总结作文600字

时间：2023-09-05 17:06:11 热门总结我要投稿

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总结作文600字【通用9篇】

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的总结作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

总结作文600字【通用9篇】

总结作文600字篇1

　　时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成绩，也算是我几个月来的努力成果吧。

　　总体上来讲，本次考试还是比较梦想，没有出现以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但经过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎样突出的同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些提高，提高最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的话，那么不论成绩再怎样好，也终将被之后者所超越。

　　此刻的考试，除了课本上的基础资料必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情景的出现，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自我的做题量，对各种题型的题做出不一样的'理解，写出正确的答案。

　　成绩已经属于过去，我要应对的更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自我提前预习效果不怎样明显，此刻想想是我自我还不够用心。对于复习，教师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自我独自复习。此刻，我对自我过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对资料有所了解，教师讲课时就比较容易理解与理解，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。

　　一次考试就是对自我一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自我更加努力与勤奋一些吧！

总结作文600字篇2

　　上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

　　总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要出现的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的掌握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，比如不知道用排除法来做选择题，既浪费了时间，又降低了准确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点掌握不准确、不到位，多出现知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。

　　这是学生出现的问题，但是从侧面也反映了老师出现的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的`情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。

　　刚总结出来时我的内心十分担心，因为四个班的平均分都在65分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差，不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思想品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思想品德的教学效果是144，是各学科中最高的，这给了我一些安慰。但是我知道虽然不是我的原因，但是我有义务和责任去提高他们的学习成绩，增长他们的文化知识，提高他们的各项能力，并不能因为他们以往的成绩而保持现状，不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教学、自习辅导等机会改变他们的思想，努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯，为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

　　我会尽力，希望我的学生也能努力！

总结作文600字篇3

　　时光如水，马上我们又要第二次小升初测试。诶，不得不说，现在学生的担子可真是越来越重！不过，既然又要测试，就先要找出不足，能加一分是一分呀！

　　No、1语文。这门课，总体还行，加把劲不是问题。考试问题多出现在一些小题目上面，要么不会写要么因为粗心写错，总之就这么扣就扣了不少分，悲啊！所以，根据这点，我现在就应该在平时的作业与小考中注意，不能小看那些题目，往往看起来越简单越会有陷阱，不能上当。其次，考试错的第二多的原因就是题目没看仔细，没理解题意，要注意！其它，就没什么了！

　　No、2数学。这门课，三门中算是最不好了，一定要努力！考试问题，最重要的是粗心，要么少单位要么看错题，总之问题很大。其次，是有不会的`，不过只是出现在最后几道题，其它如果不那么粗心大概都能写上来。所以，现在最大的问题就是怎么不粗心。粗心，大部分都是题目不读完整造成的，所以我决定以后只要是数学题，不管考试还是写作业，题目全部读两遍！我就不信我还就非得粗心！

　　No、3英语。这门课，一般，努力还是可以的。考试问题最大的就是写题目时太快，总是不看完，导致总会少加s、ing或是ed什么的！还有一个问题，就是考英语，总是没耐心检查，这一点以后一定要改！第一个问题，我看啊，以后做英语题就放慢速度，省的少写这少些那的！

　　总体看，我发现三门课考试都有一共同弱点，那就是：粗心。如果要细说，那是读题总会读不完整或没有理解题意。好，现在就从这方面抓起！

　　最后，祝大家也能考一个理想的成绩！

总结作文600字篇4

　　早晨的淡水河，还没揭开薄薄的蓝雾，橹声琅琅，他站在河边，望着远归的船儿，我站在窗边看着他，十分好奇：每个星期日的早晨总在这干嘛呢?好好的景区被他弄得有些奇怪。

　　船靠岸，他连忙赶上去，看着拉纤的人，学着样子喊着号子，把脚一蹬，往后靠，手一上一下不停地来回往里收，时而靠紧，时而放松，偶尔调换个姿势，“手中没绳子，瞎摆弄着什么呢?”看着他那滑稽的样子，我不禁哑然失笑。

　　紧接着，他走上前和下船的人交谈着什么，只见那从船上下来的`纤夫摇了摇头，便走了。留他一个人在原地又继续着刚才的动作。

　　我憋不住内心的好奇，停下写手中作业，跑下楼，凑过去问他：“你每天干嘛要站在这里学他们的动作呀?”

　　“我想和他们学拉纤啊!”他看都没看我，两只眼睛只盯着那些拉纤的人。

　　“为什么拉纤?多累呀，缺钱的才去拉纤。”因为缺钱，我大伯在拉纤，我故如是说。

　　他没讲话，不久才配合着他那套滑稽的动作慢慢道：“因为有力量，每天都有力量，我想学他们，哪里来的恒心和毅力，然后拍套照片记录”。

　　我心中颤了一下，原来是一个摄影师啊，我自讨没趣，回家了。

　　中午，奶奶叫我给大伯送饭，我看见他还在那里，我跑过去向大伯问起他，“他呀，想给我们拍照片，学拉纤，不学好，你回去写作业，好好学习去。”大伯急急地扒了两口饭。

　　我望见他还在学着纤夫的样子，喊着号子，停下来。拿起挂在胸前的摄像机，“咔咔”地拍了两张，又马上放下，学着他们的样子，我看清了他的样子，戴着眼镜，鼻头上一粒大大的痣，瘦瘦的身子站在风当中。

　　我学着他的样子，喊着号子，心中充满了一阵力量，随身体的摆动，力量围聚在心头，我明白了他：原来他是在等切身体会的力量!只有自身的实践才能明白真正的道理，要坚持不懈的活力。

　　我学着他，感悟着我所明白的，雾渐渐散开，我一身轻松，自己好似被吹散在风里，橹声依旧，我带着学的感悟，开始了我的故事。

总结作文600字篇5

　　初中三年的生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。

　　我自认为无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我——一名初中毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

　　在三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的`每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！

　　我在这三年里还曾获得学校的许多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

　　这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏；面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

总结作文600字篇6

　　第一天我坐邮轮去了韩国，在那边玩了四天。我印象最深的是去免税店和泰迪熊博物馆。从韩国回来我参加了ESL夏令营。这里很好玩，又有玩，又有学。上了几天后我请假了，因为我要和妈妈的同学和她的儿子一起去杭州和苏州。在杭州和苏州，令我印象最深的.是苏州的狮子林和杭州的西湖。西湖还有水上喷泉，可漂亮了。令我印象深刻的还有雷峰塔，传说雷峰塔下压着白蛇精。回到上海后我又继续参加ESL夏令营了。

　　上完了夏令营在上海玩了两天，我去了青岛。在青岛我比较喜欢去的地方是海水浴场和海底世界。海底世界虽然人很多，但是很漂亮，尤其是梦幻水母宫，里面的水母千姿百态，有的像小伞，有的像小碗。他们的触角就像一根根漂浮在天空中的彩虹条，慢慢地在水中飘舞。我还去了小鱼山公园，那里没什么好玩的。就是最顶层可以看到青岛市。

　　从青岛回来后，我在上海又玩了几天。我去看了马戏“时空之旅”。那些人在高空中行走，非常惊险。他们还蒙上了眼睛，我差点尖叫起来。他们还表演了空中飞人。我感觉这场马戏演得真的很好。

　　然后我去了临港爷爷家。我在那里每天早上7点起床，洗漱、吃饭之后我和爷爷去图书馆看书。看完书，11点去吃午饭。吃完午饭我就去睡午觉了。睡醒觉，我写半小时作业就出去玩。然后就吃晚饭了，吃完晚饭，我洗个澡就可以看两集《西游记》。

　　这个暑假真开心哪。我学会了坚持，因为在青岛玩的时候每天都很累，但是我还是坚持下来。坚持就是胜利，就像幼儿园比赛马拉松一样，我感觉非常累了，但还是坚持到了终点，吃了肯德基快餐，有一种成就感。

总结作文600字篇7

　　作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊;我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人;我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心;我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不去未成年人不能进入的'场所。

　　在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

　　在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

　　在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长;积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

　　在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

总结作文600字篇8

　　“姗姗，你的字干吗那么难看，等一下拿练字本练十篇！”“姗姗，写完了没有，写完了快点写其他的作业本！”“姗姗爸，你又在上网？快点过来给我洗菜！”看，这就是我爱唠叨的妈妈，如过让她3秒钟不说话的话，她肯定要闷死。所以不论大事小事，她都能唠叨一阵子。

　　有一次，一年级时我迟到了，就是因为我妈妈的唠叨。那天早上，我起床晚了，连早餐不吃就飞奔学校，妈妈在门外喊：“

　　姗姗，雨伞带了没，今天可能有雨哦！”我一看看手上，那不就是雨伞吗？于是我回答“带了。”“那带好文具和书没？”我拿下书包一一数着，数学书，语文书，作业……。“都带齐了！”我没等妈妈回答，就飞奔学校，虽然一路上小跑，可还是迟到了，我心里有些埋怨：都是妈妈的唠叨，要不是妈妈的唠叨，我可能就不受同学们那怨恨的眼光了。

　　前不久，妈妈又唠叨上了。大清早，6点钟时，妈妈就在我耳旁唠叨：“姗姗，几点了？太阳晒屁股了，早上还要干很多事……”我被她的唠叨吵醒了，一看钟，“才6点钟，妈，你让我再睡一会吧！”“不行，一日之计在于晨。”她这么说着说着我就睡不着了，便起了床。可刷牙时又听到了她那喋喋不休的.唠叨……有时我在想，妈妈哪怕有一分钟都不唠叨那该多好呀！

　　但有一天，妈妈不再唠叨了，只是时不时又说上几句。从那时开始，我体会到了妈妈的唠叨里其实包含着她对我的一片关爱，还让她生气，真是太不应该了。所以我要珍惜妈妈的唠叨，享受妈妈的唠叨，因为这是妈妈担心我，爱我的一种表现！