总结的作文

时间:2023-09-01 07:52:45 热门总结 我要投稿

总结的作文9篇(热)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的总结的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文9篇(热)

总结的作文 篇1

  还记得,当时进初一(4)班的时候,除了小崔和谢胤,每张脸,每个名字都那么陌生。但从开学第一天里,从同学们的脸上,眼里,我读到了热情,开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。

  我曾抱怨,好朋友为什么在其它班?这里一个认识的同学都没有。而如今,我不再抱怨,因为每个同学,都是朋友,都是优秀的,快乐的,值得信任的`朋友!

  我,又一次,成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般,丝毫未减。但,初中一年级并不像小学一年级那般轻松,因为,我长大了,高了一截,长了六岁。所以,我还有很多地方需要改进,比如:班上的同学出去上课,而我要检查好设备的开关与否,门窗关紧与否;而上完课回来,又常常没门进,原因是我忘把钥匙带出来了……我知道,做班长,要有服务心态,强烈的责任心,出人的领导能力等。虽说培养,锻炼这些已经有六年光阴了,但我相信我能做得更好!

  开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周,虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑,不按时按量交作业等情况,但现在,我们班的凝聚力越来越强,越来越团结,越来越优秀了!我相信,这样发展下去,初一(4)班必会成为优秀的班集体!

  开学四周了,我发现了我和初一(4)班存在的优点和缺点。“择其善者而从之,其不善者而改之。”相信,我们会更好!

  

总结的作文 篇2

  今天已经军训结束了。很疲惫。很苦。。。

  记得刚刚去军训时,心中充满了激动。对那里的一切都很好奇,我们的教官姓李,他人很好,但是脾气特暴躁。感谢这一点,消灭我们身上的锐气与不懂事。。。

  在这5天中,我们在烈日下站军姿,一次次完成教官要求我们完成的动作,我门的皮肤被晒的黝黑,汗水顽皮的在我们的身上奔跑着,我们累了,就很想睡觉,但是没有到时间,于是那段时间非常难过,不过,正因为这样,我们班的同学就会拼命的完成动作,在那时,一种集体荣誉感便油然而生。

  回忆过去几天,有辛苦有快乐,有紧张有轻松。生活充满了滋味,教官有时像魔鬼,有时想天使,但我依然喜欢他,是他教会我要坚持,不要放弃,说真的,在几次我的体力到达极限后,我有了放弃的念头,但是教官的话让我坚持下去了,几次超越了身理的极限,这都让我很开始。

  军训,是一项团体作业,要每位同学用汗水与心去完成,我觉得我们班的同学身上的阳刚之气令人震惊,在总教官的训斥下,我们认真的.完成他的话语:1、服从,2、绝对服从,3、完全服从。这几过简单的话贯穿了军队的军魂。让同学们凭命练习,正如:掉血掉汗不掉泪,掉皮掉肉不掉队。

  正如孟子所曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。”

  军训是一次很好的经历,它让我了解到军人的艰辛,同学的顽强,生活的快乐,在此我要感谢我的学校给了我们这么一次军训,让我在这几天得到了一笔宝贵的财富。

总结的作文 篇3

  有一次在我小的时候,爸爸要出差。出差的期间,我好害怕爸爸不会再回到我们家。当时我一直重复的问:“爸爸还会再回来吗?爸爸还会再回来吗?”当时,我的'情绪已经崩溃。我在当时已经没有了思绪,好像整个人当机了一般,好像全世界只剩我一个人了。那一天,黑暗的深渊正在呼唤我过去……。失去亲人的恐惧,深埋我心。

  每次我感到害怕的时候,我都会感到绝望,老是觉得我已经是隐形人了。但是,每当我感到害怕时,大家都会帮我,而我也会在害怕的过程中,一次比一次勇敢!害怕,并不见得是一件坏事呢,或许,人生中最需要的就是害怕。

  害怕并不是不好的。害怕,有时反而能让人更加成长,更加成熟!

总结的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼一下子一个学期差不多过去了,在朋友和老师的帮助下,我上课认真听讲,坚持不懈的努力下,当然我的学习也进步了特别多。

  以前,我的字写的不好,爸爸说:“只要让别人看一秒,就不想往下接着看。”星期五,老师说要让我参加听写文字的大比拼,我知道我写的字写的不好,只能羞愧地点一点头。

  当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈也为我担心,那可怎么办呀,万一输了那可怎么办?爸爸妈妈也为我的字写不好想了很多办法。准确说是因为我的姿势可能有一点不对劲,或者握笔姿势不对。

  第二天,我全天休息,正在我打开电视的.那一瞬间,妈妈大叫,一有时间就看电视,没有一点儿自觉性,你现在没事,怎么不去多练练字呢?

  我走进了我的房间,妈妈对我说:“如果把字写好,先要把姿势坐对,坐端,眼睛离桌子30公分距离,只要把姿势坐对,哈哈,我相信你一定能把字写的特别好。”

  我按照妈妈的说法,一步一步地练起了字,要把字写好,要先从名字开始练,一天就这样结束了,虽然这一天结束了,我觉得还是特别有价值,因为我的字进步了许多。

  到了星期一,啊!我最不想等到这一天,可是该来的还是来了,我的心就像一团兔子一样乱蹦,紧张极了。到了最后,我还是获得了最终胜利,得到了许多人的掌声和同学的夸奖。

  一份耕耘,一份收获,只要一直朝着目标方向去加油努力,坚持不屑,就没有完不成的事,我还知道了失败是成功之母,只有不断总结经验教训,才能向成功迈出一大步!

总结的作文 篇5

亲爱的外公:

  您好,我记得我只有在6、7岁的时候才见过您,您的面孔上有着一条条的皱纹,我想那皱纹是您为您的'儿女付出而留下的痕迹,您的手是那样的瘦小,我想您是常常为您的儿女去奔波,您那身体是那么的渺小,我想您是为您的儿女遮风挡雨。

  外公,我想您应该是累了,休息一下就好了,我多么希望您能多休息一下,因为我知道您只要一起来就要为您的儿女东奔西忙,外公,在我的印象之中您是仁慈的,您来我家第一次我是多么开心,因为你在广西,那里离我们这太远了,所以您就只有一次来过我们这,外公,您走后我一直在想你,我恨不得把你的样子与您对我的好统统记下来,我也希望你能在我家多呆一会,而这个希望是永远也不可能实现的,那就是一场噩梦。

  在一个平静的夜晚我们家收到了您由于喝酒喝多了而出事了,那是我们一家人都很着急,收拾行李的,去定车票的等等,我很想去看看,可是我还要上学,所以我只好呆在这里,不能去看我深爱的外公,等妈妈回来后,我就知道外公走了。

  外公,外公,我在梦中梦到了他。外公,我希望你在天上不要喝太多酒,记得要保护自己的身体,外公再见,我下次在写信给你。

  爱你的孙女:刘飘秀

总结的作文 篇6

  我的妈妈爱唠叨,我爱这个唠叨妈妈。妈妈的个子有点儿高,身材很苗条;脸有点儿长,五官很柔和。她的穿着一向朴素,我当然希望妈妈穿得漂亮点儿,可惜,她不爱打扮。“抬起头来!”妈妈喊道,我立马就把头抬了起来。

  您别以为会收效显著,虽是立竿见影,但没一会儿,我又把头贴到本子上了,眼睛好像要把书本一口吞掉似的。妈妈发现后,只好再喊一遍。哎!爱唠叨的妈妈呀!妈妈早晨送我上学,中午放学则我自己回家。于是,她在路上不知嘱咐了多少遍要注意车辆,不要疯闹等等。我偷偷地数数,妈妈说了多少遍,一、二、三……十二,妈妈竟然说了十二遍!哎!妈妈的唠叨什么时候才能变成沉默的金呀!

  妈妈的唠叨就连看电视也不放过!一天,我正在津津有味地看动画片《喜羊羊与灰太郎》,只听妈妈喊道:“注意眼睛!看完这集马上去写读书笔记。”我“嗯”了一声,继续看。正看得趣味盎然呢,妈妈不和谐的声音再度传来。哎!我像霜打的茄子立时蔫儿了,越看越没意思,只好去写作业!虽然妈妈的唠叨有点儿惹人烦,但我知道那唠叨声里流淌着无尽的'爱意。我总是想,妈妈啥时能改掉这个“唠叨”的毛病呢?

  我希望自己快点儿长大,长大以后,我要变成唠叨的女儿,让妈妈也尝尝被唠叨的滋味。

总结的作文 篇7

  时光荏苒,岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结如下:

  一、平时的作文教学,求稳求实。在平时的作文教学中,我严格按照课标的要求,训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚,鼓励他们自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记,其实就是小练笔,自己拟题,想写什么就写什么。每周选多篇优秀的,作为大家学习的榜样,到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高,精品不断出现。另外,平时我不放过任何一个学生练笔的机会,让学生逐渐学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。久而久之,他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。

  二、创新作文的实验,不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来,在宋主任的带领下,我在作文方面开阔了思路,增长了见识。就袁志勇的设问作文教学法,我在工作之余,也从网上,书中,宋主任发的材料中不断学习,揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练,由于时间比较短,初见成效,相信,经过以后扎实的训练,学生的作文会有更大的.进步。

  三、未来的作文教学,信心十足。我参加工作已经十五年了,可在作文的教学工作中,从没有像这两年这样,领导带我们走出去学经验,坐下来耐心指导,推出优秀教师做示范课让我们学方法……。在不断进步的同时,我还要克服一切困难,严格要求自己,力争在短时间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。一分耕耘,一分收获。在宋主任的带领下,我们的实验正在走向成功。

  在作文教学工作中,还存在许多不足,比如对设问作文法钻研的力度不够,对《从此开始写日记》那本日记,让学生练习的多,但认为浅显,指导讲解不够细等等。

  总之,以后的作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让领导放心,满意。

总结的作文 篇8

  在我眼中,四季都有自己不同的姿态。我喜欢夏天的倾盆大雨,那是一种“久旱逢甘雨”的喜悦;我喜欢秋天的收获,那是一种硕果累累、满脸欢心的展示;我喜欢冬天的风,那是一种横扫一切、锐不可当的气魄。不过,我更喜欢五彩缤纷的春天。

  春天是一个万物复苏的`季节,大家都说,小草时报春的使者。一场雨过后,小草慢慢地把头探了出来,不情愿的伸了个懒腰。柳树哥哥也向人们展示了自己的新衣服,没准儿,柳树哥哥正在为自己的新衣服而偷偷地乐着呢!

  这时,花姑娘也来凑热闹了。花五颜六色的衣服羡煞旁人,一时之间不知该穿那一件好。玉兰花姑娘被人们看到了,害羞得低下了头,脸上显出了迷人的微笑,脸蛋儿上浮现出了粉红的颜色。海棠花的花蕊上,一群蜜蜂正在你挤我,我挤你,争着采花蜜,海棠花说:“不要挤,不要挤,慢慢来,大家都有份!”迎春花正在争先恐后的怒放着。槐树姐姐正在翩翩起舞,让大家感受春的魅力。

  春天的大地是花的海洋,到处一片生机盎然,生气蓬勃的景象。我眼中的春天,是一位害羞、朴实而大方的小姑娘,他身上总是散发着一种独特之美,让人无法抵挡,只能在春姑娘的怀抱里陶醉!

  啊!在我眼中,这美丽的春天,永远都是最美丽的,希望春天永驻人间!

总结的作文 篇9

  我盼望已久的寒假总算来了!你知道这是为什么吗?那就让我说说理由吧。

  理由一:可以睡懒觉。因为正常上学时,早上六点五十分就得起床,七点半就得去上学,总觉得睡不够。放假了,我就可以补觉了。早上即使太阳晒屁股,也可以不用操心上学的事儿。如果中午感到疲倦,也可以随心所欲地睡个午觉,那暖暖的被窝,太让人留恋了。说句心里话,上学也是很累的哟。

  理由二:可以开心玩儿。寒假里,什么有趣我就可以玩什么,我想什么时候玩就什么时候玩,自由自在,无忧无虑,不用担心被“打扰”。有一句俗语叫什么来着?噢,我记起来啦,是“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”!寒假里,我就可以变成一只快乐的鸟儿,一条开心的.鱼儿。

  理由三:可以过新年。这可是我盼星星、盼月亮的美好节日噢。春节,我可以穿着新衣、新鞋、新袜,可以打扮得漂漂亮亮去给亲戚们拜年。特别是可以去看看大姨,我好久没去看她啦。她家的“动物世界”又可以让我大开眼界了。另外,大姨家还很多我没吃过的东西,可以让我解解馋。当然,那句“恭喜发财、红包拿来”的顺口溜我已经念叨很久了,我想大姨大概也早已准备好了吧。对了,新年的城市夜空总会升起灿若星辰的“孔明灯”,可以让我抓狂地寻找属于我的那颗“星”……

  理由四:我可以自己做个“小大人”。可以自己管理自己,合理安排做作业、读课外书、写作文、练画画、玩电脑、看电视、干家务的时间。不过,我可不敢忘记孔子那句“温故而知新”的名言,准备抽出时间复习复习学过的知识,钻研钻研新的知识,争取每天进步一小点儿。

  ……

  哈哈!寒假来啦!虽然我盼望寒假的理由多多,但全部都是美好的。如果把它们汇成一句话,那就是:我的假期我做主,我的快乐我做主!我希望过一个开心的寒假,一个有意义的寒假,一个有收获的寒假!

  敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,也祝你们寒假快乐哟!

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