暑假总结作文汇总[8篇]
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的暑假总结作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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暑假总结作文 篇1
时间飞逝,这个暑假,我过的充实而有意义。
假期按时按成了暑假作业,并对过去学的知识做了一定的复习。同时,我也利用了暑假时间陪家人,每天和奶奶一起晚饭后散步,帮妈妈做一些扫地除尘的家务活儿,一个暑假过去,我发现以前的那些小叛逆都已经被我化解了。
这个暑假虽已结束,但是留给我的记忆却是永远的',希望我能够以最快的速度,最好的状态进入到新学期的学习中。
暑假总结作文 篇2
初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活,现在已成为美好的回忆。在九年学习生活中,在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说?“人生在勤,不索何获”。卡莱尔也说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。古今中外对勤奋的佳言,数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。面对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选择的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸,看做是一次运气的较量。如果通过了那就是自己运气好,没有通过那也不当一回事儿。但是大部分同学面对自己初一到初三的书本,更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始,他们就是刻苦,努力把教过的一本本书,一页一页去翻阅,去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选择了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦?勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来,但是每当走进考场,考完一张张卷子,最后的感觉还是挺轻松挺好的.。到最后一个藏文试卷考完,自己通过聊天才发现,别人在复习时觉得很简单的试题,因为很简单,所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把非常难得试题,因为很难,觉得这种难题应该不会在试卷上出现,所以没有复习,但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很轻松的原因吧。
就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯,习惯了看书,爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何,自己已经有了很多收获,自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了,所以不管结果如何,回到家对家人说上一句:“我尽力了!”,也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”,“形成天才的决定因素应该是勤奋”。同学们!朋友们!让我们荡起勤奋的双桨,向自己的梦想的彼岸前进。
暑假总结作文 篇3
时间过得真快,好像就在昨天,我离开了校园,今天,开学了……总觉得时间不够用,两个月以来,我按照我所计划的那样学习,提高自己。
暑期初,我拿下了计算机证,辛苦了半个月,挺值得,以前做课件之类的总是一步一犹豫,现在可以熟练的操作了,确实挺有用的,起码学了后就立即能用得上,算是初步掌握计算机了。
暑假中期,看了很多的名师视频,看别的老师如何上课,如何提问,如何插入话题,很多小技巧,不说让自己大彻大悟吧,也是有所提高,学会了不是如何找学生的错,而且如何肯定一个学生,该如何合理引导,带学生特别是小学生要循循善诱,而不是填鸭式毫无新鲜感的强制灌输。和同学小聚聊天,听她们不同的教学理念,不一定适合自己,但是值得借鉴一下,拜访王老师时,王老师很欣慰我也成为了一名老师,他听了我在学校遇到的一些教学上的难题,帮我分析教我该是如何,也学到了不一样的教学。
暑假后期,我和男朋友去了云台山,被大山的.雄伟所折服,一叶知秋,泰山该是有多雄伟,我觉得这对我以后教学也是一个帮助,对山的形容更有体会了。我们还去了一趟动物园,看着笼中的动物朋友们突然很伤感,感觉他们就像被束缚的孩子们,无助可怜,多想给他们自由,驰骋草原,翱翔蓝天。
竞岗前,我抽空预习了二年级的语文数学课本,相信讲课不会那么吃力了。写了一些开学的小计划,零零总总的,相信以后会轻松不少,有条理不少,后来我精心准备了竞岗稿,我真的好想带二年级啊,感觉已经离不开那些可爱的孩子们了。暑假里还看完了那两本书,分别写了读书笔记,我非常佩服海伦凯勒,要像她学习。还抽空练习了毛笔字,因为自己不是教育师范专业,所以感觉自己的语文基本功还需要继续历练。
总之,放假前的计划基本都做到了,这个暑假我学到了很多,也过得很充实,之前一直不太喜欢给自己的生活制定条条框框,可是有了计划感觉自己过得更加有条理了,这是一个好习惯,有计划挺好。
暑假总结作文 篇4
读《男生不许进》有感 这个假期,我读了伍美珍写的《男生不许进》这本书。 这是一本妙趣横生的班级日志故事,每个人的故事都让人捧腹大笑。“男生不许进”是一块专门属于女生的小天地,可是这个有男生和女生组成的班级,即使躲进了这片小净土的女生们,也避免不了和男生们的争争吵吵。主人公周悄悄是班级论坛的斑竹,她性格多变,跟同桌朱达尔是冤家一对。朱达尔的绰号那个叫丰富呀,有猪猪,鸭子,猪妖等等。并且朱达尔的唾液腺异常发达,上课时,老师在黑板前大声地讲,他在下面小声地说,真是人不可貌相呀!他们总是在网下争嘴打架,在网上讨论各种问题,包括什么样的.女生才美好,男生是不是受气包,以及明星偶像等等问题……..
看着这本书,我不由自主地会心一笑,怎么好像发生在我们班一样呢?如果某个男生欺负某个女生,几个见路不平拔刀相助的女生就会联合起来对付那个男生,而男生又不能用武力还手,只好就此作罢。简直是一个母系社会呀! 我很喜欢文中的朱达尔。因为他活泼开朗,不会记仇,还很幽默。有他在一定不会冷场,到处充满了笑声。
有一次自然课上,老师问大家,雷和闪电同时发生,为什么我们先看到闪电,后听见雷声?达尔说:“那是因为眼睛长在耳朵后面嘛!”这个回答让全班哄堂大笑。幽默的人总是受欢迎的。 其实,无论是战争还是和平,这些成长中的点点滴滴都会伴随着我们每个人长大。
暑假总结作文 篇5
暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。
在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!
北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。
让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的'形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……
这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。
总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!
暑假总结作文 篇6
时间总是过得那么快,我还没来得及喘息时针就已经转了好几圈了。我还清楚的记得6月29号那天,老师宣布放假的那一瞬间,我们每一个都像挣脱出牢笼的小鸟似的,肆无忌惮地大声呐喊欢呼,任意地放飞着自己的思绪,想象着暑假的轻松和妄为。
老师说:再开学你们就要上初三了,马上就会临近中考的你们知道该怎么办懊!这句话虽然简短,可它却意味深长有千斤重,压得我直不起腰来。于是我就开始策划暑假安排:每天早晨6:00起床,然后到外面跑步,吃完饭后,开始看书学习。星期一,上午看数学英语,下午看语文化学。星期二看物理历史,英语星期三看完成之后,我还满意地说:恩,不错可是往往是计划赶不上变化,实践证明世界上有1/3的人都是口是心非,说一套做一套。
第一天,闹钟响后,我坐起来,伸伸懒腰,揉揉朦胧的眼睛,然后又躺下继续做那没完成的美梦,心想先放松一下,可是没想到一做就做到了,太阳光与地平线成85‘角。于是这天上午的计划就在梦中化为了泡影,那就做下午的作业吧吃完午饭后,家人都做在一块看电视,后来爸妈都去睡午觉了,只有我还在看电视剧,结果他们都从周公家走了一趟回来了,我还在看电视。他们从来都不勉强我做任何事包括学习。他们也没有空。
接下来的`十几天里,我也和第一天没什么两样,有时良心发现就去看一会书,可往往是3分钟热度。有一天我给同学打电话,她妈说:她去补课了。瞬时间,一阵寒风穿过我的身体,刺痛了身体的每一个细胞,心都凉了一阵,就连皮肤的每一处都是毛骨悚然。于是我就发奋图强,立志要超过那些补课的人,我还对自己说要持之以恒,结果就只恒了一个星期。
我是一个很容易受影响的人,只要有人放卡啦OK我就跟着唱,只要有人放低斯抠我就跟着跳。
有时别的同学来找我出去玩,我也就跟着他们一起瞎唬闹。上网吧,遨游那虚幻的世界;骑自行车,体验那亲切的城市风光。
就这样一天一天悄悄地从我的眼皮低下溜得飞快。我的计划还没有真正的实施过,而我还拍着胸膛大无畏地说:没关系,还有时间可事实上我却在心里狠狠地抽打自己,恨自己不成钢,为什么别人可以学习的那么好?为什么别人可以出口成章?为什么别人总可以考第一?为什么?我在心底不止一遍地问自己,也不止一遍地问自己假如考不好怎么向一直对我抱很大期望的父母交代。
好在还有十来天才开学,我知道假如我没有完成自己的学习内容,这十来天我一定会如坐针毡一般难受的。我现在一想起别人在补课我就气的快要疯了。
暑假对于我们快要临考的学生来说,即是机遇又是挑战,利用好了将获益无穷,利用不好将被它刺得千疮百孔。
地球不会为我而停止转动,时间不会因我而停滞不前,我更不会永远在初二徘徊不前,我总是要面对挑战的。
我们都应为这挑战做好充分的准备,打好中考这一杖。
暑假总结作文 篇7
暑假,我们参加了中学生活的第一课军训,这对于从小娇生惯养的我们来说,既是一次严峻的考验,也是一次艰苦的锻炼,它培养了我们的自信,磨炼了我们的意志,让我们在烈日下绽放青春,挥洒热情。
军训很苦,也很累,在教官的严格要求下,我们抬头、挺胸,一丝不苟地练习着稍息、立正、报数、原地踏步、齐步走等动作,手脚又酸又痛,炙热的.阳光刺痛了我们的眼睛,晒黑了我们的皮肤,浸湿了我们的衣裳,但是为了让我们的步伐更加整齐,动作更加规范,同学们没有一个人叫苦叫累。我们的军姿是那么挺拔,步伐是那么铿锵,口号是那么响亮。
在训练场上,尽管酷暑难耐,汗流浃背,喉咙干燥,蚊虫叮咬,同学们都咬紧牙关坚持着。有的同学发着烧,老师和同学都关切地劝他下来,但是他没有当逃兵,只说:“我能坚持”;有的同学腿摔伤了,休息时间同学们都来扶他,但是训练哨声一响,他还是站得笔直,目光坚定;有的同学双脚磨出了水泡,他们也只是在场下稍作调整,又继续回到了训练场。同学们互相帮助、互相鼓励、大家集中精力,力求将每一个动作做到尽善尽美。当我们看到考官整齐的队列,听到震天的口号,我们的心被深深震撼,对他们心生敬意。今天,看到我们终于在教官的耐心教导下,在同学们的共同努力下,训练也一次比一次更加出色,我们露出了笑容,为我们的极大变化感到喜悦。我们心中也有了像军人一样钢铁般的毅力,也习惯了军人一样铁一般的纪律。
在整齐有序的队列中我们感受到了作为集体一员的归属感和责任感,我们在愉快的活动和交流中被老师和同学感动,我们在精彩的报告中被博学多识而且睿智幽默的老师所折服。我们爱上了这美丽的校园,我们不禁开始憧憬着我们美好的中学生活。
通过五天的风雨和阳光,我们已经作好了准备,在即将开始的中学学习生活中,我们会严格遵守学校的各项规章制度,团结同学、尊敬师长,养成良好的学习生活习惯,做个有爱心和责任心的人;我们要珍惜大好时光,学习科学文化知识,坚持锻炼身体,努力成为合格型的人才;我们不怕困难,敢于挑战,我们要在这座美丽的校园中茁壮成长,做一名出色的十二中人,终有一天,我们要让十二中为我们感到自豪。作文
暑假总结作文 篇8
光阴似箭,日月如梭。转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻……,新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假,而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的,这暑假除了做完老师布置的作业,我还阅读了许多的课外书,饱览了许多的知识,我还温故了以前学习的知识,预习了新的学期所学知识的.内容,做好了充分的准备,便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先,我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
然后,我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴,我的暑假过得又充实,又快乐。
最后,我要准备下学期的知识,笨鸟先飞。
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