总结的作文

时间:2024-12-16 09:57:31 热门总结 我要投稿

总结的作文经典【5篇】

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的总结的作文5篇,欢迎大家分享。

总结的作文经典【5篇】

总结的作文 篇1

  原来,它要去北方大森林看朋友,但必须游过一条大江,小蚂蚁平平没有办法,“这条大江这么长,这么深,我该怎么办呢!”平平正愁怎么过江,小鱼珍苹探出头说:“你去找你的伙伴想想办法。”平平说:“我怎么就没想到呢!谢谢你呀,珍苹!”于是,平平来到小猴彼得家,彼得见平平来了:“你怎么来了。”这时候猴妹出去找桃子回来了,彼得见彼兰全身湿淋淋的,“快去洗洗。”彼兰也看到了平平:“咦,平平有什么事吗?”平平着急地说:“有事有事。我要去见北方大森林的一个好朋友,但外面下着倾盆大雨,我还有过一条大江才能到北方大森林,我实在想不出什么好办法,就来找你们帮忙想个办法。”“原来是这样,好吧,我们想想。”突然,一道闪电劈来,雷公公对他们说:“不如去造艘船,这样就可以过江了。”彼得说:“好,就这样办,我忙上打电话给大家,我们在森林大寺庙会和。”

  来到森林大寺庙,雨下得更大了,花儿草儿只喊疼,黄豆般雨点劈哩啪啦响个不停。

  所有的小动物都到齐了,听彼的说着:“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友,我们怎样帮它,雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办?”小兔珍瓜说:“用木头呀,造一艘大船,我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议,于是分头回家拿工具,开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头,彼兰和小狗心心负责搬运,彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工,好个快乐的劳动工地。造了一天一夜,总算造好了,大家都很激动。这是大家齐心合力的'成果呀!

  这“雨里的友谊”驶向了北方大森林。作文

总结的作文 篇2

  我的感言

  20xx,你觉得工作顺利吗?

  年终是一场梦,朦胧的梦,沉睡的梦,梦的网是多么的破败和几乎的撕心裂肺。虽然平淡是我始终不渝的追求境界,但毕竟不是自己一个人的生活,生活有时是无奈的选择,触碰着太多的有幸和不幸;工作还是兢兢业业,早出晚归的顺了天意主掌。虽然有点小失落,但还是希望白天各自的忙碌之后,一家人可以在不大的房间里,创造者属于自己的小幸福。

  几年的工作突然断了线,我从虚无中看淡了虚无的世界,并把生活搅拌在了感觉和理性中,我越来越喜欢在真实的世界里伪装自己,然后若无其事的埋在人群中。其实幸福的生活是慢慢润出来的,工作也要历经百味,这样才醇厚深远。

  我所认识的和从未谋面的朋友们,看着我屡丝的肤浅感言,默默地陪伴着我,我由衷地感谢大家的支持与鼓励,20xx年快要翻过一页的时候,我早早地起来,坐在电脑旁,权当是我对朋友们的祝福与感谢吧!

  20xx,你眼中的财富满足吗?

  财富!!一生得失终归零,收获的只是心情,钱多钱少,只要每天把该做的`事做完之后,舒舒服服地玩就是满足。社会就在那里,不是一天两天,社会永远是改变不了的,改变的是自己,是心,人往往禁不住诱惑,耐不住寂寞,那是心的问题,不是吗!20xx,虽然入不敷出,破财不断,囧事连连,旅游计划变缩水,穿戴破费少之又少,人算不如天算,人生之事,顺其自然吧。总之坚持的心比任何事情都重要,这只能说这是充满两难和谨慎的20xx年。

  20xx,最遗憾的是什么?

  最大的遗憾是女儿不能留在身边,尽心尽责的陪伴其成长,这多少有些孤独,幸运女儿不在我们身边的日子,懂事好多,自立自强,并且快乐满满,这让我对老辈的执着多了一份感悟。望着黑灯瞎火的夜晚,有多少噩梦般的徘徊,始终都未能突破那面墙。公平!那是强权的话者,天再怎么大还是家最大,不是孤独一人潜行,又何怕风雨交加。

  20xx,是让人日渐消瘦的年事,是举起酒杯前徒然莫名的伤悲,那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的尘尘昏昏,淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁,20xx是一首美丽而寂寞的歌,是我另类的歌。

  漫漫长途,遗憾的年月,不可能每一步都走得那么完美,那么慷锵有力,得摔上几跤,走几段弯路,这并非坏事,至少让我们品尝了挫败,至少增添的生活阅历,才让我们的人生多姿多彩。或许走过终点时我们才明白,一路平坦却少了风景,没有转折也多了平淡。只要经历了,尝试了,走过了,坚持了,我们赢得的,就是一个全新的自己!20xx----我来了,大声的呐喊吧,

总结的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。我们在西湖少年军校的三天军事体验活动已经告一段落了。在这三天的时间里,磨练了我们的意志力,养成了吃苦耐劳的精神。

  我在这段时间中,记忆最深的就是第一天刚进入军校,练习军姿这件事。

  因为是刚进入军校,觉得一切都很好奇,很新鲜。换上迷彩服后,便开始正式的训练了。教官最先教我们的就是站军姿。我原先认为站军姿不就是立正吗?不是很简单,很轻松吗?可事实证明,我的想法是错误的。教官用他沙哑的声音,给我们讲解动作的要领:“站军姿要抬头挺胸,双手紧贴裤缝,双脚呈60°开立!”这声音虽然沙哑,但却异常有力。“立定!”教官发出了指令。我们立刻账站好,但却有人动来动去的。“站不好就不要休息了!”我们便立刻长得好好的,一动也不动,我感觉像一尊雕像一样。慢慢的,我感觉肩膀有点酸,腰也一样。我的脚仿佛扎根在大地上:头发变成树叶,血液变成树的汁液,双手变成树枝,身体变成树干,双脚变成树根,笔直的挺立在大地上。教官让我们休息,我一弯腰,就感到一阵酸痛。人生有五味——酸甜苦辣咸,我想,今天对我来说应该是酸的。

  到了星期三,我们进行了会操比赛,在五年级比赛时,我们一直在站着军姿。终于轮到了,当我准备往前走时,感到双腿像灌满铅似的,而且还很酸。当教官说跨立时,本应该跨左脚,而我一紧张,跨成了右脚。第二次我立即改了过来。会操结束了,我因为做错了而自责。当教官宣布“六(1)班被评为优胜连队,1—9营房被评为优秀内务”时,我的自责、酸痛一下子消失的无影无踪,所剩下的只有像蜜吃了一样甜的心情。此时,我的'脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  军训过后,我认为军校是可以磨练人意志,养成良好习惯的地方。

  因为在餐厅吃饭时,已有什么声音,教官一吹哨子,我们就必须马上起立。要教官发出指令,才能继续用餐。我觉得这是我们在吃午饭时,应该保持的地方。

  在这次军训中,我们学到了很多。例如,叠“豆腐”,敬军礼,稍息,立正和唱军歌等等,还体会到军人是怎么生活的。再看了军训的表演后,我想到了“台上十分钟,台下十年功”这句话。因为我们在两天半的时间里的艰苦训练,不就是为了在会操比赛时,取得“优胜连队”吗?我还体会到了军人们宁愿流血也绝不流泪的精神。

  在这次军训活动中,真是受益匪浅啊!我不会忘记在西湖少年军校,和同学们一起在里面训练的时光……

总结的作文 篇4

  打开记忆的天窗,有许许多多的小秘密,犹如天上的小星星。现在我来和你一起分享那颗最明亮的“北斗星”吧!

  记得有一次,老师宣布下午进行一次语文单元测试,同学们发出了一阵尖叫声,我不以为然的说:“喊什么喊,不就是考试嘛,有什么了不起的,我照样能考满分。”这引来了同学们羡慕的眼神,仿佛在说:“你当然不用担心啦,平时成绩那么好,肯定又考满分了。”

  回到家里,心情不知怎么了,没心思复习。这时,心中的小恶魔蹦了出来,对我说:“怕什么呀,平时成绩那么好,不用复习啦,我们去玩电脑!走吧。”刚说完,小天使一棍打在了小恶魔的头上,小恶魔眼冒金星,被打晕了。小天使生气地对我说:“不行!考试了,快点儿去复习!不能贪玩儿了。”我心里懊恼了,该听谁的呢?这时,小恶魔又醒了,拿了个大铁锤把小天使给砸晕了。我的心仿佛被小恶魔牵走了,玩电脑去了。

  来到教室,只见同学们用功的读书,铁了心似的要考好试。我胡乱的翻了翻书。开始担心起来,尖锐的铃声响起来了,老师拖着沉重的'步伐来到教室。“考试考试啦”我的老师宣布。

  试卷发下来了,同学们都立刻开始埋头苦写。教室里鸦雀无声。我快速浏览一遍。切,那么简单。开始动手,齐刷刷的把答案写上去。突然,碰到难题。糟了,不会写。怎么办?豆大的汗珠开始往下掉。正当我焦虑万分之时,小恶魔又跑了出来,说:“快点翻书,趁现在没人看见你,快点儿啊!”小天使又跑了出来:“不可以,这是作弊!”话音刚落,它俩就互相拳打脚踢。我心里想了想:翻书吧!反正又没人看见。我抬起头,往四处瞧瞧,确定了,没人看见。我把手慢慢的向抽屉挪去,打开书,把答案写了上去。试卷写完了,我满脸汗珠,后背衣服都被浸湿了。

  考试结束后,第二天。成绩出来了。不出我所料——满分。

  看着这刺眼的数字,心里羞愧极了,这不是我真实的成绩。望着同学们羡慕的眼神,听着老师和父母的赞扬。心里像是打翻了的五味瓶,很不是滋味。

  这件事虽然过去了很久,但这是我一直埋藏在心里的“北斗星”我要把它深深地埋在心里,永远不发亮。

  不做亏心事,不怕鬼敲门。让我们将心中的秘密晒一晒,去除霉尘,走好今后的每一步。

总结的作文 篇5

  由于老师高度的敬业精神和孜孜不倦的耐心,儿子在校的一举一动都会通过“校信通”及时发到我手机上。他取得了哪些成绩?又犯了哪点儿错误?有哪些需要家长及时帮助纠正的不良习惯?我就像长了双千里眼一样,看得一清二楚。有一天,忽然想到:这些成绩和缺点,儿子自己能认识到吗?如果不是他发自内心地认识到,就不会从中吸取经验和教训,同样的错误就可能再犯。—— 有什么更好的办法帮助他少走些弯路吗?适逢单位要写工作总结,我眼前一亮:不如让儿子也静下心来,好好反省一下自己各阶段的学习心得。

  于是,在一个星期天上午,我和刚满八岁的儿子做了一次“推心置腹”的交谈。给他讲写总结都有哪些“神奇”的好处,引导启发他以极大的兴趣自愿地“开展批评和自我批评”。

  第一次总结,他“自我剖析”出两条优点:“ 1、因为作业工整,被老师表扬了三次;2、课堂上积极发言,被老师表扬两次 。”

  两条缺点:“ 1、觉得自己学会了,上课爱做小动作;2、做完作业不认真检查。”

  制定出两条“整改措施”:“ 1、上课专心听讲;2、认真检查作业,如有错误自己没发现,被爸爸妈妈检查出来,就要重写十遍。”

  “作为男子汉,要言而有信”,白纸黑字写出来,要对自己的话负责。在以后的一段时间里,他确实有所改观。当然,时间再长一点,就可能有所淡忘了,或者会出现新的问题。那就隔三两个月,再把以前写的总结翻出来,自己对照看看:有哪些改正了?又犯了什么新的毛病?取得了哪些值得表扬的成绩?汇总下来,再写一篇。

  通过这种形式,不用家长严厉的批评,他就能认识到自己的缺点错误、进一步发扬自己的优点和长处。同时,会帮他养成理性分析问题的习惯、培育诚信的良好品德。

  当然,不能过于苛求他把总结写得面面俱到、尽善尽美。如果每次能发现并改正一个错误,日积月累就会有惊人的进步;其次,要建立在他自愿写的基础上,如果是家长硬逼着他写,就失去其根本意义,变成一种形式主义和他的又一个负担了;如果连你自己都认为,每年写的总结是为了应付上级领导的'话,那就不要把这件“苦差使”提前二十年强加给自己的孩子了。

  “不积跬步,无以至千里”、“吾日三省吾身”、“学而时习之,不亦乐乎?”当老师和家长经过悉心的关注、耐心的教诲,帮孩子树立了正确的人生观、养成良好的学习和生活习惯,就是对孩子、对国家、对社会做了应尽的责任和贡献。

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