总结的作文

时间：2023-08-28 11:47:36 热门总结我要投稿

总结的作文实用【10篇】

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的总结的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

总结的作文实用【10篇】

总结的作文篇1

　　在人的生命中，总有许多的名言佳句围绕在你身旁，但是真正可以留在你心中的到底有几句，或许在你言中并不是那么的重用，但是在其他人眼中可就不一定是一样的感受。真正可以受用的话，总不是那么的好听，这就是所谓的“忠言逆耳”，而这些忠言逆耳的话，总是在你和做错事之后给你一击“当头棒喝”重重的打击你的信心。

　　在我生命中，对我而言最重要的话莫过于：“一个人的快乐，不是因为他拥有的.多，而是他计较的少。”这句话是我小学五年级的班主任告诉我们的一句话，我常常听到很多认识我很久的人问我一个问题：“你为什么可以常常保持笑容”其实我也不知道，我就是认为我应该保持快乐，但我知道，这不是真正的笑。我拥有的东西，总是认为很多，但就是常常会不满足，直到我听到了这一句话，我才知道，计较会让我失去的更多，所以我才会不满足。

　　这一句在我生命之中一直留在我心中，常常用这一句话来提醒自己，不能太计较，虽然有许多话一直留在我心中，但是这一句对我而言却是不可或缺，因为在我们家当头棒喝的话常常出现，但这一句话总能让我不时地提醒自己，不要计较。

　　人家总是说：“一语惊醒梦中人”当你睡得很熟时，总不希望把你给叫醒，但是当你身在错误之中，就必须拉你一把，但往往就会受伤，这是为你好，但人往往在最后才知道，这其实是对我们好。所以适时的当头棒喝是我们成长的垫脚石呢！

总结的作文篇2

　　也许到了这个时候，我只能用“光阴似箭，日月如梭”来形容我过完暑假生活的感受了!回头想想，这个暑假真可谓是有喜有忧啊!!它让我懂得了许许多多做人的道理，对待生活的方式和克服心理紧张的方法。所以说，这个暑假，一点也不普通，一点也不空虚，有一种与众不同的深刻意义。

　　一、回老家看我的亲人。

　　经过一个学期的学习，我终于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家，看到了我日夜想念的亲人们。见到他们个个身体健康（特别是奶奶、外公、外婆）我心中的一块大石头就落下了，便安心了许多。他们都很疼我、爱我，我只有用自己的方式的去报答他们，不会让他们失望，要他们以我为荣。

　　二、独立一人坐车回家。

　　在老家玩了个够，到了该回家的时候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的还在后面，原本认为妈妈会来接我，后来因为她工作的原因，最终决定让我独自一人坐车回家，这也是没有办法的办法。从小到大，我走哪，都有爸妈在身旁，而现在，只有自己硬着头皮去坐车了。上车前，我的两只脚直发抖，心砰砰的跳个不停，紧张得要死。上车后，我一直给自己打气，告诉自己不要紧张，其实自我鼓励还是有用的.，马上就消除了我的紧张情绪。在不知不觉间，车停了下来，我也到了磷矿，下车后，油然而生了一种自豪感、成就感。通过这次独立一人坐车回家，我知道了怎样克服心理紧张的方法，那就是一定要自我鼓励，相信自己，扬起自信的风帆！

　　三、利用假期学画画。

　　因为受外公的影响，我便爱上了画国画。在考试前我就学了一个月的国画，后来就因为回老家的原因，耽误了上课，只好利用假期把耽误的课补回来。老师给我安排了任务，让我苦练画小鸡，然后再配景――丝瓜，作为考3级的题目。因为小鸡以前练过，所以老师就让我直接组图。虽然在试笔纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我想起了老师的话，画画手腕要稳，下笔利落，还要控制水分。我按照老师的方法又练了几遍，这下就敢下笔了，可怎么也画不好，不是位置没画对，就是形态没掌握好，我一急，便把画撕个粉碎。“不要急，一定要静下心来，不要浮躁。”耳边传来了老师的话。我来了次深呼吸，重新画了。

总结的作文篇3

　　今年暑假，我过得非常愉悦，还经历了许多快乐，喜悦，伤心，刺激，紧张的事，让我忘不了！就要开学了上4年级了还不知道我的朋友过的怎么样？也不知道他们有什么有趣的事情给我分享！真的是好期待呀，我更想知道刘老师，徐老师在干啥真的好期待见到他们！暑假过得好快呀一转眼就开学了。

　　希望在新的学期我的语文，数学，英语……希望我的'新一个学期学习更好不要让老师失望，我会在新的学期：好好学习。天天向上我一定要在学习上给大家和老师一个大惊喜，期待吧！

总结的作文篇4

　　快乐寒假就要过去了，我决定总结一下这个寒假我过怎么样。

　　这个寒假还没开始，我就前往泰国游玩，那里四季如春，我玩不亦乐乎，在疯玩了十多天后我们才回来，回家时候已经是晚上了，我们回到家倒头就睡，第二天就是春节，放鞭炮，串门，看春晚，再加上几天狂欢，一月都快过去了，作业也只字未动。

　　到了二月，我一看作业那么多，也只好抓紧写。前两天还算勤奋，一天写两篇快乐寒假和一篇周记。可是就到了第三天，妈妈带我出去玩了一上午，下午我又犯懒，拖拖拉拉才把《快乐寒假》搞定了，可是还有很多数学作业，我一边拖拉，一边写，好不容易在三天内搞定了数学，我可算是送了一口气，可是再一看语文，我又傻眼了，所有阅读记录卡都没有写，而且还有两篇周记。

　　但是我第二天睡醒觉后开始发烧，而且一下子就烧到38。5度，而且肚子钻心得疼。妈妈只好带我去了一趟医院，医生给我开了两个退烧药，和一个清热宁。下午烧就降下来了，我出门散了一会步又回家休息了。第二天我本来想去写作业，可是肚子又开始疼，而且还经常拉肚子，我姥姥看了一下药，发现是药副作用，又把我带去医院，换了一个止吐止泻药吃。当时除了医院我也不舒服，再加上药特别难吃，刚喝了药就吐了，止吐变成了致吐，只好暂时停了一天药。生了三天病，身体才算恢复了正常，烧退了，肚子也好了，我才开始写在作文本上写作文。

　　这时，只剩下两天写作业时间了，我妈妈规定我必须在一天内把所有阅读卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奋起直追，终于在一天内完成了任务，总算松了口气。

　　今天，我们早餐吃早茶，十点多才回家，我一会家便写下了这篇作文，完成了作业。

　　这个寒假虽说过很快乐，但是也让我知道了：寒假要结束了，我也要收收心了。

总结的作文篇5

期中考呼啸而来，像海浪般，波滔汹涌，张开冷酷巨拳，打向我的心，我惊慌的心不堪一击，整个揪在一起。

　　明天是谁也不想碰到的期中考。我背着装满书本的背包，如背负着一万个铁球压在身上。回到家，走进房间，脱下沉重的背包，开始读书！我挑灯夜战，埋在堆积如山的书堆里，与期中考战斗！

　　打开惺忪的双眼，望向灰蒙蒙的天空，像是还没睡饱，黎明却已在惊醒中来到。大家美好的一天，是害怕考试的我进入地狱的一天。走进如监狱般的教室，坐上位子，拿出最后的准备——课本，把所有考试范围，贪婪的、快速的扫进快要爆满的脑袋里。

　　“当！当！当！”这是死神到来的声音——期中考。我的心忐忑不安，这时监考老师走进教室，是隔壁班的萧老师，平时和蔼可亲的他突然戴上严肃的面具，变成可怕的恶魔，面目狰狞，没有丝毫的笑容。考卷发下，一张脆弱的纸，却蹂躏着许多同学，那密密麻麻的题目让脑袋里的齿轮卡住。“答！答！答！”时间一分一秒的过去，考试的时间像匹飞快的骏马，手拉不住，心唤不回。“剩下十分钟”监考老师用浑厚的嗓音说着，一声声吓得我直冒冷汗，把剩下的题目不假思索，在十分钟内拼完……！

　　交完考卷，我面有难色走出教室，心里七上八下，有不祥的预感，因为在十分钟内写完剩下一面的题目，且没有做检查，根本就是狗急跳墙，瞎猫想要抓到死耗子，就碰碰运气能答上几题了！

　　考卷发下了，果然不出我所料，“七十五分”这可是我生平第一次考到这样的分数，我的泪水在眼里直打转，而其它人也是几家欢乐几家愁！我愁眉苦脸、郁郁寡欢。放了学回到家，我戒慎恐惧的拿出期中考卷，就看见火冒三丈的妈妈，张嘴就是破口大骂，平常隐埋在骨子里的个性马上爆发了出来，爆发出谁也忍受不了的噪音，骂得我一颗头千斤重，怎么抬也抬不起来。入睡时，那个声音，像是魔王的疯狂嘶吼，不断的在脑里回荡着……，睡觉时，窝在被窝里，感觉心里在充满压力、愤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂头丧气去上学。

　　“铃！铃！铃！”闹钟在床边惊声尖叫，把我给叫醒，上学了。走进学校，老师跟以往一样，讲课讲得口沫横飞，但我无心上课，期中考的分数让我挥之不去；下了课，我拿起篮球，冲下楼，在篮框下和同学打起精彩绝伦，意外得找到情绪抒发的方法，我的热血在此时出现，把所有哀伤、愤怒都一扫而空！我的`脚步，我的跳跃，好像比以前更轻快、更灵活！好像吃了灵丹妙药，一切的压力就此消失。考场失利，我就在求场上赢回来，赢回生龙活虎的我，赢回开朗乐观的我，赢回舍我其谁的自信心！

　　期中考像是个裁判，他判定了这场比赛的输赢。这次我输了，但我意外的找到了抒发情绪的方法；在热闹的操场上，篮球在飞翔，阳光在跳跃，青春的汗水在挥洒！我抓住篮球，与同学进行激烈的比赛，我发现无数的欢乐，好像被温暖的曙光照射着。打篮球——是我的加油站，我在这儿加满油，重心出发，勇敢的接受任何的挑战。

总结的作文篇6

　　“近几天，内蒙地区会有降雪……”听着那时有时无的预报，“谁信呢?”我心里想。

　　闹钟声渐渐传入了我的耳中，拉开窗帘，地上好似那粗心的妇人在地上撒了一片片的盐，闪闪发光，来到学校，同学们都在讨论“雪”这个名词，好久没有下雪了。

　　天气越发冷了，天也渐渐阴了下来，路灯比平时开的早了两个小时，“看!下雪了。”我回过头，终于体会到了什么叫做鹅毛大雪，时间一点点的过去，雪是越下越大、越积越厚。

　　放学铃声响起的那一刻，同学们飞一样的冲出教室，加入到打雪仗的人群之中，我却走到窗边，打开窗户向外望去，校门口家长们那着急的谈论声、汽车的鸣笛声、四驱车车轮打滑的声音，混合成了一部大型的交响乐和雪花纷纷飘落的场景，相互呼应，画面极其和谐而有趣。

　　走在回家的路上，雪花时不时落入我的后颈。和我开一个又一个小玩笑。路边的人行道上积了一层厚厚的雪，大大小小的脚印，又在上面形成了一个个小洞，但不一会儿又被落下的`雪填满了，好像什么也没有发生过一样。

　　无论路旁停的是什么颜色的车?最后都会变成银白色，我想现在要是从高处俯瞰，大地都将是白色的吧?

　　同学们在三五成群的打着雪仗，大人在雪上小心翼翼的前行着。汽车车主们，今天你让着我，我让着你，慢慢的前行着，时间好像静止了一样。

　　放学路上下雪了，无论是鹅毛大雪还是如银针尖一样小的小雪都有自己的独特之处和韵味。

总结的作文篇7

　　本学期我和朱##老师、郑##老师三位老师，根据课堂实际情况，设计了以课前准备情况、做笔记情况、注意力是否集中等方面的观察表，对开课教师的班级学生上课情况进行观察，我们小组在课堂上细心观察，课后有针对性的进行评析，并形成书面报告。

　　我们组的观察点主要从以下八个角度进行观察：

　　1、课前准备情况；

　　2、笔记情况；

　　3、注意力是否集中；

　　4、参与回答问题情况；

　　5、能否围绕策略卡进行自我反思；

　　6、是否积极参与小组合作反思；

　　7、反思结果呈现情况；

　　8、观察建议。

　　根据学生课堂学习时表现的行为进行具体记录，目的是通过观察学生在课堂的学习表现来对课堂授课效果进行评价，找出问题所在，改进教学方法，促进学生发展。这一学期，我们观察学生学习，对观察教学课堂有了以下几点感悟：

　　1、学生素质普遍优秀，90%的学生上课十分认真听讲，60%的学生都会举手和老师积极互动。

　　2、在小组反思中，老师分组时把好、中、差分成一个组。这样能做到好差兼顾，尽量让每个学生参与小组的讨论、反思，可见老师工作做得细致，想得周到。

　　3、在小组讨论环节中，80%的同学讨论积极，每大组都有2-3个小小组讨论特别激烈，组长十分认真、详细记录。5%的学生没有参与小组讨论，或表现不够积极。

　　4、在全班讨论时，小组派代表上台反思。他们落落大方，条理分明地讲述习作的优点与不足。

　　5、92%学生的课前预习情况良好，所以在上课时教师能够更得心应手一些。

　　当然，课堂观察也存在一些不足之处：

　　1、教师在授课时，做笔记的学生不够多，尤其是重点内容不及时记录。教师没有及时提醒孩子做好笔记。

　　2、由于本次训练的.都是新表格，学生对表格运用不够熟练，导致有些学生不会运用，在课堂提问时，还是显得沉闷。

　　从课堂观察中，我明白教学要更关注学生。我认为今后在教学设计中不仅要设计教学内容，还要设计课堂上提问的问题，考虑问题的难易度，问题是否有价值，是否有交叉，是全班还是个人，是否兼顾大多数学生，如何调动学生积极性，让课堂气氛活跃起来。

总结的作文篇8

　　我的妈妈爱唠叨，我爱这个唠叨妈妈。妈妈的个子有点儿高，身材很苗条；脸有点儿长，五官很柔和。她的穿着一向朴素，我当然希望妈妈穿得漂亮点儿，可惜，她不爱打扮。“抬起头来！”妈妈喊道，我立马就把头抬了起来。

　　您别以为会收效显著，虽是立竿见影，但没一会儿，我又把头贴到本子上了，眼睛好像要把书本一口吞掉似的。妈妈发现后，只好再喊一遍。哎！爱唠叨的妈妈呀！妈妈早晨送我上学，中午放学则我自己回家。于是，她在路上不知嘱咐了多少遍要注意车辆，不要疯闹等等。我偷偷地数数，妈妈说了多少遍，一、二、三……十二，妈妈竟然说了十二遍！哎！妈妈的唠叨什么时候才能变成沉默的金呀！

　　妈妈的唠叨就连看电视也不放过！一天，我正在津津有味地看动画片《喜羊羊与灰太郎》，只听妈妈喊道：“注意眼睛！看完这集马上去写读书笔记。”我“嗯”了一声，继续看。正看得趣味盎然呢，妈妈不和谐的声音再度传来。哎！我像霜打的.茄子立时蔫儿了，越看越没意思，只好去写作业！虽然妈妈的唠叨有点儿惹人烦，但我知道那唠叨声里流淌着无尽的爱意。我总是想，妈妈啥时能改掉这个“唠叨”的毛病呢？

　　我希望自己快点儿长大，长大以后，我要变成唠叨的女儿，让妈妈也尝尝被唠叨的滋味。

总结的作文篇9

　　我盼望已久的寒假总算来了!你知道这是为什么吗?那就让我说说理由吧。

　　理由一：可以睡懒觉。因为正常上学时，早上六点五十分就得起床，七点半就得去上学，总觉得睡不够。放假了，我就可以补觉了。早上即使太阳晒屁股，也可以不用操心上学的事儿。如果中午感到疲倦，也可以随心所欲地睡个午觉，那暖暖的被窝，太让人留恋了。说句心里话，上学也是很累的哟。

　　理由二：可以开心玩儿。寒假里，什么有趣我就可以玩什么，我想什么时候玩就什么时候玩，自由自在，无忧无虑，不用担心被“打扰”。有一句俗语叫什么来着?噢，我记起来啦，是“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”!寒假里，我就可以变成一只快乐的鸟儿，一条开心的鱼儿。

　　理由三：可以过新年。这可是我盼星星、盼月亮的美好节日噢。春节，我可以穿着新衣、新鞋、新袜，可以打扮得漂漂亮亮去给亲戚们拜年。特别是可以去看看大姨，我好久没去看她啦。她家的“动物世界”又可以让我大开眼界了。另外，大姨家还很多我没吃过的东西，可以让我解解馋。当然，那句“恭喜发财、红包拿来”的顺口溜我已经念叨很久了，我想大姨大概也早已准备好了吧。对了，新年的城市夜空总会升起灿若星辰的“孔明灯”，可以让我抓狂地寻找属于我的那颗“星”……

　　理由四：我可以自己做个“小大人”。可以自己管理自己，合理安排做作业、读课外书、写作文、练画画、玩电脑、看电视、干家务的时间。不过，我可不敢忘记孔子那句“温故而知新”的名言，准备抽出时间复习复习学过的知识，钻研钻研新的知识，争取每天进步一小点儿。

　　……

　　哈哈!寒假来啦!虽然我盼望寒假的理由多多，但全部都是美好的。如果把它们汇成一句话，那就是：我的假期我做主，我的快乐我做主!我希望过一个开心的'寒假，一个有意义的寒假，一个有收获的寒假!

　　敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，也祝你们寒假快乐哟!