总结作文

时间:2023-08-30 11:43:21 热门总结 我要投稿

(热门)总结作文6篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的总结作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)总结作文6篇

总结作文 篇1

  “五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。

  那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。

  极目远眺,海水碧蓝碧蓝的',美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。

  海水很凉,没有人游泳。我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!

  在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。

  玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来

总结作文 篇2

  拉拉是一个安静、内向的女孩,但她喜欢骑车到室外去玩儿,不喜欢一个人孤独寂寞的待在家里。

  在一个阳光明媚、万里无云的好天气里,本应该是拉拉骑车出去玩的好机会,但她却被爸爸妈妈毫不留情地反锁在了家里。这是为什么呢?原来是拉拉的期末考试没有考进前10名,数学成绩没考到爸爸理想的成绩。所以,爸爸就下了命令:这个寒假不许出去玩了,好好在家待着,把上学期数学书上的习题都做一遍。然后转身就走了,把门“砰”地一声给关上了。拉拉一想起爸爸那双充满凶狠的眼睛,全身的汗毛就情不自禁地都竖了起来。拉拉的爸爸是一个望子成龙、望女成凤的父亲,他对拉拉的.要求特别高,他要求拉拉每次考试必须进前10名,每科成绩都不能低于95分。你们知道吗?拉拉为了达到他爸爸的要求,每天一放学回家,就直奔自己的房间去写作业,她怕浪费了一秒钟写作业的时间。做完作业已经8、9点了,都到上床睡觉的时间了,但这还没完事。她做完作业还要继续做爸爸给她买的那一大桌子的课外练习题,她拼命的做呀、做呀,甚至有时候都忘了吃晚饭。每夜至少到11点才睡觉。早上都是带着两个大黑眼圈去上学。哎,可怜的拉拉都成了一个学习的机器了。

  现在拉拉的心里有无数个为什么:为什么爸爸对她就不能放宽松一点?为什么老师留的作业这么多?为什么做完作业后还要做好多好多的课外习题?------“为什么?为什么?!”拉拉使劲地用拳头拍打着布娃娃,当然,布娃娃是不可能告诉她这是什么原因的,布娃娃依旧傻笑着看着拉拉,根本不知道她现在的心情。拉拉的眼泪像断了线的珠子一颗接着一颗顺着她俊秀的小脸,滴到了布娃娃的身上。

  有时候拉拉真的想和爸爸妈妈坐下来好好谈一谈,但一看到爸爸那双无情、没有一点商量的余地的眼睛,刚到嘴边上的话就又被咽了下去。

  我在这里要问一下各位家长,难道孩子们的幸福快乐还比上做那些练习题重要吗?难道名次、分数就那么的重要?家长们好好想一想吧,让孩子们好好地休息一下,真的有那么难吗?

总结作文 篇3

  “我有一位好妈妈,妈妈。”哼着这首我编的歌曲,让我想起了我的“妈妈”。她,一头乌黑亮丽的中隐隐约约可以看见一些刺眼的白发,一双炯炯有神的眼睛挂在脸上,,可谓是“明察秋毫”啊!只要是谁讲话,都逃不过她的“顺风耳”。很好奇吧?她就是我最喜欢也最崇敬的英语老师——甘老师。 教室里,同学们一如既往,吵吵闹闹的。“哎,怎么第一节就是老妖婆的课啊!”同学们都鬼哭狼嚎的哀叫道。 “铃铃铃铃…。.”伴随着上课铃的声响,便可以听到英语老师急促的'的步伐。我在心里想着,老妖婆怎么可以来得那么快呀,可真是“尽职尽责”啊! 老妖婆满脸笑容的走进教室,给同学们讲课。可是,当她叫同学们读书的时候,声音可以说是寥寥无几。只有老妖婆的大嗓门在叽里呱啦地叫着。可她却不以为然。可见她在咱班荣誉有多差呀。 同学们的情况越来越糟了:讲话的讲得滔滔不绝,吃东西的吃得津津有味。同学们都是“身在曹营心在汉”,完全不给老妖婆面子。 老妖婆最终还是忍无可忍了,把书一摔,把粉笔一甩,大声地说:“你们还吵吗?叫你们读书你们不读,你们爸爸妈妈辛辛苦苦送你们来读书,你们……”“闭嘴,要上课你就上,要不浪费我们的时间!”老妖婆的话还没讲完不知被那里的一个声音打断了,全班开始起哄,把老妖婆气的两眼通红,眼泪好像要打破眼眶“破壳而出”。看到这一幕,我觉得老妖婆很可怜。 其实,英语老师也没有同学们口中的老妖婆那么可恶,她其实也有温柔的一面的,有次她找我我去她办公室和她谈话,她能那么和蔼的和我说话,我觉得还蛮开心的。 虽然我对老妖婆的态度改变了,但是“老妖婆”这个称号我还是改不掉。既然改不掉,那就叫他既严厉又可爱的“老妖婆”吧! 我自己写的。

总结作文 篇4

  这是一段快乐的日子,这是一段幸福的生活,这是伴随着“高效阅读”“作文学评”一路走来过得最充实的教学之旅!因为有了“效率”意识,语文课堂上再也看不到懒洋洋的学生;因为有了“竞争”意识,语文课堂上再也看不到不会合作的学生;因为有了“目标”意识,语文课堂上再也看不到不知努力的学生,作文学评总结。这是从实验中体验到的成功,这是从实验开始时的茫然到今日底气十足的喜悦。回首走过的实验之路,磕磕绊绊中总有一些值得回忆的点点滴滴,下面,就半年来的实验开展情况作如下总结。

  一、积极参与上级培训

  20xx年9月22日,我校语文学科“高效阅读”“作文学评”实验一级培训教师刘玉梅、陈丽娟、李宜、潘丽娜、金丹赴葫芦岛市师范附小参加了“葫芦岛市‘高效阅读’‘作文学评’第一阶段培训验收现场会”。 会上,聆听了我市6位优秀实验教师的“作文训练课”和“高效阅读训练课”。我校金丹老师作为实验二小的教师代表在培训验收现场会上执教了《固定程序训练》一课。短短的两天,从教学流程的设计、教学课件的制作,丹丹老师一律独自完成,可谓短时高效。汇报课结束后,来自北京的教育专家逐一对六节课进行了点评。金丹老师的教学得到了全国语文教研员赵春林老师的高度赞扬,他认为,金丹老师的这节课是他“走遍全国为止目前听到的最好的一节训练课”!这样的评价无疑是对金丹老师最大的鼓励,也是对我校开展“高效阅读”实验的最大肯定。20xx年12月,学校实验一级培训教师再次赴葫芦岛市实验小学参加了市进修学院组织的“高效阅读”第二模块培训。培训会上,李胜利老师在大病还未痊愈的情况下,拖着病体为我们上课、做讲座,让与会的所有领导震惊、感动和由衷的敬佩,工作总结《作文学评总结》。这次培训每一位实验教师受到的震动之大、收获之大是以前相关会议没有的!培训会结束后,学校领导和实验教师静下心来,认真研究制定学校二级培训安排,由主抓教学的副校长亲自负责制定校内培训方案,同时发挥集体的力量,在方案制定的过程中,多次研讨,反复修改,最后制定出了我校切实可行的“高效阅读”(精读)跟进式二级培训方案,使我校“高效精读”跟进式二级培训目标明确,可操作性强,为培训做好了充分的准备。

  二、扎实进行校内二级培训

  实验之初,学校就成立了课题领导小组,由刘少寻校长亲自任组长,刘玉梅副校长主抓实验的运作和实施。在“高效精读”跟进式二级培训方案制定后,由刘玉梅副校长亲自主持召开了中层以上主管教学工作领导会议,让各位领导对此项工作引起足够的重视,并布置相关工作,随后面向全体语文教师开展了校内二级培训会。会上,由一级培训教师潘丽娜老师分别执教了《快速概括文章主要内容的技巧》和《快速提炼文章中心思想的'技巧》,全体语文教师认真聆听,积极记录,收到了良好的效果。培训会结束后,学校及时深入课堂,进行随后的听课及跟踪指导,使实验不流于形式,确保实验的效果。

  三、科学安排管理实验教师

  为了确保实验的连续性及科学性,应中国教育学会的要求及葫芦岛市教师进修学院的安排,学校于本学期重新更换、认定了新的实验教师、实验班级。重新认定的实验教师分别是刘秀珍、刘宏伟、冯缅丽、王翠丽、金丹、潘丽娜、刘素娥。这七位教师是学校语文教学的骨干力量,善于钻研,乐于研讨,她们所任教的班级正值小学的中、高年段,有利于实验的开展,能够确保实验的连续性。为了确保实验科学有序开展,学校通过多方手段进行宣传,做好实验班学生家长工作,为每个实验班的学生征订了实验专用教材,确保了实验的有效开展。同时,学校进一步加强实验教师、实验班级的管理,先后召开了3次专题会议,对实验教师进行科学指导和培训,同时为每位实验教师配备了专用电脑、培训学习专用笔记本,督促实验教师在培训中积极使用现代化教学手段,认真做好笔记。同时鼓励老师学会积累,学会反思。学校要求实验教师每学期面向学校上交一篇反映自身教学特色的教案设计、教学实录,每学期制定一份实验计划,撰写一份实验总结,一篇反映自身教学特色的论文或经验,每月上一节学习课、一月一篇下水文、每人建立一个班级的学生作文集。在此项工作中学校注重抓骨干教师培训,建名师队伍。我校努力为骨干教师创造条件,造就一批能拿得出、打得响的青年骨干教师。采用“以点带面”,“以老带新”“,“以新促老”,“老青结对”等途径,在此项工作中加强骨干教师培养。我校金丹、潘丽娜被确定为专家培养跟踪对象,他们虚心请教,经常在网上和专家交流,走在了实验的前列。

  四、注重实验材料搜集整理。

  实验开展过程中,学校注重了实验材料的搜集整理工作。实验各个进程的方案、计划、总结等逐一入档,档案资料详实,规范。目前已经搜集整理了学生作品集、教师上学习课教案、教学实录、实验总结等。

总结作文 篇5

  古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。

  开展了这个“与诗同行”的活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《寒》:

  冷风呼啸,大雪纷纷。

  漫天飞舞,人影稀稀。

  但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:

  金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。

  皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

  通过这次开展的`“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!

总结作文 篇6

  本人个人认为自己还是蛮关心班群众和他人的。每周的升旗仪式我都能够庄重严肃。在考勤方面基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

  而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我就应抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。

  我能够认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。必须要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,用心阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

  在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的'学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我就应出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。此刻,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

  上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都能够自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

  作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我必须要为班级,为校园多做些工作。做一名称职的团员。

  在本学期,本人获得了“21世纪。学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮忙英语有困难的同学。

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