实用的总结作文集合【6篇】
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的总结作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
总结作文 篇1
在暑假里,我学了许多知识。只剩下三天就要回家了,时间过得好快呀!在这三天里我要多学一点知识——回家学习不困难。今天也要我的暑假生活做一下总结。
一、在语文方面
在这里的一段时间。我每天早上读一个单元,每一课读五遍。如果读的不通顺,就要多读几遍,直到读通顺为止。以前,我来姥姥家的'时候。读起书来还不怎么好,现在我进步了,读的越来越好。
二、背书
课文读熟以后,每天早上吃过饭,就要开始背书了。今天我背了——《颐和园》这一课。舅妈给我讲一讲怎样背,怎样记得清楚。讲完以后,我就照那样背书,不过几分钟我就把课文记在了头脑中。我就是靠这样背书的。
三、写字、写词语
每天早上、下午,都要写生字或是写词语。我每天写字的时候写的都很快。舅妈对我说:“不是让你写多,只要你能写好、写漂亮就可以啦!从舅妈给我说的那句话时,我就牢牢的把它记在心里。写字时,我就慢了一点点,把字写好。我的字就写的越来越漂亮了,舅妈也夸奖了我。我心里也感到很高兴、快乐。
四、暑假作业
老师对我们说:“暑假作业是必须完成的一件作业。我在舅妈家把作业做完了,只剩下不会的留在了本子上。就是等着让舅妈给我说一说怎么做那一题。这样就不会没有余下来的题了。现在我已经全部做完,并且难题、错题也已经做完了。
总结作文 篇2
我的六年级生活又要开始了，回顾这个丰富多彩的寒假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……
这个寒假我按计划完成了很多任务，但我最大的收获是学会了做饭，做饭可不简单，不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好，那可是我平时认为最简单的菜。不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺有很大的提高，已经可以做一些简单的饭菜了。
这个寒假我的学习也有所突破。在数学方面，我还听从一位朋友的建议，每天做一些数学题，使自己的脑筋越用越灵活，使数学不再成为我最大的难题！而且，我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文。我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍。我相信，我的努力不会白费，我一定能成功！
在寒假中，姨夫带我爬山，让我明白了做任何事情，只要你坚持不懈，就一定能到达成功的彼岸；我因为贪吃，导致自己拉肚子，从而身体不舒服，使我懂得了，我们吃什么东西都不能过量，不然的.话，倒霉的可是你自己呀。
老师的误解，爸爸的话，我感悟出了一个道理：无论是什么事情，你都要以一个良好的心态去对待，老师的误解，是你人生道路上的一颗绊脚石，如果你跨越不过去，那你就会永远停滞不前，但如果你跨越过去了，你的人生道路将会越来越广阔，越来越光明！
这个寒假我收获了许多，懂得了许多，同时也成长了许多……
总结作文 篇3
我爷爷奶奶家在新化水车镇，那是一个偏僻的小镇。这几年来，发生了很大的变化，连我自己也不敢相信。
变化最大的是道路。以前，我不愿意去奶奶家，因为路很不好走，坑坑洼洼的，车子在这不平的路上行驶时，左右摇晃，使人头很晕。这样摇晃四五小时后，还得步行一段崎岖的山路后才能到达奶奶家。可我这次去奶奶家，发现那里的路大大的变了模样：原来坑坑洼洼的小路不见了，变成了平整的水泥大道，车子在上面行驶很平稳；道路也变宽了，可以容下两辆大卡车并排行驶。更重要的是，我们不要走山路去奶奶家了。水泥路也通到了这个偏僻的小镇上，车子可以一直开到奶奶家的小院里，真方便！我也变得爱去奶奶家了。
奶奶家以前住的是一座低矮、黑暗、简陋的旧房子，洗澡、上厕所都很不方便。可我这次去奶奶家，竟找不到奶奶的家了，因为房子也变成新的了：是一栋三层的小楼房，小楼外墙贴上了白色的瓷砖，非常漂亮。进去看看，哇，好大啊！整座房子有三套二室一厅的套间，每个套间都有卫生间、自来水，还有热水淋浴，真方便！家具也一应俱全：有蓝色的沙发，黑色的电视机，白色的.冰箱，红色的煤气灶……简直比我家还要漂亮！现在，矮小的旧房不见了，农村里家家户户都盖好了这样的新房，远远看去，一排排漂亮的楼房竖在青山绿水间，好看极了！
以前，奶奶家那里只要一天黑，外面就一片漆黑，伸手不见五指，所以很少有人出去。现在可好了，奶奶家门前的小街上装上了路灯，只要天一黑，路灯就会亮起来，把整条路照得亮亮的，人们就不用再为天黑而烦恼了。奶奶家门前有一条小河，以前一些不讲文明的人往河里乱倒垃圾，河水被严重污染了，日积月累，河里散发出一阵阵恶臭。现在，河面上的垃圾不见了，河水变清澈了，恶臭没有了，鱼儿在水里吐着泡，好像在感谢大家：“谢谢你们，给了我一个漂亮、舒适、干净的家！”这几年来，家乡的人们素质提高了，讲文明了，不乱丢乱吐，还有人来帮忙清扫垃圾。我的家乡环境也变得越来越干净了！
我的家乡在一天一天不断地变化着，让我们共同努力，一起去建设自己的家乡，让我们家乡的变化更多，变得更好！
总结作文 篇4
作文是小学语文教学的一道难关。学生视作文为遥远的征途，望而生畏。但也不得不去搜索枯肠，敷衍成篇。日久天长，就滋生了厌烦、应付的写作情绪。追其原因，是老师要我写的心理倾向存在于学生的意识之中。只有形成一种我要写的良好心理倾向，才能充分发挥学生的潜力，从而促进写作能力的提高。我在偏远民族地区的作文教学中，从以下方面入手，基本改变了学生不爱写，不会写的状况。
首先注重纠正民族方言的影响。作文是语文知识的综合体现，而遣词造句更是作文的基石。如何耐心而有效地帮助少数民族学生纠正语言习惯是提高民族地区作文水平的第一环节。民族学生按习惯常把猪脑壳写成脑壳猪，我与老师去看电影写成我们两个老师去看电影。类似情况，不胜枚举。对此，我强调了侗、苗语与汉语最突出的差异是词组的结构不同，而不是句式不同，书面表达时要注意将侗、苗语的词组结构形式改成汉语词组结构形式。诸如此类，目的在于扫清语言表达的障碍。
其次注重激发学生写作兴趣。兴趣是干好各项工作的'前提。皮亚杰说：所有智力方面的工作都依赖于兴趣。学生作文亦如此。在教学中，我结合实际，举办了几届**年级《幼杉》文学兴趣小组，同时也办起了班级优秀作文选手抄本，鼓励学生跳跃投稿，这样就大调动了学生的写作积极性，形成了我要写的写作心理倾向，改变了学生硬着头皮应付的状况。
再次办好班级图书角。偏远民族地区学生外出机会少、视野狭窄，加之家里经济窘迫，手头拮据。为此，我订购一些图书，设置班级图书角。在指导阅读的同时，提倡勤于摘记，尤其是注重修辞的妙用，以便达到阅读为作文的目的。这也就替学生创造了博览群书的环境氛围，为学生借鉴高水平作文创造了条件。
最后注重民族优势，利用民族素材。近年来，民族地区地一些行业均利用民族优势发展经济。我认为民族地区在作文教学过程中，同样也应废弃枯燥、乏味的框套式作文，抓住民族文化优势来启迪学生。着眼民族特色去充实作文的内容，指导学生把熟悉的侗乡习俗、苗家景致纳入文中。如苗族的过苗年、吃牯，侗寨吃新节，还有誉满苗乡侗寨的牛瘪火锅。学生通对习俗、景致的描述。既解决了作文中无米之炊的难题，又加深了对民族历史文化的了解。
总结作文 篇5
尊敬的王老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能来到清雅悦读书房，和大家一起快乐的学习。在这里我交到了几个好朋友，武佳琪和霍妍彤。我很高兴，我也很喜欢我的王老师，她很漂亮，也很幽默。上课了，王老师给我们讲一些好听的小故事；下课后，王老师又陪我们玩一些好玩的游戏。我喜欢王老师，也喜欢悦读书房。
以前，我总是害怕写作文，但自从我来到这里，我就再也不害怕写作文，而且，在本学期还获得了“进步奖”，我很开心！郝老师还奖励我一个漂亮的现笔记本呢！
马老师说：“吃的'苦中苦，方为人上人！”郝老师说：“比我好的还在努力，比我差的还没放弃，我有什么办法资格说我自己无能为力！”学习很苦，坚持很酷！希望同学们，不要放弃自己，早相信自己是最棒的！让我们一起努力吧！
最后，祝王老师：在新的一年里身体健康！！万事如意！祝同学们：学习进步！天天开心！
谢谢大家！
总结作文 篇6
x
时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。
在此，我做一次期末总结。
首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学习态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。
其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。中午午休时，会和几个同学一起去找老师学习。放学，遇到不会的，我会通过QQ，问同学，或者，查阅一些资料，自行理解。如果还是不会，那么第二天就会去问老师、同学。
再者，我这学期的学习方法较好，所以成绩保持的`还不错。我会预习，认真听课，认真完成作业，复习，等等，做好每一个步骤去学习。
接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。我会合理学习，复习每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。
另外，为了让我们拓展更多的知识，去学习，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学习了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。然后，还写了一些试题。
这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。
很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学习，不能老是在寒假中玩儿，而不学。
所以，在寒假中，我应该制定一个学习的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。
【总结作文】相关文章：
总结作文[经典]08-01
总结的作文（经典）08-02
(精选)总结的作文08-02
总结作文[精选]08-02
总结作文07-31
总结的作文07-31
总结的作文（精选）07-31
（经典）总结作文07-31
【精选】总结作文07-31
总结作文(经典)07-31