缺点呢？

　　先总结一下我的优点吧：一这学期我最大的进步就是成绩稳定了，不再像以前那样忽上忽下；二我在人缘关系方面有很大改善，就拿本学期竞选中队长来说吧，我得了27票（不瞒你说，我以前可只有14票哦。）这算是一大进步吧！三在体育方面也有收获，运动会上，我得了女子200米第三名，这可是我上学以来在体育方面取得的最好成绩；四这是妈妈对我的评价：这学期我更懂得了感恩———感恩老师，感恩父母，感恩所有关心爱护我的人。五我改掉了一个缺点，那就是我能正确面对挫败了，这需要很大的勇气，听我详细说说吧！

　　打从懂事起，我就常听到师长们对我的夸奖，诸如：真乖、真听话、真是不错慢慢的，我变得很喜欢听赞美的话。当我考试考得好的时候，我会沾沾自喜地对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的.，考得好的没几个。”言下之意嘛，就是炫耀自己有点小聪明，表扬的话，鼓励的话将不出意料地收到。我的虚荣心就得到了满足。当我考试失利时，表扬的话肯定听不到了，因此我会绞尽脑汁这样对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的，大多数人没考好。”当这样的情况再次发生时，妈妈看出了这是我的虚荣心在作祟，于是语重心长地对我说：“考试失利很正常，怎样面对失利才是重要的。考得好的时候不用得意洋洋，考得不好也不用使劲找借口为自己开脱。成功者在遭遇挫败时候，会去找原因；而失败者只会找借口。你要做怎样的人，你自己决定吧！”妈妈的这番话，我牢牢地记在心上。从那以后，遭遇挫败时候，我会坦然对爸爸妈妈说：“这次没做好的原因是我会吸取教训的。”这就是我的改变过程，也算是一个优点了吧！

　　该说我的缺点了，妈妈给我提了一个，缺乏学习主动性。因为我的好些方面都是在妈妈的催促下完成的；还有一个缺点，就是粗心，拿证据证明一下：一次语文单元考试，我把需要填空的词：朴素，写成了：素朴。哎！你可别笑话我哦。

　　马上就要进入五年级了，新学期，新气象，扬长避短是我新学期要做的事！

学期总结作文篇10

　　7月10日，是我们领成绩册的日子，我既高兴又紧张，高兴的是领完成绩册我们就正式放假了，我就可以为如何渡过一个愉快而有意义的假期而制定一个计划了，紧张的是我担心可能因为我的`粗心会造成我成绩考得不好。果然不出所料，领到成绩单一看：语文97分，数学94分，英语口语100分，英语笔试92分，音乐92分，美术98分，体育98分，综合综合实践95分，思品92分，科技活动88分。回到家里，我把考试成绩告诉了爸爸妈妈，并认真地进行了

　　总结。我认为这次期末考试总体考得不好，就数学而言，应该说考得太差了，因为粗心大意，我把一道判断题和一道计算题做错了，结果被扣了6分；而语文，因为粗心的毛病，在选择题中，我误把“京沪铁路的路线”选成了“南京到天津”，结果被扣了3分；英语笔试，也是因为粗心大意，我误把dear写成了deer，所以被扣了8分；至于科技活动，我想主要应该是因为自己还做得不够好吧，不过这可能也与老师偏心有一定原因哦。至于音乐、美术和体育，在考试中我也存在一些粗心的问题。

　　爸爸妈妈听完我的总结后，对我说，宝贝！没关系，其实你很棒！虽然这次你考得不够好，但是，只要你能从中认识到自己粗心的后果，并尽快改掉这个坏毛病，相信你就一定能更棒的。

　　事后，我下定决心，一定要在这个暑期里尽快改掉粗心大意的坏毛病。记得苏天怡姐姐在她的一篇日记中曾引用过西方哲学家尼采说过的这样一句话：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？”所以，我相信，只要我撑起理想的风帆，只要我努力去做，我就一定能畅游在知识的海洋上，激起层层美丽的浪花！

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