小学值周工作总结

时间:2023-08-29 16:40:27 热门总结 我要投稿

小学值周工作总结通用(15篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的小学值周工作总结,希望对大家有所帮助。

小学值周工作总结通用(15篇)

小学值周工作总结1

  上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带领3班、6班、5班的队干一齐进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象,上周在同学们与老师们的共同努力下,我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩,那就是不管从哪一方面讲,每一天都在进步。

  例如说卫生,今年的卫生检查较去年有了较大的调整,我们每一天早上都会彻底检查公区,中午2:10再检查教室,而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查,我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”,而通过与班主任老师的沟通后,第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了,尤其是一年级34班,几乎每一天中午去检查教室里都十分干净,抽屉中更是整整齐齐,让我们一进去就有一种很舒服的感觉,同学们,一年级的小弟弟小妹妹们都能做到的,相信其他同学必须也能做好!公区检查更是如此,班主任与中队辅导员老师都十分配合我们的工作,当我们发现问题告诉他们时,他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发目前少数同学十分不珍惜别人的劳动成果,打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸,在那里我想对这些同学说:不珍惜别人的'劳动成果是十分可耻的行为,如果你的这种不礼貌行为被我们值周队干或老师发现的话必须会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督,如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他,并且能记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分,期望每个同学都能当学校的小主人。

  在校牌领巾与出勤方面,同学们基本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼,在第一天校牌佩戴还不是很好的状况下,同学们都在抓紧时间办理,第二天佩戴状况就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上,经过值周队干的督促,第二天好了一些,但还是有人改不了这个坏习怪,甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们,校园门口代表了我们整个校园的形象,在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑,期望以后同学们不但注意自我的形象,也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。

  在安全方面,上周我们也发现了一些存在的安全隐患,那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们,这是一种十分危险的行为,请还准备去攀爬的同学立即停止这种想法,对自我的生命负责,同时学校必须会加强这方面的监督管理。另外,在取牛奶时出现了大面积的拥堵,大家都没有排队,这样也容易造成受伤,学校此刻正在对这一块进行监督、规范与整改,以后请同学们按要求取奶。

  路队与两操方面上周同学们都表现的比较好,没有出现扣分现象,期望大家再接再厉!

  同学们,老师们,新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了,春天,这个充满期望的季节,它像像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。它像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。它像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐,在开学之初就认真学习,去实现自我心中最美的梦想吧!

小学值周工作总结2

  值周领导:xxx

  值周员:xxx

  周中心工作:

  上周从总体上来说,同学们表现良好,秩序井然,表现出我们实验小学学生良好的学习风貌,下面我把上一周的情况总结如下:

  学习方面:

  校园学习风气浓厚,早读,自习,组织管理有序,书生朗朗,特别要表扬一,二,三,年级低段的小朋友,早读非常认真,自觉,大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕,自习时,同学们都能在老师的管理下,能静静的在教室里写作业,没有嬉戏吵闹现象,表现突出的班级有:

  纪律方面:

  每位同学都能按照学校以及班级的`要求按时到校,不迟到,不早退,遵守上下课时间,课时活动规范,认真听从老师教导,同学之间能互助互爱,共同营造一个和谐的学习环境,表现好的班级有:

  卫生方面:

  每天早晨和中午来校后,都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌,努力在为大家搞好服务,为我们创造了一个舒适,干净,卫生的学习环境,楼到拖的干干净净,教室地面无纸屑,清洁用具摆放整齐,整个校园清清爽爽,同学们都能够尽职尽责,做好值日,使学校班级履现新的面貌,突出的班级有:

  路队方面:

  同学们都已经养成了排队放学的好习惯,每个班级都能做到队伍整齐,歌声嘹亮,在这方面表现好的班级有:

  好人好事:

  “拾金不昧”是中华民族的传统美德,上一周在这方面表现好的班级有“

  存在问题及建议:

  1.卫生打扫很及时,很干净,保持不够,个别学生不珍惜别人的劳动成果,有乱仍纸屑现象,希望同学们都能够严格要求自己。

  2.课间活动应进一步规范化,文明化。

  3.下午放学后学生应及时回家,不要在校园内逗留。

小学值周工作总结3

  上周是由我、戴俏老师、徐燕舞老师带领3班、6班、5班的队干一齐进行了新学期第一周的值周工作。新学期、新气象,上周在同学们与老师们的共同努力下,我们惊喜的看见我们值周所取得的成绩,那就是不管从哪一方面讲,每一天都在进步。

  比如说卫生,今年的卫生检查较去年有了很大的调整,我们每一天早上都会彻底检查公区,中午2:10再检查教室,而且在教室检查中多了一项对同学们抽屉的检查,我记的第一天检查同学们的抽屉时值周队干们记了很多个“较脏、较乱”,而透过与班主任老师的沟通后,第二天去检查时我们就发现同学们的抽屉中干净多了,尤其是一年级34班,几乎每一天中午去检查教室里都十分干净,抽屉中更是整整齐齐,让我们一进去就有一种很舒服的感觉,同学们,一年级的小弟弟小妹妹们都能够做到的,相信其他同学必须也能做好!公区检查更是如此,班主任与中队辅导员老师都十分配合我们的工作,当我们发现问题告诉他们时,他们总是第一时间让学生过来清扫。然而值周过程中我们也发现有少数同学十分不珍惜别人的劳动成果,打扫的干干净净的地面一转眼就被他扔上了一个牛奶盒或是一根吸管纸,在那里我想对这些同学说:不珍惜别人的劳动成果是十分可耻的行为,如果你的这种不礼貌行为被我们值周队干或老师发现的话必须会严厉的批评并对你们班上进行扣分。并且我也倡议所有的同学都来监督,如果你看见有人在校园内乱扔纸屑请及时阻止他,并且能够记上他的名字到值周老师处或大队部进行扣分,期望每个同学都能当学校的小主人。

  在校牌领巾与出勤方面,同学们基本能做到按时到校并且主动与老师同学打招呼,在第一天校牌佩戴还不是很好的状况下,同学们都在抓紧时间办理,第二天佩戴状况就规范多了。值得一提的是有不少在校门口吃早餐的同学喜欢随手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丢在地上,经过值周队干的督促,第二天好了一些,但还是有人改不了这个坏习怪,甚至有的学生家长也随手将烟头等物乱扔。同学们,校园门口代表了我们整个校园的形象,在校门口丢垃圾其实就是在给我们的学校抹黑,期望以后同学们不但注意自我的形象,也要告诉爸爸妈妈们不要随手将垃圾扔在校门口。

  在安全方面,上周我们也发现了一些存在的安全隐患,那就是有个别同学在攀爬学校周边的铁栏杆试图跳墙出去或是进来。同学们,这是一种十分危险的行为,请还准备去攀爬的`同学立即停止这种想法,对自我的生命负责,同时学校必须会加强这方面的监督管理。另外,在取牛奶时出现了大面积的拥堵,大家都没有排队,这样也容易造成受伤,学校此刻正在对这一块进行监督、规范与整改,以后请同学们按要求取奶。

  路队与两操方面上周同学们都表现的比较好,没有出现扣分现象,期望大家再接再厉!

  同学们,老师们,新的一学期已经伴随着春天的脚步向我们走来了,春天,这个充满期望的季节,它像像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。它像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。它像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去!就让我们踏着春天的步伐,在开学之初就认真学习,去实现自我心中最美的梦想吧!

小学值周工作总结4

  早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。

  在值周同学和全校同学的全力配合下,圆满地完成了本次值周工作任务,一如既往地维护了我们学校的良好秩序与完美的环境。在此,要感激各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下:

  主要优点:

  1.各班第五周的升旗情景良好,同学们服装整齐、精神饱满,异常是六、七年级的同学们齐唱国歌时,声音洪亮,期望同学们继续发扬这种精神。

  2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都贴合检查标准,其中,尤其以七、八年级各班做得比较好,望各班再接再厉,争取向"礼貌班级"靠齐。

  3.在上周的学生纪律这一块,各班均表现比较好,基本没有打仗现象发生,楼道纪律也比以前有所好转,期望大家继续坚持。

  4.大课间,各班基本做到了快静齐,并且手里的活动工具增多了。

  当然,在各项检查工作中仍然发现有以下的不足,诸如说脏话的.现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象,少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的,还期望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正,为学习营造良好的学习环境。

  我的总结到此结束,多谢大家!

小学值周工作总结5

教师、同学们:

  大家早上好!

  劳碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作良好,教育教学秩序良好,各班学习风气比拟深厚,秩序井然,表现出了北小学生良好的学习风貌。

  现将上周值周工作总结如下:

  一、要事回忆:

  1.周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。

  2、全体同学进展期中质量检测。

  3、全校教师进展了阅卷评分工作。

  二、上周优点:

  上周从总体上来说,是紧急的一周,又是收获的一周,详细有以下几个优点:

  1.全体教师带着同学们进展紧急复习,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复习效率高,展现出我校学生良好的学习风貌。

  2、午饭后,绝大局部的班级纪律很好。班主任下班准时,班干部的治理力量很强,学生自觉性很强,能根据常规有序活动。

  3、早晨,校园和班级卫生较好。在各班主任教师的.催促教育下,同学们的环境卫生意识不断增加。各班清扫卫生的同学不怕苦,仔细负责,每天能在早读前准时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个干净美丽的学习环境。

  4、校园的考试风气也很深厚,学生表达了相互竞争,相互学习的气氛,使上周考试既考出了真实水平,也查找出了问题,信任在后半学期我们能对症下药,

  努力提高自己的成绩。

  三、上周存在的缺乏:

  1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔驰、追赶打闹,同时还发觉不少同学上下楼梯不靠右走。同学们,“跑”是一项有益的安康的运动,但是假如在走廊或楼梯上奔驰,就简单消失事故,盼望同学们留意安全,做一个文明的好孩子。

  2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方间或会发觉食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的干净不但要来自时常清扫,更要来自擅长保持。盼望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学准时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口,倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,让垃圾回到属于自己的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——洁净干净的校园环境。

  3、中午一些同学很早就来学校,许多同学一点钟左右就到校,个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有教师是极担心全的,同时早到又违反了学校纪律。盼望同学们以后中午不要那么早来学校,肯定要按班主任教师规定的时间到校。

  4、早上.中午就餐时间,有局部学生不遵守餐厅秩序,交头接耳,大声喧哗。学校是一个大家庭,同学之间要学会相互关怀,相互宽容和理解,只有付出真情,才能收获友情。

  同学们:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美妙时间,努力把今日做的比昨天更好。

小学值周工作总结6

  一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。

  一、卫生:

  总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。XXX老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。

  负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。

  负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。

  负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。

  为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。

  二、早自习

  每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的.很好。

  三、艺术节活动准备:

  为了赶排节目,XXX老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。

  XXX老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。

  XXX老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。

  四、大型活动

  周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。XXX等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。XXX在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。

  五、好人好事

  XXX主动帮助食堂安装引风机;李季月、XXX帮助编制演出服饰,训练节目台词。

  6年2班XXX、XXX主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班XXX捡到3元钱,5年1班XX捡到一块手表。

  希望全校师生再接再厉,更上一层楼!

小学值周工作总结7

老师们、同学们:

  大家早上好!

  短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下,学校整体工作情况不错,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。

  下面我把第二周值周情况总结如下:

  一、上周从总体上来说,同学们表现不错、秩序井然,表现出了我们学校学生不错的精神风貌。

  1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班都能自觉地打扫好自身的教室和公共区域。

  2、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意:上下楼梯时,有一些低年级的'学生习惯攀爬栏杆,这样是很不安全的,希望这些同学引以为戒,还有就是我们的跳绳,拿在手上的时候要收好,以免绊倒自身,扯到他人。

  4、路队方面:大部分班级都能有秩序地走出教室,但有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象;五六年级放学路队散慢,有拖拉现象,这些都是需要改善的。我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家,因此那些不遵守秩序的同学,要引起重视。

  二、今后需要改善的方面:

  1、有部分学生到校太早。

  2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。

  3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象,这是非常危险的,容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

  我的总结完毕,谢谢大家!

  评出优秀班级:

  六2)班、五3)班、四2)班

  三4)班、二1)班、一3)班

小学值周工作总结8

  老师、同学们,大家早上好!忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作不错,教育教学秩序不错,各班学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了北小学生不错的学习风貌。

  现将上周值周工作总结如下:

  一、要事回顾

  1、周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。

  2、全体同学进行期中质量检测。

  3、全校老师进行了阅卷评分工作。

  二、上周优点:

  上周从总体上来说,是紧张的一周,又是收获的一周,具体有以下几个优点:

  1.全体老师带领同学们进行紧张复习,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复习效率高,展示出我校学生不错的学习风貌。

  2、午饭后,绝大部分的班级纪律很好。班主任下班及时,班干部的管理能力很强,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  3、早晨,校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断加强。各班打扫卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,保证了同学们有一个整洁优美的学习环境。

  4、校园的考试风气也很浓厚,学生体现了互相竞争,相互学习的'氛围,使上周考试既考出了真实水平,也查找出了问题,相信在后半学期我们能对症下药,努力提升自身的成绩。

  三、上周存在的不足:

  1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹,同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。

  2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口,倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,让垃圾回到属于自身的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

  3、中午一些同学很早就来学校,很多同学一点钟左右就到校,个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有老师是极不安全的,同时早到又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那早来学校,一定要按班主任老师规定的时间到校。

  4、早上、中午就餐时间,有部分学生不遵守餐厅秩序,交头接耳,大声喧哗。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,只有付出真情,才能收获友谊。

  同学们:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美好时光,努力把今天做的比昨天更好。

小学值周工作总结9

  这一周已经过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真备课、上课、组织孩子进课堂、管理班级。老师的努力付出和孩子们的积极配合是密不可分的。在此我们向大家表示最深的感谢和崇高的敬意!我们一周以来,在教育教学工作中取得了很多成绩,也有一些不足之处,我们将以下几个方面进行总结。

  1、在教研方面。

  2)我们班是一个特色,我们老师在课堂教学方面的成绩很好,大家在上课、教育教学中都有很好的收获。

  3)课前准备充分,课堂上老师做到了认真备教法、精心设计教案,力求抓住重点、突出难点。

  4、在课堂中,我班的幼儿表现很好,在上课时,他们能够遵守课堂纪律。

  5、在组织教育教学上,大部分幼儿能够较好地遵守课堂纪律。

  6)在课前,我和孩子们一起讨论,设计出各种游戏。如:“我会穿红花”、“小手比赛”等活动。孩子们很喜欢参加,也很乐意上课,课堂秩序一天比一天好。

  7)在课堂教育教学上,大部分幼儿都能够遵守课堂常规,能够认真倾听老师讲课,思路较清楚。

  8、大部分幼儿表现较为好,上课时能够遵守纪律,不做小动作。

  9、在课后,幼儿在老师的引导下,对自己的课堂表现不是很满意。

  10、个别幼儿有不良的坐姿,有的不认真听讲。

  11、在学习习惯方面,幼儿上课纪律较慢,上课时不能集中注意力,东张西望,不能大声说话

  12、进一步加强课堂常规的培养,上课认真听讲的幼儿能够保持安静听课,做好笔记,书写工整,书写工整,按时完成作业。

  13、加大常规的培养,上课时注重幼儿自主性的发挥。培养幼儿的良好的坐姿,书写姿势正确,不能自觉地走动。

  14、培养幼儿良好的阅读习惯,多数幼儿会选择阅读内容,在书上或本上简单拼成一个故事,故事中的内容能读懂,并能简单说出自己的感受。

  15、在老师提问时有认真倾听的幼儿能够保持安静的听课习惯。

  16、培养幼儿良好的学习习惯和阅读兴趣,能够在老师提问时积极参加,能够举手发言。

  17、能够认真完成作业,并能够按时完成作业。

  18、在语言方面,幼儿能较好的听懂故事的内容,能安静的讲故事。

  19、能够认真倾听老师讲话,能够举手发言,并能听懂所讲的故事,能听懂老师所讲的内容。

  20、能够用自己的声音与同伴、老师及亲友交流。

  21、能听懂普通话。

  22、在阅读方面,幼儿能主动看书,并能够按照老师的要求去读懂故事内容,能够安静的看书并能够按照老师的要求去看书。

  23、能够主动的在图书上阅读故事,能够主动的翻阅图书并能够看懂故事的内容,能读懂故事的主要内容。

  24、能够安静地看书并能按照老师的要求去做,不认真的阅读图书能够主动的去看书,并能够把好的词句和好的`词句用自己的语言表达出来。

  25、语言方面,幼儿能大胆的与同伴交流,愿意说普通话。能说完整的句子并能听懂故事,能够主动的与老师、阿姨交流。

  26、数学方面,幼儿基本能够掌握5以内的数量单位的认识及加减法。

  27、在美术方面,幼儿能较好的进行美术教学活动,能用整齐或动静的画面描绘画面。能够自己撕、剪、贴、画,会用各种工具剪、剪、贴等,幼儿的美术能力较强。

  28)幼儿的绘画能力比较好,能够大胆的在画画活动中完成,但是在幼儿的绘画过程中,幼儿的绘画能力还需进一步的提高。

  29、在音乐方面,幼儿能用整齐、有节奏的节奏唱歌,能歌准,唱浅显的节奏型。

  30)幼儿的音乐感受能力较好,幼儿能够用简单的乐句歌曲歌颂歌词,喜欢听音乐节奏。

  31)幼儿的乐理感受力比较强,对音乐感受能力较强。

  32)幼儿有良好的坐姿,并会正确的坐姿。

  33、语言方面,幼儿能用简短的语言向老师提问与回答问题,但大部分幼儿对语言表达能力仍不够好,特别在幼儿的倾听能力方面需要加强。

  34)在听、说能力方面,幼儿有听觉能力,特别在

小学值周工作总结10

  一、要事回顾

  1、星期日晚上召开了全体教职工例会,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上明确提出了全面具体、详细的安排,刘同山校长进行了总结发言,刘平生、郭志刚两位校长进行了补充强调,并安排了本周的工作重点和工作安排。

  2、星期五我校师生举行了防震应急演练,做了合理的`布置和分工,演练结果达到预期效果。

  3、对学生的学习生活进行了教育。

  二、常规工作

  1、安全方面:学生的宿舍楼楼道内的声控灯已坏,必须修理;另外教学楼二楼的网络线路需要修理。本周无安全事故发生,为安全周。

  2、卫生方面:值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、卫生区,包每天在晨会前检查时可以说是一尘不染,可是在下午检查时部分学生的保持不够到位,在本周连续几天刮风,学生打扫以后没多长时间垃圾又是满地。其中三一、三二、四一、四二、四三为满分。

  3、课前准备:老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了吃住在校,以校为家,并且积极主动的组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习,并且按时候课。

  4、课间操活动:大多数学生能及时的站队和做操,但部分学生的汇编速度过慢,其中六一、六二、五三、五一各扣一分。

  三、综合得分情况

  满分班级有:三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其余班级是99分,女生宿舍99分,男生宿舍99分,门岗、餐厅为满分。

  四、几点建议

  建议我们同学,从身边的小事开始吧,勿以善小而不为,时时处处皆文明,细小之处显素养!那请我们从走好路做起,从保护环境卫生做起,从不说脏话做起,从文明礼让做起,从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起,做文明进步的学生,让我们的学生在不知不觉中养成一个不错的习惯,创建文明、美好的管陶中心小学!

小学值周工作总结11

老师、同学们:

  大家早上好!忙碌中,我们不知不觉迎来了新学期的又一周,过去的一周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作良好,教育教学秩序良好,各班研究风气比较浓厚,秩序井然,表现出了北小学生良好的研究风貌。

  现将上周值周工作总结如下:

  一、要事回顾:

  1、周一召开了例会,安排了本周的教育教学工作。

  2、全体同学进行期中质量检测。

  3、全校老师进行了阅卷评分工作。

  二、上周优点:

  上周从总体上来说,是紧张的一周,又是收获的一周,具体有以下几个优点:

  1、全体老师带领同学们进行紧张复,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复效率高,展示出我校学生良好的研究风貌。

  2、午饭后,绝大部分的班级纪律很好。班主任下班及时,班干部的'管理能力很强,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  3、早晨,校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下,同学们的环境卫生意识不断增强。各班打扫卫生的同学不怕苦,认真负责,每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区,确保了同学们有一个整洁优美的研究环境。4、校园的考试风气也很浓厚,学生体现了互相竞争,相互研究的氛围,使上周考试既考出了真实水平,也查找出了问题,相信在后半学期我们能对症下药,努力提高自己的成绩。

  三、上周存在的不足:

  1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔驰、追逐打闹,同时还发现不少同学高低楼梯不靠右走。同学们,“跑”是一项有益的健康的活动,但是如果在走廊或楼梯上奔驰,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好孩子。

  2、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为惯的同学及时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口,倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,让垃圾回到属于自己的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

  3、中午一些同学很早就来学校,良多同学一点钟左右就到校,个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠。这个时段学校没有教师是极不安全的,同时早到又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校,肯定要按班主任教师规定的时间到校。

  4、早上。中午就餐时间,有部分学生不遵守餐厅秩序,交头接耳,大声喧哗。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,只有付出真情,才能收获友谊。

  同学们:燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;XXX谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美好韶光,努力把今天做的比昨天更好。

小学值周工作总结12

  上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

  一、上周工作要点:

  1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

  2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练,增强了学生的自我保护意识。

  二、上周情况总结

  (一)上周好人好事比较多

  有二(1)张哲茗拾到3元钱、二(1)黄润哲拾到5角钱、二(1)夏克隆拾到1元5角钱。一(1)林梦如拾到1元钱、一(1)金永益拾到1元钱,二(4)刘涛拾到5角钱、四(1)周旺拾到1元钱、四(1)张东阳拾到5角钱、四(1)叶书凡拾到5角钱、四(2)彭永祥拾到5角钱。

  (二)上周星级情况

  三星级班级有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3) 二星级班级有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3) 一星级班级有二(3)、六(1)、六(2)

  再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。 最后,老师要说一下,期末考试快到了,希望同学们加紧复习,争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家。

  开场白

  许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的.好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

  动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

  悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。…… 故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

  诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

小学值周工作总结13

   时光匆匆,一转眼我们新学期已过了五周,迎来了新的一周。新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能更好,更顺利的开展,请允许我将本周工作做以简单的总结。在上周里,进行了本学期第一次检测,大部分科目都取得了不错的成绩。

  在上一周里,值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习,校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序,节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。

  在过去的一周里,我们老师都很敬业,每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

  1、有关礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,这是不妥的,红领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。

  2、晨读问题。我们同学早起后,在班主任组织下早读时心不在焉,东张西望的把早读当成是完成任务,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上要用心的读书。

  3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

  4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自身不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自身身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的`行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

  同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

小学值周工作总结14

  劳碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作仔细负责,全校师生齐心协力共同抵抗流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:

  一、几处优点:

  1、学习方面:每天早晨,七点二非常左右各班学生根本上都能到齐。大局部学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习气氛深厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和教师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

  2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐全都,呼号洪亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应当始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动简单撞到别人,使自己和别人受到损害,盼望班主任教师准时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造宁静的学习环境。

  3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生清扫得比拟洁净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,局部教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。盼望各班主任教师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

  4、放学路队:本周没有消失在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。盼望各班班主任肯定要严格要求本班学生,时时到处嘱咐好自己的`学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望连续发扬拾金不昧的精神。

  二、几点缺乏:

  1、做操的质量不高,主要是动作不标准。盼望班主任引起重视,加强教育,并参加指导。

  2、在校园、走廊内不要追赶打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。留意我们的言谈举止。

  3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们常常会发觉一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒适。其实保持重于清扫,校园里消失了字纸,作为一名学生,就应当主动捡起来,放到垃圾桶里。盼望大家都为制造一个美丽、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。局部学生个人卫生欠佳,手脸不洁净,衣服不干净。

  4.请各班和各位同学都按时站队放学,留意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  三、几个建议:

  1、个别班级卫生死角要准时清理。

  2、升旗仪式上学生的队礼还欠标准,需要加强。

  3、要重视卫生保健工作。

  一是提示同学们仔细自觉地做好眼保健操。

  二是教室要常常开窗通风,做好流感的防控工作。

  三是要留意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增加身体免疫力,防止病毒侵袭。

  4、坚固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

小学值周工作总结15

  一周以来在学校领导的支持下,我校各年级组积极组织开展了以“纪律”为主题的纪律教育活动,现将活动开展情况总结如下:

  一、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》,并进行了评比。

  二、各年级认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  三、组织学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,学生的行为更加文明了。

  四、各年级组织学生学习《小学生日常行为规范》,通过学习,学生在日常行为习惯养成教育中,明显感受到了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内涵,学生的行为也更加文明了。

  五、各班组织学生认真学习、学习了《小学生日常行为规范》,并进行了评比。

  通过一周的`纪律教育、纪律教育,学生的思想有了很大的提高。通过这次活动,学生们养成了一定的行为习惯,形成了良好的班风、学风,在纪律、行为、学习等方面都有了明显的提高。

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