总结作文通用(6篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的总结作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
总结作文 篇1
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
对于这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的.我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。
这次考试对我的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!!!Ican!!!
总结作文 篇2
期中考试已经过去了,我和全家人做一个总结。
我的.语文是97点5,数学是90,总分是187点5,爷爷姑姑给我的语文打分可以,数学是良好,我给我的分数做一个总结数学不是很好,所以我以后还要努力学习争取考上双百分,绝不辜负老师和家 长地希望,为期末考试打下良好的基础。
总结作文 篇3
星期六下午的作文班里不时地传出笑声来,是在干什么呢?原来班上的同学们在玩一个小游戏——传话。
比赛要开始了,有些同学摆出一幅看好戏的样子;有些同学一脸懵,还有些同学非常的兴奋,直接站了起来举着手。传话的规则是传递时不能发出一点声音,也不能用口型,只能用肢体语言,把内容传递给第二个人,以此类推。
比赛开始了,第一组来了五名同学,老师让上来的人背对白板,然后在白板上亮出一个四字词语。第一个同学看了一下便对着第二个同学开始了表演,他先做了一个动作:指眉毛,接着他把自己的一双手当做翅膀做了个“飞”的.动作,又指了一下他那黑色的衣服。第二个同学看了以后一脸茫然,就照葫芦画瓢的做了一遍给下一位同学。第三个的情况和第二个一模一样,就像复制的一样。
第四名看了以后好似知道了什么,眼睛一亮,摸了下眉毛,做了个飞的样子,可还没结束,他又指了下颜色,又接一个舞蹈动作,接着做了个表情,动了动眉毛,全班啼笑皆非……可最后一个学生仍然一脸茫然,那眼里分明就是“我不知道”。第四个同学不禁发出一声哀嚎:“我已经用上了“洪荒之力”了。”
就这样我们的游戏结束了,这次的游戏让我知道:做事要仔细听,仔细想,做到耳聪目明才不会让自己闹出笑话。
总结作文 篇4
路走到了尽头,进退两难,忽然柳暗花明,绝处逢生;大梦沉迷,屡劝不醒,忽然醍醐灌顶,心灵清澈;大旱到了极时,忽然一声春雷,甘霖普降,万物勃然;心如死海,槁木死灰,忽然一个顿悟,了然于心,恍然大悟;以为早已了无希望,回头望望,一句无心的叮咛,却意外使你茅塞顿开,重新滋发生趣。
得意的时候,需要一句当头棒喝,使你了解自己的定位,不再骄矜自满。还记得我得到语文竞赛演讲比赛第一名时,掌声、喝采声源源不绝地传到我耳里,心里只要想到就感觉甜甜的,有一种说不出的甘醇,走起路来也格外轻盈而舒畅,自己也不自觉地开始志得意满,却浑然不知。直到一个早晨,一份闲情,我翻开戴晨志的《成功,就这一句话》,我徜徉在书香的趣味中,没想到原本愉悦平静的心情,却意外翻起滔天巨浪。一句话映入眼帘:你的世界愈喧闹,你就愈看不到自己;你所获得的采声愈多,你就愈容易迷失自己。我开始沉淀自己,透视自己的一切,试着把自己置身事外,则心中不再只有自己的荣誉,而是努力生活的美好。
失意的时候,需要一句当头棒喝,使你看得更远更广,不再拘泥于现在的挫败。还记得去年我参加学校的跑步比赛,我十分认真的`准备、练跑,也极有信心能夺得冠军、一马当先,在上场前,我不疾不徐地进行暖身,准备好好大展身手。“哔”裁判一声令下,我宛如飞跃的羚羊般,超过一个又一个的竞赛员,也像美丽优雅的画家,在生命的画布上,涂满各色鲜艳的颜料,突然一个不小心,我拌到了自己的脚,下一秒已跌落在地上,任凭选手一个一个超越我、领先我。比赛结束后,我无精打采,一连好几天在学校都是愁眉苦脸,心情荡到谷底,完全容不下任何一个安慰、一个鼓励,我恨不得挖一个地洞,从此躲在里面,当一个温室的花朵。
此时,一位平常十分文静的女同学默默走到我的座位,她跟我说:“肩上再重的负担,都不能压住你的斗志,因为梦想是要用“心”来担负的。”深奥而耐人寻味,我细细咀嚼,豁然开朗。心死,则万物皆死,心态决定人的成败,也决定人的眼界。一瞬间,这个失败似乎对我一点影响都没有了,在比赛的跑道上跌倒,只是一个经验,真正的竞赛,早就已经开始,而此时此刻,也正在进行,没有休息时间,只有持之以恒地奔跑着,去追求你所要的那个“梦”。
躲在自己心灵建构出来的桎梏,沉溺在情绪中,是十分不明智的选择,当局者迷,旁观者清,一句讽刺、一个安慰、一件小事,甚至是一个小小的眼神、动作,都将成为你生命中重要的贵人,它彷彿让你站在巨人的肩膀上,不再执着于小小的事件,而是去关怀这个大大的世界,透视天地万物,享受心旷神怡之轻风。
总结作文 篇5
不知不觉,5000多个日日夜夜像手中的流沙一般,悄悄从指间滑落,无声无息。。。。。。唯有指缝间的点点细沙,是它存在过的痕迹。
—题记岁月无声,但会在它匆匆离去时留下属于它的痕迹,“它”在哪呢?在妈妈尖叫道“啊!我又长了一条皱纹!”的时候,我知道,它在那儿!在爸爸盯着镜子拔白头发的时候,我知道,它在那儿!可是,它给我留下了什么呢?
痕·淡然
从前,我是一个“冒失鬼”,做事情常常像无头苍蝇一样横冲直撞,遇到事情就慌慌张张,不知所措,有时就是风风火火,总免不了犯错,家长老师都拿我没办法,不知何时开始,也许在岁月的淬炼下,我变得淡然了许多,看待问题变得理性,不会再因为一点小事就急得不知该怎么办才好,遇到紧急问题也不像以前那样焦头烂额,而是会沉下心来,冷静的思考,把条理理清楚,再去做面对莫名的'指责与批评,不会在一个人躲起来难过,而会挺直腰杆与那人讲道理,把所有问题解决清楚看待考试的失败,不会又哭又闹,弄得大家都来安慰你而会自己安静地想问题所在,认真听取老师意见,主动与父母沟通,坦然面对失败······谢谢你“岁月”,你替我赶走了浮躁,留下了淡然与沉稳
痕·坚强
“爱哭鬼!”不止一次被别人这样叫,从小,不管多小的事情,都容易鼻头一酸,掉下泪来,受委屈也哭;被男生欺负也哭;看了感动的书也哭;考试不好也哭;被老师批评也哭。。。。。。渐渐长大后,慢慢懂得,哭不能解决任何问题,反而会让人觉得讨厌,于是,我变得坚强起来,不再因为一点小事就流眼泪,受了委屈我会解释;被男生欺负,我会和他们讲理;考试不好我会自己找原因;被老师批评我会自我反省。。。。。。不自觉中,我就已经变得很坚强,不会轻易流泪,这种坚强,是我成熟的表现,是“岁月”留给我的“痕迹”,使我由懦弱变得坚强。
轻轻的,它又要走了,这次,它会给你,给我,留下什么样的痕迹呢?
总结作文 篇6
当你选择学校的时候,学校也在选择你。铁打的营盘,流水的兵,学生总有离开学校的一天。无论它给你的回忆是好是坏。
你的学习成绩是从零分开始计算的。没有学过加减法的人,绝对不会乘除法。你同学的成绩越好,你成绩好的可能性也越大。不管你学习多么好,总会有人比你更好,因此,别骄傲;不管你学习有多差,也总会有人不如你,因此,别泄气。你的成绩有时候会好一些,有时候会差一些,好的时候自然你的心情会很愉悦,不过不要飘飘然;差的时候你也别沮丧,清醒一下头脑,赶上去。
有时候你会觉得只凭一两门学科的成绩决定一个人的智力有点荒谬。你无法抱怨自己的天赋,努力不一定会取得最好的成绩,不过早起读书的人,往往成绩也比较好。难题让你感到棘手,其实,其他同学的'感受和你一样。抱怨、发脾气都不能改变你的考分,偶尔失手,切记向老师和同学请教。运气当然也很重要,但好运气只能让你答对一道题,不能使你成绩总体提高。要清楚自己的弱项在哪里,这样才能有方向。课前的预习也很重要,不打无准备之战。有时你开夜车,不睡觉,还是不可能考第一的。落后时要有耐心和决心赶上去,别犯不必要的错误。取得好成绩时,不必改变你的学习方法。当你不得已缺课时,最好的补课老师是你自己。学习方法比学习努力更重要。尽管两者都不能偏废。
有些知识学校里是学不到的,别以为读几本书就能什么都懂。当你做班干部时,不能做到每句话、每件事都能让同学们都满意。无论你多么优秀,也做不到每次考第一的都是你。老师是他所教科目领域里的行家,该问的要问,不要客气。今天无论谁得第一,明天太阳照样会从东方升起,因此别太在意名次的变化。要争取第一就必须直面所有同学的挑战,不论你是多不愿意。不顾一切去争取第一,没有学习伙伴其实并不值得。最好的事情是和同学一同进步。
以上是我根据亲身经历总结出来的校园哲学,你觉得有没有道理呢?
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