总结的作文

时间:2025-01-02 16:44:51 热门总结 我要投稿

总结的作文精品[10篇]

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的总结的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文精品[10篇]

总结的作文 篇1

  本学期,我们班第一本共读书《苹果树上的外婆》,已经读了有十天了,也接近尾声了。在阅读的过程中真是有喜有忧,让我感触最深的就是“艰难”。让孩子真正爱上阅读,爱上书籍,养成良好的阅读习惯,真的不容易。

  《苹果树上的外婆》这本书不厚,共八章,135页,内容生动有趣,贴近孩子们的生活,符合孩子们的想象力。 第一天,我利用阅读课时间,给孩子们声情并茂地读了第一章的部分精彩内容,孩子们听得津津有味。下课了,也不愿意离开教室。这是我想要的结果,把孩子们的阅读兴趣调动起来了。

  晚上为他们布置了阅读任务:1、阅读第一章,摘抄优美词语,精彩片段。2、找出外婆带安迪到游艺场快乐玩耍的句子。3、安迪跟外婆在一起的感受是什么?

  第二天,我检查孩子们的.午读本,全班58名学生,有五十来名学生能够认真摘抄词语、片段,这点算是可喜的成绩了。令人担忧的是只有五六个孩子能够用心回答阅读问题,那么简单的题,其他孩子根本就不太会回答。 我分析,造成这样的原因可能是:1、孩子回家没有好好看书,根本就不知道故事大意,所以他无从回答。2、书是看了,但是不知道如何组织语言。对此,我并没有失望,也没有在班发脾气,而是继续减少孩子们的家庭作业,给他们留有更多阅读课外书的时间。耐心地给孩子们讲,要认真地把故事读下去,这样就会慢慢喜欢上这本书,故事情节也就自然而然地了熟于心了。接着就是给家长发短信,发动家长进行亲子共读活动,为孩子营造书香氛围,为孩子解决阅读上的拦路虎,帮孩子迅速解决生僻字,难以理解的思想。 第三天,孩子的读书笔记好了许多,开始能从书中找出我所提的问题的答案了。

  但是好景不长,到最后这两天,读着读着,孩子们的读书兴趣就寡淡了。这可怎么办?小小的一本书,怎么就共读不下去了呢? 不行,我不能把班级共读就这样阴死阳活地进行下去,我还得想办法!呀!我们何不全班来一个读书会!班里孩子并不是很多,我们可以分组合作,以小组为单位,分别担任一章的阅读汇报,阅读体会与评论,朗读精彩片段。最后评出优秀阅读小组。 孩子们一定乐意参与! 苏霍姆林斯基说:“积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。”为了使孩子们会读书,读好书,我一定要勤奋钻研阅读方法,不懈坚持引领学生阅读,带领孩子走上美丽的阅读之路,过一种幸福完整的教育生活!

总结的作文 篇2

  期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查,对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八九班来说,个别学生有些进步,但大部分仍存在不足。

  首先,作为一名新教师,缺乏教学经验,知识的细节掌握不扎实。因此,在以后的教学中,我要继续背好每一节课,在教学与班级的管理方面多向老教师请教,勤于思考,总结并积累经验,努力提高自身的业务与管理水平。

  其次,从试卷上分析,次次试卷的个别题较难,从而,影响了个别学生的'发挥。

  从学生来看,平行班的特点是学生的层次不同,一部分学优生和中等生,一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯,并且目标不明确,志向不远大。表现在学习上就是上课注意力不集中,经常打瞌睡,课下惰性强,不及时 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

  在英语的学习上也存在一些不足:

  1。 听说读写的能力较差,学习没有兴趣。

  2。 掌握单词,语言信息量不足。

  针对以上问题所应采取的措施:

  1。从每个学生的实际出发,因材施教,分层教学,分层练习,分层辅导,分层评价,让每个学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的信心和积极性,促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象,对优等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示范组织与差生“接对帮困”。

  2。激发学习的动机,发挥学习的主动性,自觉性,创造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素,动机强,主动性积极性调动起来学习效果就好。

  3。注重学法指导,开发学生潜能,着眼于不同学生的潜能开发个性的发展,培养学生具有自我激励,独立获取知识,自求发展的创新意识和能力。

  4。优化课堂教学,精讲多练,提高学生的听说读写能力

  5。培养学习英语的习惯,打好基础,激发兴趣,培养能力。

  最后,作为教师,我会拿出百分百的热情与努力投入到教学中,让学生能够取得优异的成绩

总结的作文 篇3

  今天早上,我一大早就醒了,没事干,我便上外面走走.走着走着,我来到了一片橡胶林,它树干很粗,叶子又浓又密,大得像一把大伞,可以在下面乘凉。正巧有一些胶民在割胶,我有一个疑团,他们为什么不八、九点去?去问奶奶,奶奶也不知道,我便去请教无声老师——《十万个为什么》。

  原来,橡胶树是一种对管理技术要求很高的热带作物,不但栽培管理要有技术规程,割胶也有严格的制度。实践证实,如果上午七时前割胶的产量为百分之百的.话,到了八至九时割胶就会下降百分之六,十至十一时割胶的产量则下降百分之六十八。可见,清晨割胶是一天中产胶量最高的时候。

  那为什么清晨割胶量高呢?我又从书上得知,胶乳贮藏在树皮皮部的乳管里,把树皮割开,牛奶般的胶乳靠着乳管本身及其周围薄壁细胞的膨压作用,就会不断地流出来。清晨是一天中温度最低和湿度最大的时候,橡胶树经过通宵休整,蒸作用处于微弱停止状态体内水分饱满,细胞的膨压,作用是一天中最大的。因此,清晨割胶产量高。

  真是处处有学问啊!植物王国的奥妙可真多啊!

总结的作文 篇4

  原来,它要去北方大森林看朋友,但必须游过一条大江,小蚂蚁平平没有办法,“这条大江这么长,这么深,我该怎么办呢!”平平正愁怎么过江,小鱼珍苹探出头说:“你去找你的伙伴想想办法。”平平说:“我怎么就没想到呢!谢谢你呀,珍苹!”于是,平平来到小猴彼得家,彼得见平平来了:“你怎么来了。”这时候猴妹出去找桃子回来了,彼得见彼兰全身湿淋淋的,“快去洗洗。”彼兰也看到了平平:“咦,平平有什么事吗?”平平着急地说:“有事有事。我要去见北方大森林的一个好朋友,但外面下着倾盆大雨,我还有过一条大江才能到北方大森林,我实在想不出什么好办法,就来找你们帮忙想个办法。”“原来是这样,好吧,我们想想。”突然,一道闪电劈来,雷公公对他们说:“不如去造艘船,这样就可以过江了。”彼得说:“好,就这样办,我忙上打电话给大家,我们在森林大寺庙会和。”

  来到森林大寺庙,雨下得更大了,花儿草儿只喊疼,黄豆般雨点劈哩啪啦响个不停。

  所有的小动物都到齐了,听彼的说着:“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友,我们怎样帮它,雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办?”小兔珍瓜说:“用木头呀,造一艘大船,我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议,于是分头回家拿工具,开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头,彼兰和小狗心心负责搬运,彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工,好个快乐的劳动工地。造了一天一夜,总算造好了,大家都很激动。这是大家齐心合力的成果呀!

  这“雨里的`友谊”驶向了北方大森林。作文

总结的作文 篇5

  也许到了这个时候,我只能用“光阴似箭,日月如梭”来形容我过完暑假生活的感受了!回头想想,这个暑假真可谓是有喜有忧啊!!它让我懂得了许许多多做人的道理,对待生活的方式和克服心理紧张的方法。所以说,这个暑假,一点也不普通,一点也不空虚,有一种与众不同的深刻意义。

  一、回老家看我的亲人。

  经过一个学期的学习,我终于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家,看到了我日夜想念的亲人们。见到他们个个身体健康(特别是奶奶、外公、外婆)我心中的一块大石头就落下了,便安心了许多。他们都很疼我、爱我,我只有用自己的方式的去报答他们,不会让他们失望,要他们以我为荣。

  二、独立一人坐车回家。

  在老家玩了个够,到了该回家的时候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的还在后面,原本认为妈妈会来接我,后来因为她工作的原因,最终决定让我独自一人坐车回家,这也是没有办法的办法。从小到大,我走哪,都有爸妈在身旁,而现在,只有自己硬着头皮去坐车了。上车前,我的两只脚直发抖,心砰砰的跳个不停,紧张得要死。上车后,我一直给自己打气,告诉自己不要紧张,其实自我鼓励还是有用的,马上就消除了我的.紧张情绪。在不知不觉间,车停了下来,我也到了磷矿,下车后,油然而生了一种自豪感、成就感。通过这次独立一人坐车回家,我知道了怎样克服心理紧张的方法,那就是一定要自我鼓励,相信自己,扬起自信的风帆!

  三、利用假期学画画。

  因为受外公的影响,我便爱上了画国画。在考试前我就学了一个月的国画,后来就因为回老家的原因,耽误了上课,只好利用假期把耽误的课补回来。老师给我安排了任务,让我苦练画小鸡,然后再配景――丝瓜,作为考3级的题目。因为小鸡以前练过,所以老师就让我直接组图。虽然在试笔纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我想起了老师的话,画画手腕要稳,下笔利落,还要控制水分。我按照老师的方法又练了几遍,这下就敢下笔了,可怎么也画不好,不是位置没画对,就是形态没掌握好,我一急,便把画撕个粉碎。“不要急,一定要静下心来,不要浮躁。”耳边传来了老师的话。我来了次深呼吸,重新画了。

总结的作文 篇6

  生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如:家里没人,邻居做饭给自己;摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷。

  那天晚上,家里停电我便到外面去玩,等电来了再回去。我在河边玩得太累了,就想揉一下眼睛,让自己清醒一下,就在这揉眼的瞬间电来了。我高兴的立刻飞奔回去。但是我们那条小街道没有灯,只能摸着黑走路仿佛道路两旁的.小花、小草变得阴暗,月亮姐姐仿佛也变黑了。我特别讨厌黑暗,因为黑暗是死亡的象征,就是因为讨厌黑暗,我才变得很怕黑。突然,前方出现了一只纯白色的“电子光眼”,我一看,心想:这难道是传说中的“科学怪人”吗?仿佛是那“电子光眼”看见了我,便立马“飞”过来。我看见这只“光眼”过来了,想逃走,但双腿无力,瘫软地坐在了地上。“不要啊,求你不要吃我!”我大叫。“谁说我要吃你了,小弟弟你科幻片看多了吗?”一个陌生的声音传入我的耳朵。

  “啊,原来是人呀,吓死我了。”我拍了拍胸。“小弟弟你没事吧?”叔叔准备伸手牵我起来。“不用了,谢谢。”我立刻爬了起来,正走上一步“哎哟。”这一声叫后,我才意识到原来我的脚在刚才坐下时被扭伤了。“小弟弟,你看你脚都伤着了,来我送你回家吧。”我正想谢绝他。但他却已经吧我背在了背上。我趴在叔叔挺直的背上时,心里不时流出一股暖流。他把我送到了楼梯口。我看着他那远去的身影,心里点燃了一盏灯,一盏助人为乐的灯。

总结的作文 篇7

  星期天,我们学校迎来了一年一度的运动会,每个同学都是又兴奋又激动。

  运动会的顺序是从六年级到一年级,所以我们第一个比,今天一共有三项项目,分别是:时代列车,换物接力和拔河。

  第一项就是时代列车,男生先来。而我们应为有一个同学松了手被老师拦下而输。第二项是换物接力,这可是我们最擅长的,可因为张晨晨把沙包扔到了外边又会去捡的,浪费了一点时间,好在最后有惊无险,追了回来,所以男女生都赢了。最后一项拔河,是我们全班的弱项,为什么这么说?因为从一年级开始我们就很少赢过一班,果不其然,第一轮我们还没僵持几秒钟就被拽了过去,我们全体女生都被拽倒了。第二轮开始了,我们虽然坚持了几十秒,但还是被拽了过去。最后老师公布成绩的`时候,拔河赢得全是一班。

  这次运动会我们共赢了三个奖状,下一次一定要努力,要把时代列车和拔河全赢过来!

总结的作文 篇8

每个人都需要心灵的加油站,增加自己前进的动力。您可知道,当我情绪低落的时候,是谁在安慰我、为我打气?您可知道,当我觉得被同学误会的时候,是谁站出来替我主持公道?您可知道,当我觉得做什么事都枯燥乏味时,是什么陪伴我度过那段时光?

  当我情绪低落时,家人就是我的加油站。从小,我就是天之骄子,也无法忍受一些小挫折,所以常常闷闷不乐。这时,家人便成为我的知心好友,用温柔的语气来抚慰我受伤的小小心灵,我的心情顿时开朗起来。有一次定期考查,我考的不理想,心情像从天空墬入山谷底。回到家后,不愉快的心情全写在脸上。我闷不吭声的走进房里,关上门,将头深深埋进被褥里,两行如珍珠般的泪珠忍不住夺眶而出,泪珠中充满自责与懊恼。待我情绪宣泄完毕,房门缓缓打开。啊!是妈妈。妈妈问明原委后,不但没有骂我,反而柔声安慰。妈妈的话如同冬阳般,照在我早已冰冷的心,让我觉得好温暖,也为我加入更多活力。

  当我被同学误会的时候,好朋友就是我的加油站。同学相处难免有一些误会、摩擦。当我被误会而百口莫辩时,心中感到非常无助。想澄清,又不知如何说起?这时,我的'好朋友便站出来替我说话。记得四年级时,班上同学有一枝笔不见了,因为我也有同款式的笔,有人即诬赖我,说我是小偷。不管我如何辩解,同学都不相信。我顿时如枯萎的花朵,再也没有昔日的朝气篷勃,无奈的蜷缩在角落咳声叹气,朋友闻声赶了过来。他一面为我加油打气,一面替我仗义执言。听了朋友替我说的公道话,心情立刻舒坦些,也感到一股暖流,瞬间流入心扉。

  当我觉得做什么事都无趣的时候,是书本陪伴我度过那枯燥乏味的时光。有时候,我会不想做任何事。看电视,无聊;听音乐,吵杂;;睡觉,睡不着;运动,没劲儿。这时,我就打开满是书香的书柜,抽出一本心爱的书细细品味。此时我的心情如风筝般,随着书中的情节时起时落。烦躁的心情随之一扫而光,所有的不安都被抛到九霄云外。书,有时候像涓涓细流,流过我的心田;有时候像滔滔巨浪,激荡我的心灵。书为我枯燥的时光,加满新鲜感。

  家人是我的加油站;朋友是我的加油站;书本是我的加油站。他们总是在我需要时,为我注入源源不绝的生命力。

总结的作文 篇9

  时间飞逝,这个暑假,我过的充实而有意义。

  假期按时按成了暑假作业,并对过去学的知识做了一定的复习。同时,我也利用了暑假时间陪家人,每天和奶奶一起晚饭后散步,帮妈妈做一些扫地除尘的家务活儿,一个暑假过去,我发现以前的那些小叛逆都已经被我化解了。

  这个暑假虽已结束,但是留给我的记忆却是永远的`,希望我能够以最快的速度,最好的状态进入到新学期的学习中。

总结的作文 篇10

  20xx年我来到了这所医院成为了一名实习护士。

  在这所医院里所有接待区都是医护机器人接待病人,当一些家属紧张时、担心时,医护机器人都非常善解人意,当它看到病人和陪同的家属们紧张时就会走上前去递上一杯温水,并尝试着与他们交流,让他们放下紧张的心情。当我看到这一幕,我情不自禁地停下脚步,充满了好奇。

  在这里诊断病情的时候,按照提示,病人去一间间检查用的小隔间,这个隔间里,医生可以三百六十度无死角的看到诊室里的情景,病人进入后,仪器开始全方位的对病人的身体扫描,并把报告发给医生,当医生诊断出病情,后会有一份纸质的报告,从小隔间的打印机里传出来,上面写着病人的诊断报告,治疗所需的药物明细以及所需缴纳的费用,病人或家属们就可以在指定的设备隔间里缴费、取药非常方便,如需要手术治疗的病人或更复杂治疗的病人,根据提示到指定的区域医院安排后续的治疗。最重要的是在这儿医院也会根据你的个人需要采用最恰当的治疗方式,所需要的费用很低,让所有的病人都能得到治愈。

  在这所医院里,护士的.工作并不繁重,中午我就会去智能病房里与病人交谈,了解治疗过程中他们的心里所担心的问题,并予以解答。其实有时病房内的机器人已经完成了这项工作。当我走到了另一间病房,机器人正在为患者喂食,这种食物中含着能让身体尽快康复的药物,能让重病的患者在很短的时间就会有所好转,我终于明白这家闻名中外的医院,为什么好评如潮。不仅是因为它的科技水平很高,而且收费低廉。

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