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(实用)学期总结作文600字10篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学期总结作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

学期总结作文600字 篇1
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中半学期过去了,在这个学期中,我在学习方面取得明显的进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对半学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,比起上学期,有了很大的进步。我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有很大的进步。上学期,我发言积极,发言有一些误差。但这学期,我的发言积极只有一点误差。语文和上学期差不多,就是上课比上学期认真了许多。政史地生:上课时我注意力不够集中,在复习时也不够全面,导致地理和生物拉下了很多的`分数。这也是我应该反省的地方。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高
跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”
政史地生:上课时要认真听讲,并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。
最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的,只要能从中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考试中大放光彩。
学期总结作文600字 篇2
时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初三的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初三生“变成”一个初三生了。
回忆起初三的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初三的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的.时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初三是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!
学期总结作文600字 篇3
7月10日,是我们领成绩册的日子,我既高兴又紧张,高兴的是领完成绩册我们就正式放假了,我就可以为如何渡过一个愉快而有意义的假期而制定一个计划了,紧张的是我担心可能因为我的粗心会造成我成绩考得不好。 果然不出所料,领到成绩单一看:语文97分,数学94分,英语口语100分,英语笔试92分,音乐92分,美术98分,体育98分,综合综合实践95分,思品92分,科技活动88分。回到家里,我把考试成绩告诉了爸爸妈妈,并认真地进行了
总结。我认为这次期末考试总体考得不好,就数学而言,应该说考得太差了,因为粗心大意,我把一道判断题和一道计算题做错了,结果被扣了6分;而语文,因为粗心的毛病,在选择题中,我误把“京沪铁路的路线”选成了“南京到天津”,结果被扣了3分;英语笔试,也是因为粗心大意,我误把dear写成了deer,所以被扣了8分;至于科技活动,我想主要应该是因为自己还做得不够好吧,不过这可能也与老师偏心有一定原因哦。至于音乐、美术和体育,在考试中我也存在一些粗心的问题。
爸爸妈妈听完我的总结后,对我说,宝贝!没关系,其实你很棒!虽然这次你考得不够好,但是,只要你能从中认识到自己粗心的后果,并尽快改掉这个坏毛病,相信你就一定能更棒的。
事后,我下定决心,一定要在这个暑期里尽快改掉粗心大意的坏毛病。记得苏天怡姐姐在她的.一篇日记中曾引用过西方哲学家尼采说过的这样一句话:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”所以,我相信,只要我撑起理想的风帆,只要我努力去做,我就一定能畅游在知识的海洋上,激起层层美丽的浪花!
学期总结作文600字 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是毕业于安康市第一小学的xx,我荣幸的代表培训12班进行交流。
我交流的题目是:《昨天 今天 明天》
昨天,我们只是懵懵懂懂的孩提,勾勒着属于自己的梦想;今天,我们已迈进了汉滨初中这个美丽而神圣的校园,描绘着无限光辉的明天。
来到这里的第一天,我听了x校长的演讲,他是位德高望重的校长,但在我眼里它更像一位睿智的长者,他毫无距离感的`讲话,让我心潮澎湃,让我明白了做为一个中学生应具备的品质。听了赵主任的报告,我了解了中学生应该遵循的校规校纪。我好奇这里的新鲜事物,向往来这里学习,求知。我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋,我定会朝着我的明天而努力。
大家都说军训苦,也许是无意间,我对军训充满了畏惧,是的,闷热的天气,流着汗水的脸颊,湿透了的衣服,还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃?这无疑是个两难的境地。但是,我们没有抱怨,相反我从同学们的眼里看到了坚韧,看到了不屈不饶的精神。
就在前天早上,成绩优异的学哥,学姐来这里作了报告,一个个简单而实用的学习方法,一句句激励人心的话语,我仿佛看到了他们在座位上苦思冥想着数学题,在实验室里做实验,在灯下记英语单词。点点滴滴如一场无声无息的春雨,滋润着我的心田,慢慢慢慢潜滋暗长.
我坚信,大家从今天开始努力,三年后站在这里的就是我们。
昨天已经逝去,今天即将溜走,让我们抓住今天,把握那光明而又未知的明天!
谢谢大家!
学期总结作文600字 篇5
四年级上学期马上就要结束了,这半学期,我增长了很多新知识,和同学们相处得更加融洽了。
学习方面,这学期我有了很大的进步。语文,我学到了很多新字新词、古诗、寓言等,陈老师还带领我们学习了多篇文言文,让我对文言文阅读有了一定了解。我还有好多篇习作被陈老师刊登在公众号上,让我对写作产生了很大的兴趣。数学,我学到了认识更大的数、运算律、方向和位置等,尤其对应用题的分析运用更灵活了。英语,我学得比之前更来劲儿了,每次考试都可以得满分,但也有失手的时候。
这学期我们要迎接全市统考,为了拓宽我们的知识面,陈老师带我们刷了好多题,而且陈老师常说:“有些题里有小小的坑,同学们一不注意就会掉进去,所以要更加认真仔细。”我都能紧紧地跟着老师的复习节奏,认真完成老师留的作业。就在快要考试的时候,我感冒了,可把我急坏了,耽误了好几天的'课,我在家休息也不忘做老师留下来的卷纸。后来考试前一晚,我身体恢复的差不多了,早睡早起,以充沛的精力迎接考试,我相信我会考出很好的成绩。
纪律方面,我平时表现不错,老师不在的时候,我也不会出声、不会下地乱窜、打闹,只会静静地坐在自己的位置上看书、写作业。有时候,作业写烦了,我就会偷偷摸摸地画画,居然有一次被妈妈发现,我在语文书上画了卡通人物。还有一次,我带了本漫画书到学校,休闲时间看。后来被妈妈批评了,以后我会多读些名著,增长文学知识。
下学期,我会更加努力地学好各种文化知识,锻炼身体,做全面发展的学生。
学期总结作文600字 篇6
夜色低垂,星月如坠。如墨如水的夜空,银河上,是否有人荡着双桨划艇,如此一想,学习也是逆水行舟,不进则退”。
老师捧着成绩单,庄重严肃地宣布成绩,虽然已经知道了,可老师说的时候却仍然是很紧张,心弦也绷紧了不少。这次我的成绩不能说是太好,毕竟还没有独占鳌头,可也不能说是不好。因为和上次相比有所进步。“虚心使人进步,骄傲使人落后"我一定不能骄傲自满,因为满意会失去继续奋斗的信心,使人停滞不前甚至是倒退。我也知道,比我优秀的大有人在,或许这次我只是侥幸,题并不难、攻江山易守江山却难:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知"年级里有多少人虎视耿眈地盯着前十名的`荣誉,而我这次跻身入了这行列,便不能再掉队。
填补缺陷的人生才有意义。通过这次考试我检测到了自身的许多缺点和不足之处。语文作文我一向是三十二三分,这次却只有二十九分,一是因为态度不端正,字就拉了不少整体美感,再者就是内容空虚浮华,只有表面的侃侃而谈而无具体事例。还有英语的听力和基础的单词,多听录音,单词当堂消化。下去一定要复习。地理更是应该多读图,多记图,各种地形及气候类型、特点,必须真切地学会。如果考试前就把这些做到,我想我这次考得定会更少有遗憾。
“好汉不提当年勇”如今,这已经成为历史了,“走下领奖台,一切从零开始”现在我们更应该在暑段期间查缺补漏。在初二的新学期里更上一层楼,这次考试不错的,继续努力,考得不好的,更应该发愤图强与其他人齐头并进,“生于忧患,死于安乐”假期若是贪图享乐那么无数人就会在这个弯道上从你身边呼啸而过,那样的差距很难弥补。”
不以物喜,不以已悲”成绩各有干秋,问题在于自身。自我省察,发现并改正问题,严于律己,奋斗会让我们变得更加出彩、不忘初心,方得始终,生命不息,奋斗不止!
学期总结作文600字 篇7
光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科二名的`好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
学期总结作文600字 篇8
时间一声不吭,静静的来了又悄悄的走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。
这学期的学业算是很忙,比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的.。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!
不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。
大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标……把废话留在心中,用结果证明事实。
学期总结作文600字 篇9
一学期的学习结束了,这一学期里,我努力了,所以期末考试的成绩还算可以。现在来汇报一下我的情况:
从小学到初中,我的思想有了很大的变化,在小学里,我是一个无忧无虑的小孩子,同学们也都天真无邪、单纯,我也什么都不懂。现在呢?长大了,知道要自觉写作业了,玩的时间少了,但我还是一个不明辨是非的`孩子,有些事做得不对,也可能说错话,但我是会改正过来的,做个好孩子。
这学期的期末考试还可以,语文78分,数学91分,英语90分。语文主要在阅读、作文上丢分了,一共扣了16分;数学主要在最后两道大题丢了分,一共扣了6分;英语就没准了,这儿扣点那儿扣点扣没了。一般上课我能做到课前预习,课上听讲,课后复习。预习就是提前看老师明天要讲的;复习就是回忆老师当天所讲的。考试时要先易后难,先做有把握的题,保证不丢分,再做难题,那样做得又快又棒,所以我数学还可以,英语也还行。
在家里,妈妈对我很严厉,以前我老和妈妈吵嘴,惹妈妈生气,有时我不对,妈妈也会说我,我也不服气,觉得妈妈太唠叨了。现在,我虽然还会烦妈妈,但是我和妈妈基本不吵嘴了,我争取做个好孩子。
再过两个月我就要上初二了,这个暑假我准备练练自己的弱项,比如说语文的阅读;数学多做题;英语老师留了一本阅读练习册,我最喜欢做阅读,因为很简单而且都是些幽默小短文,还可以练作文。听说初二的知识很难,有的学生就受不了了,但是我想只要认真听讲、做题,就应该不会有太大问题吧!初二我要好好学习,天天向上,加油!
现在苦以后轻松,现在轻松以后苦,我肯定会选第一个。
学期总结作文600字 篇10
初一月考总结500字
老这次月考结束了,成绩很不理想。面对成绩,谈几点自己的反思。
1 学生的基础知识不够扎实,学生忘知识快,过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。
2 学生的自学能力较差,听力就是他们的死穴,虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带,但是学生还是认识不到听力的重要性,很难做到老师的`要求。
3 理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。
4 学生的应变能力差,不能熟练灵活运用学过的句型。
造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。
1教师虽然在备课中花了很多时间,但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法,但是各位老师还是积极、乐观地面对困难,并齐心协力地探索解决的方法。
2 学生懒。不愿背单词,词组和句型,不愿做题。
3.上课时注意力分散。
在今后的教学中,将采用多种手段,为了加强学生的主动参与,教学将面对全体学生,在学习过程中,要充分利用多种形式面向全体学生,既要让较好的学生有良好的发展空间,也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划。学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我将力争提高学生学习的积极性与主动性。
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