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(精品)总结作文300字5篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的总结作文300字5篇,欢迎大家分享。

总结作文300字 篇1
考卷一发,分数一报,我顿时傻眼,这是啥分数,怎么与灯笼靠边,哦,那是我不努力的代价啦,可怜
考那么低的分数我觉得好丢人。于是,我努力寻找原因,我最终找到了,也明白了,这是我不用功。不把心思放在学习上所致,哎,回过头来想想,每每他人在努力时我在何方玩耍,现在人家收获果实的'时候,我又羡慕再羡慕。世上无后悔药可卖,也无后悔药可买。前面只有两条路供我选择:1。终老是遗憾,2。终老是满足
我知道,大家都原意选第二条,我也是如此,可我会做到吗
我要对自己有一定的希望。我要对自己说:"我可以的。"忘记过去我一切一切的不好,不愉快,重新开始,从0开始,让我在努力中追寻以致更多,我无法用优美文字来形容我自己以前,但我希望在以后坎坷的道路上,能用得上优美的文字来形容我自己。
也许,嘴上说不在乎,可心里满是在乎,因为考得只能用烂来形容,所以让我的父母老师蒙了羞,我知道,笔上的努力不及行动上的努力,我会以实际行动来证明我。
总结作文300字 篇2
这学期,我们班的学习任务很重,几乎没有课余时间。但是,老师们讲的课我都听了进去,认真预习、复习。
在这一学期里,我有很大的收获:比如说我认真做作业、认真写字、认真读书,这样难读的字我就会轻易地读出来,难写的字我就会熟练地写出来了,并且父母问我书的主人公时,我也能快速地解答。我认真做读书记录卡,这样就会知道好多四字词语、优美的句子和描写细致的段落,而且能知道好多关于读书的、奋斗的、科学的、艺术等的名言。我认真打扫班级卫生,这样我的家务活就会干得非常熟练。我认真做学习乐园、练习册,这样我就会学到很多难题的`解决方法。我认真完成老师提出的要求,帮老师拿她的东西,这样我的寻找能力变强,帮助同学们找他丢失的东西。我认真观察事物,这样我的观察能力变强,写作水平提升……总之,在这一学期里,我的收获很大。
在这一学期里,我也有很多不足:有时,我会丢三落四,经常让老师同学很烦恼;有时,我不听话,让老师很生气;有时,我……总之,在这一学期里,我的不足也是蛮多的。
以后,我要好好学习、天天向上、帮助同学、尊敬老师,把我在学校的不足通通“赶走”!
总结作文300字 篇3
首先我们来看看中考英语作文的评分标准。
1. 内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分;
2. 内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分;
3. 内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分;
4. 只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。
从这个评分标准来看,它对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。
要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。
要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的`表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。
总结作文300字 篇4
从小开始,妈妈忙个不停,目的都是想让我头脑转得快些。
有一次,我真的发挥出来了。那天,我总是眼眉跳,早猜到会有事发生,不出我所料,到了晚上终于有事发生了。我刚睡着,就被一声巨响惊醒了,先打开门,把头伸出去,再打开灯,一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把灯关了,正式开展我的捕老鼠活动,我开着小灯,拿来老鼠笼,然后走进厨房,打开冰箱,从里面拿来一条香肠,放在老鼠笼里,就立刻跑到一边,观看着。一只老鼠出来了,不知怎的双跑走了,我想可能是这个办法不行,我走进杂物房,找来明天就打算扔掉的废塑料盖,然后用一样绳子连接好一根棒子,用那条棒子撑着,把香肠放进去,这可是原始捕捉老鼠的`方法。
我跑到刚才的地方埋伏着,等了好久,终于有老鼠来了,它走了出来,刚闻着香肠的时候,我一拉,把它盖住了,我马上跑过去,因为怕老鼠会出来,而且塑料盖太轻了,我用旁边的一张小椅子先压在上面,再叫妈妈,妈妈一听抓到老鼠,就对我说:“真醒目,那只老鼠这么容易就给你抓到了。”
那次,我真厉害,平常妈妈都这么难才抓到的老鼠,我用原始的方法就把它抓住了。这次,我真聪明,能抓到一只坏老鼠。
总结作文300字 篇5
昨天语文考试第二单元,我非常认真的写。到了今天,卷子发下来啦,我一看:96.5分,心里想:考得一般般吧。
当老师说道,这个分数还没有算作文分数时,我一惊,心想:我的作文成绩不是特别好,这个分数还没有算作文分,不知道算上之后的得多少分呀!我心里想着,老师已经把卷子收走了,要加上作文分后再给我们,我期待着。
等了一个上午,放学的时候,语文老师来啦,我激动极了,不知会扣多少分。老师开始读了,读了很多人的名字,他们都扣得很多,读到我时,我竖起耳朵仔细听“卢世豪,扣3分”我听完之后,呆住了,扣了三分后,我的分数就刷的一下变成了:93.5。我心想:唉!谁让我的作文不好呢!所以我下定决心把作文搞好。
今天我们还考了数学,数学的.卷子可不简单,有的都难住我了,不过我最后还是写出来了,我期待着数学卷子发下来的那一刻。
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