总结的作文

时间:2023-09-03 13:41:38 热门总结 我要投稿

(热门)总结的作文9篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的总结的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)总结的作文9篇

总结的作文 篇1

  书,是人类进步的阶梯;书,是人们开启智慧大门的金钥匙;书,是无数文人墨客辛勤汗水的结晶;书,是人们必不可少的良师益友。

  书籍,让我的到启发;书籍,温暖我的心灵;书籍,陪伴我的寂寞年华。

  司马迁的《史记》帮助我拓展知识,了解那些永远无法被时光长河淹没的历史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”;徐霞客的《徐霞客游记》让我走遍中国的大好河山,领略祖国的秀丽风景,使我体会古人的顽强的意志力和不畏危险的勇气;尼·奥斯特洛夫的'《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强,无论在什么环境,干什么事情都要坚持不懈。而海伦凯勒的《假如给我三天光明》告诉我要去拼搏,要勇敢,不畏恐惧,只要有一丝希望也要奋勇向前,拼尽全力……

  六、七岁的时候,我没有什么朋友,很孤单也很寂寞,慢慢我习惯了缩在一边,一个人静静地看书。直到现在,我还是有着这个习惯。有一天,看了郭敬明的《爱与痛的边缘》,很纯净的文字,还带着淡淡的伤感。郭敬明说“在彼此阅读之后,得到的是更大的寂寞。”可我看完之后,寂寞却也觉得温暖,让我觉得熟悉、亲切,宛如梦一般,却又是如此的真实、淡定,让我觉得安全。

  感谢书籍,你让我在知识的海洋中遨游,教会了我许多人生哲理,你将陪伴着我,永远同行。

总结的作文 篇2

  我的爸爸是一个纯朴的人,他出生于一个农民家庭。为了我能有好的教育,他与母亲搬到了城里一家很小很小的只有几十平米的小房子里,但那离学校太远,,迫不得已爸爸只能先送我去学校,然后再去打工,每天起早摸黑,不辞辛劳地为我们一家全心全意地工作。尽管这样我还是打心底里瞧不起爸爸,处处与爸爸作对。

  爸爸是骑三轮车的',每天都经过我学校,我以此为耻。爸爸穿的工作服也很不美观,所以我从不让爸爸到我学校,怕影响我在同学面前的形象,记得有一次我把作业忘在家里了爸爸好心给我送来,差点让同学了解到了我的家庭情况,于是刚一回家我就和爸爸翻了脸,而且一连三天没理爸爸,从此爸爸再也没有去我学校,这风波也就戛然而止。

  然而那一次使我改变了我对爸爸的看法——那是一个星期五,本来好好的天不知受到了哪门子气,大哭起来,下起了狂风暴雨,我没带伞所以不能回去,直到同学都走光了,我却还在教室走廊徘徊。意向不到的是,爸爸出乎意料地出现在我视线中——只见他湿淋淋地拿着伞,鞋子也湿了,口中说着关切的话语,嘘寒问暖,我蒙住了,一句话都不说。爸爸以为我又对他来学校而感到不开心,殊不知其实我对他的举动感到感动万分“以后我不来了,就这次哦。”他皱着眉头说。听到这话时我早已热泪盈眶,分不清是泪水还是雨水了……

  那时我彻悟了,方才明白我之前对他的举动的愚蠢,方才明白他对我深深的爱,现在我不再爱慕虚荣,再也不怕人家知道我的家庭背景。因为我爱我家,我爱我爸爸。

总结的作文 篇3

  依据开学初的校本教研工作计划,以教师成长需求为出发点,以提高教师的学习研究能力,教育教学水平为最终目标,通过主题教研、教研组活动等方式,切实加强了我校校本教研工作的有效性,提升我校校本教研工作的内涵,并进一步形成有特色的教研氛围。同时总结出了一套成熟的、有推广价值的校本教研经验,现将作文的校本教研工作总结如下:

  1.学期初,我校以“作文讲评课堂教学的时效性”为主题,积极进行四--六年级的作文辅导工作,进行了“为作文教学寻找最优路径”的教学研讨活动。内容包括课堂教学、经验交流、热点研讨等,增强了语文学科教师间的沟通,更好地促进了教师进一步思考在语文教学中如何进行有效的习作指导,为提高课堂教学的有效性服务。

  4.本学期进一步丰富了交流内容。本次活动包括教学工作交流,为公开课及课题汇报展示。公开课的教学,教师用不同的教学方法,从多学科的角度,诠释了对教材及课程的理解,在常态教学中体现了教师的教育智慧与专业技能。学生学得轻松,记得牢固,用得灵活。4-6年级习作的课题汇报更为我校交流活动增添了活力。通过活动总结如下:

  (1)、到生活中观察,积累习作素材

  作文是生活的产物,生活是创作的源泉。让小学生走向大自然,走向社会,在平淡中寻找新奇,丰富视野,增长见识,积累作文的'素材。引导小学生体验生活,培养他们对生活勤观察、善观察的好习惯,是丰富学生作文语言的基础。要求学生写周记,将自己所见、所闻、所感真实地记录下来,这样就成了一个素材库,到作文时就不愁没有写作素材了。,另外农村的风景优美,乡土气息浓厚,美丽的大自然有孕育了千姿百态的动植物。生长在农村的儿童有机会广泛地接触自然。教师利用这种优势,引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中,会收到事半功倍的效果。总之,做生活的有心人,就是学生作文成功的基石。

  (2)、从书本中积累素材

  “读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础,离开阅读,学生对事物的表达将是无序而枯燥的。没有大量的的阅读,就没有丰富的语言积累。我高度重视课外阅读的组织和指导,让学生多读书,读好书,摘、背精彩的句段,注意积累,增长各方面的知识。加强作文与阅读的联系,读写结合,注重一读一得,得得相连,读中悟写,读中学写。要求学生把日常生活中听到的有趣的对话或者讨论、争辩的原话及时地记录下来。这对于学生了解不同的人物说不同的话,写出不同人物的思想、性格有很大的帮助。

  本学期,在保证教学工作稳步有效开展的同时,进一步努力提高教育教学质量,提升了校本教研工作的质量,实现了校内部的教育均衡发展。

总结的作文 篇4

  我的妈妈是一位漂亮又勤劳的妈妈。

  弯弯的眉毛下一双眼睛好像会说一般,嘴唇是粉红色的',让人觉得妈妈很有品味。

  每天早上,妈妈都起得很早。她首先忙着打扮自己。接着再忙其他事情。妈妈每次给我洗的衣服都是干干净净的;地板和桌椅也擦得干干净净的。我的朋友来我家的时候,他们都说我家整洁干净,令人觉得很舒服,这些都是妈妈的功劳。

  我的妈妈真是个好妈妈,我爸爸也承认我的妈妈是个美丽又勤劳的人。

总结的作文 篇5

  大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。

  竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

  在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

  在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的考虑了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善,多长了个心眼,考虑全面再进行,但组织能力还需提高。

  作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,可是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

  同学对班级管理上有自己的.建议和意见。开始时没有及时的了解和处理,后来辅导员助理建议使用班级意见簿,效果很好,让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。大一班长学期工作总结

  同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

  经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有

  个人

  1. 事情安排上不完善。易拖泥带水

  2. 在本学期后半段对个人的要求松懈。

  班级里

  1. 同学参与活动的积极性不高,配合度尚可。

  2. 所办的活动形式较为单一,也较少

  3. 班委开展工作有时得到同学的配合度不高

  下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性,并且增加同学之间的沟通交流。

  总结:xx年班长个人工作总结到这里就全部结束了。

总结的作文 篇6

  晚饭时分,默默离开了家。

  独自前往广场的方向,却是漫无目的的。月光凄寒,似乎今晚的月亮,是为我准备的,才故意放出此等寒光。

  车水马龙,灯红酒绿,就构成了这么一个小广场。离开家,变成了一种逃避。

  父母的争吵,始终未停。因此,我的生活节奏也被打乱,一天一顿饭。变成了我独特的标志。习惯了,便不觉得奇怪了,家中经济也是只见出,却不见入。父亲让我不要管这么多。尽管我的询问变了不少,但时刻不曾忘记此事,就成了个心结。于是,经常无端的烦起来,不知是家事,还是学习。

  沿着广场的盲道走下去,一圈一圈。似与矛盾建筑,永远没有尽头的走下去,我清楚迷茫在这一圈一圈的'周而复始的延续中。

  月光任然临于头上,不曾暖过。

  向往日本漫画中的浪漫的邂逅,现实是总是给人当头一棒的,可能是我也需要一些关照了。偶见一女孩,清纯的。与父母也走在这盲道上,不过少了一份自由,多了一份羁绊。

  我的表情往往都是严肃的,冷而没有表情。多数人都给我这一评价。也有部分人给我批评。说是故意装出来的,在此不说评判一类的话语,我不想沦为那么一类而已。

  分数线总是高不可攀的,我必须考起两个最好的高中,每次考试应该都是伴随着攀比的,每次给人散之不尽的压力。无法忘怀,背负的未来的我们,可否承担?

  电脑是开着的,前些日听姐的一番话,顿时醒悟。于是删了那些游戏,现在一想,那是对的。应该需要谢谢一语了。

  月光照在心上,忧伤无法释怀。

  满上心头的思绪,挥之不尽。

总结的作文 篇7

  那年——酷暑。

  整个小区就是一个蒸笼,热气从地底冒出。恶毒的太阳散发着热情的火焰,居民楼似冰淇淋融化着。这就是所谓的桑拿吗?

  水!

  打开水龙头,瘦小的胳膊上没有一丝凉意,饥渴的水龙头喝光了冰凉——停水了!我急冲冲地跑到奶奶面前,告诉她这噩耗。她开了开,确实没水了。

  她牵着我的小手,前去物业问。两祖孙,大手拉着小手,在这段短暂的路途中却如同在撒哈拉大沙漠中爬行。握久了,手心里全是汗,仿佛形成了一层膜,黏住了。我如同发现新大陆般欢喜地叫着:“奶奶,前面有好多人。”便领着心中的烦躁跑了过去,两只“绑住”的手把奶奶也给拖了过去。几个男子团团围着一口在路中央的水井,谈论的起兴。小小的我,哪里懂得他们的话。只是好奇地观望着井。井很深,深深的地底上是水,黄黄的,浑浊的水!一个大哥哥在里面,看不到模样,只是看到茂密的头发。不久,他上来了,说着一大堆大人才懂的技术词。

  仿佛里面有什么宝藏似的,我朝井口一步一步靠去,一点一点,半个脚掌悬空着,不一会儿,“扑通——”我在井里了!也不知溅起了多少的水花,引起了多少惊恐的目光。旱鸭子的我拍打着水面,仿佛跳起了水中芭蕾。耳边是“啪——啪——”的打水声和奶奶的呼喊声。我没有叫,只是安静的打着水花,随着水流的一起一伏。

  也许当时上面的人宛如热锅上的蚂蚁,嘈杂着。奶奶在一旁叫喊着我的名字“阿惠——阿惠——”一脸的`惶恐。他们着急着。那个大哥哥敏捷地爬了下来,把我抱着,一旁在耳边说道:“小妹妹,没事了!”离开了冰凉的“泳池”我浑身湿哒哒的,人们个个担忧的目光都落在了我这个落汤鸡身上,耳畔喧闹的杂声中有的是疑问“这孩子,怎么掉进去的?这么多人在”有的是叹息“还好没事”有的……奶奶拉着我,吓唬道:“小心下次被鲨鱼吃了。”

  他走了。

  他是谁?

  十几年过去了,残缺的记忆里模糊的身影——高高的个子,短短的头发和那热肠的心。我难以忘怀。朦胧地记得那一句:“小妹妹,没事了!”

  那个背影,又怎能轻易忘了。

总结的作文 篇8

  我有一位可敬可亲的爸爸。他的个头不算太高,一双眼睛总是炯炯有神,还有一张布满皱纹的脸,这张脸时常挂着满微笑。

  我认为我爸爸是世上最好的爸爸。他为了培育我,花再多的钱也心甘情愿。在上小学时,我的英语成绩不好,他就给我报名让我学剑桥英语。剑桥英语有四个等级,后来因为我上中学没有时间再学英语的缘故,便只学到三级。别看只是三级,学完这三级已经花了两千多元钱。后来,爸爸看我的字写得不好,就又花了五六百元钱让我去学书法。爸爸已经退休了,每月的退休金也不是很多,每个月除了留下买菜、买饭的钱,剩下使我几乎全用到我身上了。我也很努力,每次在这些方面有了一些成绩,爸爸见了都会由衷地一笑。

  我的爸爸有一副热心肠,他是一个乐于助人的人。一次,邻居家的.电视不知怎么回事看着看着就黑屏了,他们知道我爸爸以前在广播电视部门工作,就找上门来要我爸爸过去看看。爸爸对于电视可是研究了半辈子,这回他们是找对人了。他二话没说,拿起他的工具箱就跟着去了邻居家。

  到了邻居家,邻居很热情,先要我爸爸喝喝茶。爸爸说:“还是先看看电视机怎么了吧。”说着就走到电视机旁。他熟练地用螺丝刀把电视机上的螺丝拧下来,接着就把电视机的外壳卸了下来。我跟着爸爸本来是想看看热闹的,没想到爸爸把我当成了助手。一会要电表,一会要螺丝刀,他要什么,我就从工具箱里给他找什么。他整整忙活了半个小时才舒了一口气。然后他又把电视机的外壳给装好,对邻居说:“修好了,打开看看吧。”邻居把电视机打开,一看好了。激动地一再说:“快坐下,喝口茶!”爸爸说:“不了,不了,家里还有事。”说着就走出了邻居的门。

  我的爸爸还有一手好厨艺,他做的饭菜可好吃了。有一次,我侄女过生日,爸爸给她做了八个菜。那天,小侄女的一个阿姨也来给小侄女过生日,那个阿姨连夸爸爸做的菜好,比大饭店做得都强。阿姨相中了爸爸做的西红柿。爸爸把西红柿切得一片一片的,然后按照花的样式摆放好,再在上面撒上一层白糖。这个菜既好看又好吃,还很经济。

  我爱我的爸爸,我为我的爸爸而骄傲。

总结的作文 篇9

  青志联办公室主办的活动新生家庭会已经结束了,总体看这次活动,虽然有很多闪光点,总体评价这次活动的话,不算是成功的,这期间还是暴露出不少问题的,新生家庭会的总结。

  先说说成功处吧,这次活动的主要出发点是面向新生,目的很明确,但时间安排上很不巧,其次是形式,因为为了有别于校会办公室的成长驿站,我们这次采用了游戏加访谈的形式,有乐趣及交流的想法。其次,我们在安排人员上每个小组都安排了一个人,也是为了让活动顺利的进行下去,进行了少许的应急方案。然后是主持及嘉宾,在长假后的时期找到4位嘉宾及一个主持,并模拟过一遍,这时间很紧,不过也都顺利进行了。还有就是合作方面,当时要招新教室问题也交给办公室的,一时间确实很多的事,工作总结《新生家庭会的总结》。快应付不过来了。还好的`是部里很团结,也相信我们可以携手走的更好。

  接着谈谈问题吧,第一个问题是策划吧,正如马骞说的,亮点问题,当初设想的是游戏,后来穿插了3个访谈,游戏氛围不够,那亮点就相当黯淡。第二是时间问题,因为是面向新生,所以活动不宜过后,后来安排在了一个月后,那么对象只有通达学院的同学,不过很不巧的是那天他们全部考试,基本没通达的新生,上帝对我们打了个喷嚏吧,人数方面自然受挫。第三个是嘉宾问题,当时外联嘉宾确定时给我们承诺的很好,主要与他们接新时间冲突,没来得及彩排,外联环节确实让人失望,人离场也在这时候,而且时间拖的过久了。还有就是应急措施吧,除了那个环节还有一点是话筒问题,不过当时确实很无助,4个人都不太会弄,而且大贺也叫来了,还是没搞定。运气衰~不过下次得出多点应急方案,任何事都可能发生的。

  这次活动已经过去了,有很多发现也有很多想法和认识,好多东西真的需要改进,不过也让我们更有理由去进步,无论如何,这是第一次活动,总是有着无法代替的意义的,会永远珍藏这份记忆的。

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