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(优选)总结作文600字9篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的总结作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

总结作文600字 篇1
高三的第一次大型考试,我依然没有把握住。
不过这次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦虑郁闷,平静下来。仔细想想问题,仔细想想自己,仔细找欠缺之处,默默在心底为自己打气。
过去,总是学不会成熟、理智看问题。失败后哭泣,郁闷,懊侮,找各种借口,自找心理安慰,然后把考试抛诸脑后。而现在,考试的机会越来越少,却不加珍惜。渴望从中获取点什么,学到什么,而不是情绪的枷锁。每次考试都想急于证明自己的能力不是这样,而忽略了考试的目的。这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。
以下是对开学这段时间,到考试结束总结的几点问题所在:
1、不会释压。考试前几天出现过浮躁,焦虑等心理,总是神经紧绷,导致写作业时思路也很不流畅。而且这次考试异常紧张,在考场上,心态一直不放松。要寻找释压方式,试着将紧张心理缓解,以最佳心态进入状态。
2、比速度而忘记深度。平时写作业,一味地追求速度,却忽略了考虑问题的深度,没有花时间去想这个题的一般解法,从而引发这类题的`一般思路,深挖不够。今后,要做的不单单是完成作业而写作业,更应该当作提升的机会。不和别人比,而是真正地装到自己的头脑中。
3、分配时间。考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。其实,题不一定全做完,但要把会做的题全做对。这次考试,就因舍不得而丢掉一个大题,而耽误了好长时间,没有检查,在其他问题上也出现了这样或那样的问题。以后训练平常做题掐时间做。一个大题需要多长时间,计算好了,在规定的时间内做完,并要保证正解。
4、认真与否,这是老生常谈了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,这个毛病也许让自己后悔一生。
对最近的计划:
1、在学习新课的同时,随时翻翻以前的题,巩固扎实起来。
2、对自己的弱科下功夫,从中寻找方法。
3、抓主科,这是根本。
也许考试有时会抛弃自己,成绩有时也会抛弃自己,但自己永远不可以抛弃自己!
总结作文600字 篇2
在这个假期的尾声,也许有的同学还在为作业苦恼,也许有的同学正在到外地旅游,也许有的同学还在尽情的享受这个假期,也许有的同学已经在为开学作准备了。同学们,那你们有没有为这个假期做个总结呢?看看自己在假期中得到了什么,在什么方面进步了,这个假期过的值不值呢?一下就是我自己的假期总结。
首先是学习方面,自己在这56 天的假期中,按照老师的要求完成了作业,也在假期中粗略的看了看初三的物理化学,还在字迹方面有了一些小进步,希望自己能够坚持下去。并且,在假期中发现了一些科学小常识,在旅游中也拓宽了视野,学了一些新知识。当然,自己还有很多的不足,还需要以后靠自己的努力来弥补。
其次是身体方面,由于每天坚持锻炼跑步,已经能从之前的3 圈逐渐的能跑到10 多圈了,尽管跑得非常的慢,但是对我自己来说,还是有一个不小的进步。身体当然要比以前好很多了,抵抗力自然也提高了不少,而且自己还去爬了万里长城,在庞大的故宫中能坚持游览。但是,对于一些同学,我还有许多能够提升的方面,在自己锻炼时的速度上,长度上和意志力上等等。
其次是在自己的自己的思想上,我发现我对一些事物的.看法有了改变,比如说如果在之前,我可能对向他们考高中因为字体没考好时会想:反正不是我,不会在我身上发生的,而且,只要在考试之前把字练两天就行了,再说了,谁知道他们是不是真是因为字的缘故,说不定是他们找的别的理由呢。但现在我会想:看来字迹真的很重要,自己的字迹不好,以后要努力写好字了。
总结这个假期就是一个字,值。
总结作文600字 篇3
近来参加了培训的我,感到真是太幸运了,坐在电脑前,聆听各位专家精彩的讲座,和各位不同地方的同仁们尽情地交流、切磋着各种关于教育教学方面的知识,真是感到亲切极了,颇有一种“恩师难求,近在咫尺”的感受。虽然很忙碌,但是感到很快乐。这样的培训让我受益匪浅。技能培训的魅力更在于真实、实效、即时、互动。真实的课堂实录让自己在学习中寻找着差距,实效问题的解决正是教师的内需,即时自主安排可以合理利用时间,互动交流,资源共享达到更有效的进步。正是这次的培训学习不仅给了我课堂探索的方向,也给了我继续探索的信心和勇气。在培训中,我不仅仅收获着,更是进步着。
在这次培训中,让我感受最深的就是,网络平台的功能真的'是非常的强大,它能够整合资源,让老师们平时在教学中的经验总结都能互相交流,同时,老师们遇到的困难也能在网上提出来,让大家一起出谋划策,群策群力,使问题得到了最好的解决,尤其是与专家的在线交流,那真的是给我们洗了一次脑,理论知识得到了丰富,实践能力得到了指导。网络平台也解决了时间空间的限制问题,平时,我们在学校忙于教学,也抽不开身去别处学习,学习的时间、空间很受限制,但是,通过这次培训,我感觉网络的学习模式真的不错,只要在电脑面前,就能和教育专家、教学骨干直接对话,这样的学习机会真的是难能可贵。
在这次培训中,还学习了很多位名师的教学实录,这对我平时的教学工作有直接的指导意义,从低段的识字教学到高段的作文教学既有理论的指导,又有课堂教学的实录,切实为我们提供了范例;让我收获最大的就是教会了学生一种阅读方法,那就是——朗读,细细的朗读,朗读是理解,朗读更是发现,并且要把这种理解、发现送入阅读中去。整堂课给我的启发很大,在今后的阅读教学中,我应该向她学习,将这种激情带给学生,用我的语言、表情、肢体语言等解释文本,让学生立足文本,去理解、去发现。
总结作文600字 篇4
第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,这就是大家所说的日月如梭吧.回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我们的成长。在过去的半年内,通过不断地学习,我们收获了很多。但是时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。班集体在不断的成长着,各个小班都在实施那仿佛在不久之前所制定的计划,不断地向知识之巅攀登。在纪律方面,也基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序遵守社会公德;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物等。在学习方面,更是把自己的完美姿态展现了出来,将智慧发挥到淋漓尽致。当然,皇天不负有心人,在我们和老师的共同努力,班级期末考试中取得了较为优秀的成绩,这都是我们所希望看到的。
这个学期,大家都有所成长,不再漫无目的的学习,不再整天疯疯打打,不再为期末考试的到来而浮躁,而是投入全面性的复习,也不会再为成绩不理想而气馁。有的同学由羞涩变得积极与同学参与讨论,由轻浮变得认真,有的同学开始有了目标,有了行动。默默无闻帮助别人,开朗活泼,积极认真这些良好的品质,在班上逐渐形成……每个人都是值得学习的.榜样。期末考试后,有欢笑,也给我们带来了忧愁。但是这不重要,因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要学习。
我希望六班每一位同学都能发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。我相信,经过一个寒假的蜕变,我们六班全体同学会将以一个崭新的面貌,来迎接初二下期的美好学习生活。
总结作文600字 篇5
“加油!加油!”从学校的操场上传来了一阵阵加油声,这是为什么呢?这是因为我们学校在今天举行校运会。
在校运会上,虽然我没参加比赛,但令我最难忘的是50米迎面接力赛。就在五年级50米迎面接力赛准备开始时,我们拉拉队已集中“兵”力,像潮水一般,向比赛赛场涌去。“B——”哨声响起,比赛开始。各班的远动员都像离弦的箭一样,向第二棒跑去,第二棒的人接住棒,立刻又向第三棒跑去。我们班的陈雯静,虽然脚扭伤了,但跑起来仍然奇快无比。我们拉拉队,一些负责举牌的同学把牌放在地上,和我们不用举牌的同学一起大喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必胜!”不知是我们的加油不起作用,还是老天爷故意与我们唱反调,当郑雪芬给刘凯承棒时,就在这千钧一发时,棒偏偏掉了,刘凯承马上捡起棒,拼命向前追去,可差距实在是太大了,我们班的同学只能缩小差距。原本有些落后的我们班,更加落后了,真是雪上加霜啊!我们拉拉队急在脸上,愁在心里,喊得更大声了:“五(4)班,加油!加油!加油!加油!”我们班的运动员们似乎听见了我们的呐喊声,像踩着风火轮一般,跑得更快了。可别的班的远动员也不甘示弱,足下生风,越跑越起劲,和我们班的运动员始终保持着差距。尽管我们最后一棒是全班跑步第二的段雯,可由于差距有二十多米,以前是第二名的'我们最终输了。同学们都唉声叹气、无精打采地回到了教室,还有的同学甚至为这对我们来说,是最后一次的校运会哭了起来。
虽然“胜败乃兵家常事”,但对我们这最后一次校运会来说,真的有些可惜,这次的校运会让我难以忘怀,因为从没得过最后的(4)班,在这次校运会的50米迎面接力赛里,失手得了最后一名。
总结作文600字 篇6
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩。
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的'收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
总结作文600字 篇7
军训总算结束了,我们在河北怀来县结束了为期四天半的军训。在这些天的军训中,我们来到军训基地,感受到了军人的作风,学习了一些军人的基本动作。
我们在第一天,学习了齐步走,行径间转向的一系列军人的基本动作。我们在烈日下认真学习。第二天,我们学习了正步走,与重复练习齐步走,并编排了军歌。第三天,我们编排了方阵队形,并学会了正步变齐步,及齐步变正步。第四天,我们彩排了闭营式。
在每一天的军训中,我都有很大的收获与感触。在为期四天半的军训中,我学会了坚持、努力、不放弃与不到最后一刻不放松的品质。而教官们和老师们也无时无刻的给予我们在枯燥的军训中的一些欢乐。就那教官们来说吧,我们有两位教官,一位姓胡,一位姓朱。由于胡教官长得很像王宝强,于是,我们形象的称胡教官为“强哥”。而另一位教官,长得帅,于是,我们又称另一位教官为“男神朱”。
在这为期四天半的军训中,我最不能忘记的是教官的严厉与老师无时无刻对我的关爱。教官们在每天的训练中,教官总是对我们不满,比如:“正步踢的`是什么?”,“起步怎么还走不齐?”,“手怎么还举不起来?”……正是因为教官对我们的严格要求,才成就了“队列第一名”的荣誉。而老师们,总是在熄灯前叮嘱我们“一定要安静”,“一定要盖被子”……在熄灯后,老师一遍又一遍的查看宿舍。
这四天半的军训让我收获了很多,让我有了强健的体魄与坚强的品格,我会用这些好的品质,让我的人生更加辉煌。
总结作文600字 篇8
按照教育局《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月21日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下:
1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,各村、屯学生按照低中高编成读书小组,中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书,为一年级学生视听朗读、范听领读,积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记,主要以词语分类积累和佳句摘抄为主,积累古诗词5篇段;三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会,每周写一篇日记和一篇习作,每周积累古诗文2篇段;一年级每周积累古诗文2篇。
3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的.一致好评,展示了我校读书活动的
经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。
总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。
总结作文600字 篇9
“不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!”这是同学们一个月以来最大的感悟,这短小精练的诗完整的展现了生命的价值,是值得同学深深记住的。
我班积极响应学校的号召,围绕着三月生命教育月展开了一系列的活动。着眼于我班全体学生身心的和谐发展,以观看录像、专题教育、课外活动为载体,让同学懂得:生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步。只要用心呵斥,生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀璨,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。让同学认识自身的价值与意义。
我班利用班会观看了电影《暖春》,同学们都被影片内容及人物饱含深情的表演所打动,每一个人都从中有所感悟,对生命有了另一番理解。
我班开展了一次丰富多彩且有意义的校主题班会活动。“感受生命,珍爱生命,生命之花将盛放出永不凋谢的花朵!”是我们这次班会的主题。从主持人的话中同学对生命有了更深的了解,接着我们讲述了许多有关于生命教育的故事,介绍了保护生命的'一些基本常识与措施,主持人进行了总结。最后,我们的班会在主持人的结束词中圆满结束了。
我们懂得了生命不仅仅重在保护,更重要的是理解生命,珍爱生命,尊重生命,进而创造生命的光辉成就,将短暂的生命化为无尽的奉献与创造中。
生命教育月每个同学都写下了自己对生命的理解。生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆。只有积极的抓住生命的脚步,才算是真正的活过了。
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