总结的作文

[推荐]总结的作文5篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的总结的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

总结的作文 篇1

每个人的心情每天都不同，有时快乐；有时悲伤，心情低落的时候，需要一个能抒发的管道。每个人抒发情绪的管道都不同，有的人喜欢听音乐来抒发自己的情绪；有的人喜欢聊天来抒发自己的情绪；有的人则会吃零食来抒发自己的情绪。

　　我也有一些心灵的加油站，当我心情低落的时候，我喜欢跟好朋友聊天，跟好朋友聊天可以让我忘掉所有不愉快的事情，但是我抒发情绪的方法不是只有这一种，有时候我会弹弹钢琴来抒发，有时候我会冲个澡把所有的烦恼冲个一干二净，这些心灵的加油站在我的生活中好像已经不可或缺了。

　　还记得某一次的月考，我的成绩不是很理想，那时候我的心情跌落了万丈的深渊，我感到很沮丧也很想哭，但是这是不能改变的事实，我真的好希望好希望时间可以过的快一点，还好我有心灵的加油站陪我度过痛苦的时光，当痛苦离开我的时候，我突然觉得我的'身心好轻盈，好像快要飞到天上去了，我觉得我的心情已经没有先前的不愉快了。

　　我很庆幸我能拥有这些心灵的加油站，当我的心情不好的时候，我可以用他们来调整我的心情，让我的心情变快乐，我会好好的珍惜这些心灵的加油站，并好好的使用他们，在我需要他们的时候，他们就会即时的给我帮助，让我可以重新站起来，勇敢的再次出发！

总结的作文 篇2

　　那一天英语老师在班上给我们读公主艺琳的博文《阅读伴我成长》，我的心里马上充满了羡慕，嫉妒和恨。我羡慕与我同龄的她，竟这般的才华横溢，喜获那么多的荣誉；我嫉妒她拥有那么好的成长环境，有那么书沉淀成的肥沃土地；同时我也有恨，恨自己从来都不知道书有这么大的能量和推动力。

　　幼时，陪伴我长大的是电视。那时，家里很忙，妈妈一方面要照顾生病的父亲，一方面还要去田地伺候庄稼，留下弟弟和我没有管，于是，妈妈就时常打开电视，让我们乖乖地坐在电视前看动画片《猫和老鼠》，看《哪吒闹海》等，那时，我们觉得自己是最幸福的孩子，没有一个孩子不喜欢看电视，逐渐地我们依赖上了电视，觉得只有电视才是我们的好朋友。

　　上小学的时候，姐姐说最好的朋友是书，她还给我买了几本《三毛的故事》，因为在电视中我看过三毛的故事，所以，我喜欢这本书，于是，不管是上学的路上，还是回到家里，我都带着这本书，甚至在上课的时候，我都会忍不住偷偷看几眼，如果没有那一次，我想，我一定会和书成为终身的朋友，可是，就是那样一句话，我吓得再也不敢看书了。

　　二年级的一个下午，语文老师一直不停地在讲课文，我听得太困了，为了不让自己睡觉，我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面阅读，突然同桌举起了手，他告诉老师我在下面偷看课外书，老师走到我的面前，拿起这本书翻了翻，白了我一眼，说：“课本还学不会，你还有有闲心看闲书。”于是，这本书被老师扔到了楼下，那一刻我是多么的难过，因为这一句话，我从此就再也不敢看书了，因为我不是班上的好学生。

　　很多年，我不再看书，也没有勇气看书，直到我来到七年级，直到我遇到我的英语老师Nancy 。

　　那天，我们到她的小屋里玩，屋子很小，但是里面却有很多很多的书，书架上是，书桌上是，床上还是，我们惊呆了，我突然发现了我最喜欢的《阿衰》，赶紧把它搂在怀里。老师惊喜地说：“你喜欢读书？”我赶紧点点头，但，老师却笑着说，这本书太厚，而且字体太小，对眼睛不好，如果喜欢老师给你介绍几本适合你读的书。于是，我接触到了我生命中的第一本书《爱的教育》，从那以后，我就经常找老师换书，在短短的几个月里，我读了《水浒传》，《假如给我三天光明》，甚至我还读到了《简爱》，老师总是用鼓励和欣赏的眼睛看着我，她喜欢读书的孩子，而我就是那样的孩子。

　　临放假的时候，老师给我注册了博客，鼓励我参加校信通举办的第十届书香班级活动，让我追逐“阅读之星”，我好害怕啊！但老师鼓励我说：“怕，就会输！我们的`目的是让阅读成为我们成长的动力，而不是简单的追求一个荣誉，你不会输，因为从你开始阅读的那一刻，你已经赢了。”是啊！虽然我和书相见恨晚，但，迟到总比不到强，我庆幸我还是找到了我多年前的快乐，读书的快乐！

　　现在，当我拿起书，当我提起笔，我都感到无比的快乐，那是读书的快乐，那是发现自我价值的快乐，我想说，书，虽然相见恨晚，但，我却一直在等你，我永远都爱你！

总结的作文 篇3

　　这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

　　1。平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

　　2。上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的`题也没有改，导致一错再错，不知道正确的。

　　3。完成作业不认真，有时甚至对付，一些背的作业完成不到位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实。

　　4。请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不认真的时候从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。

　　我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信：在我的努力下，我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩。

总结的作文 篇4

　　又一次考试的大幕拉下来了，由前期的连夜奋战，到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾，再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来，仿佛心就往下跌了一块，直到跌倒内心深处，确实是努力了，为何却不见成见呢?

　　反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的'地方：

　　1 马虎问题：地理考试有几道题是会的，却因为判断南北半球时少看了一个箭头，导致整组题都错了，本以为可以及格的，可就是因为马虎，刨了分，还给班里啦分，同样的，在其他科中也存在着这样的问题。

　　2 知识不扎实：我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是，在课下，总是没能够将所学的知识进行系统的复习，归纳和总结，如果将这步做好，相信成绩会有很大突破。

　　3 自己意向不坚定：上次月考失利，自己也有一些反思，决定努力，但努力程度未达到，每天给自己规定的任务都未能完成，导致问题越积越多。

　　革命尚未成功，同志仍需努力。

总结的作文 篇5

　　时间过得真快啊！一转眼的工夫，暑假就要过去了，我们将迎来新的一学期。今天，我就对这个暑假做一下总结。

　　学习方面，在学习英语和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了智高学校奥数和作文混合班。在奥数班上，当一道道难题被我攻破时，我心里是由衷的高兴。奥数老师还很幽默，在课余时间他还带我们一起做游戏，既锻炼的我们的反应能力，又提高了我们互相合作的能力。作文老师教我们很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。每次放学回家我就写博文，大大提高了我的写作能力。在混合班学习结束的总结考试中，我取得了全班第二名的好成绩。另外，刚放暑假的时候，校信通的小乔老师就把我的'奖品书送来了，有《席卷世界的二战风云》、《特洛伊木马》、《狼王梦》、《荒岛历险》、《非洲历险记》、《老鼠看下棋》，让我足足过了一把读书瘾，从这些书中我学到了许多知识和道理。

　　生活方面，我学会了整理自己的小房间，每天把学习桌、窗台和书架都擦一遍，把书架上的书归类存放整齐，然后再拖地。有时我还帮妈妈洗碗，虽然有点累，但是我心里很高兴。在假期里，我还经常去好朋友卞程泓家，和他们小区的小朋友一起“疯玩”，做游戏、捉蝉、自行车比赛、滑板比赛，既锻炼了身体，又增进友谊。

　　暑假里让我最开心的还是奥运期间去北京旅游，感受到了奥运的气息，参观了几个景点，让我了解了中国五千年的历史，看到了中国科技的发达。增强了努力学习的信心。

　　总之，这个暑假，我过的既充实，又快乐！

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