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总结的作文300字必备(6篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的总结的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
总结的作文300字 篇1
开学第一周已经过去了，妈妈说真是不容易啊!一周下来，我已经逐渐适应了小学的节奏，只不过每天早上起床还是很困难啊!老师每天布置的'作业，我还记得不是很清楚，拿回家的记录本，妈妈说看不太懂，妈妈还说，这一周她过得比我还紧张，一天要好几次去家校桥看老师的通知和布置的作业，就怕错过了什么，我就说妈妈太夸张了，小学也没什么难的，妈妈就说我说大话!好吧，至少到现在为止，我觉得老师教的东西我都会，除了英语有些还不太熟练，妈妈说由于我没有在外面上过补习班，英语上会和有些同学有些差距，但没关系，只要上课认真听讲，回家后和妈妈一起多听，多读，多说，英语也没什么可怕的。
新的一周就要开始了，我和妈妈要一起努力了!加油!
总结的作文300字 篇2
我是个小书迷，看过很多书籍，于是便有了当一名散文童话作家的念头。
假如我是一名作家，我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花，让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子，让他们也可以高高兴兴地去上学，去收获知识。
假如我是一名作家，当我写散文书时，我会写一些简单的、优美的句子，清新而深刻的文字，在你不开心的时候看几遍，心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助，他们看来那些优美的文字，在写作时就可以用上了，就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。
假如我是一名作家，我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣，还会多设一些陷阱——悬念，让小读者读得津津有味，对我写得书爱不释手。
假如我是一名作家，我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情，让我有更多的亲身经历去写游记，让看了书的人有身临其境的感觉。
假如我是一名作家，我会和爱看书的小朋友一起讨论读后感，还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作，或是和他们聊天，听听他们的`校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事，提问题，让孩子在快乐中成长，在知识的海洋里畅游，在想象的世界里生活！
总结的作文300字 篇3
星期天，爸爸和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的.风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
小作者能积极参与有意义的户外活动，并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。
总结的作文300字 篇4
期末考试过后，当我看到我很不理想的成绩后，觉得自己很不好，因此我总结好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。
这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在我的身上，给我带上深深的伤痕。
这是老师进教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静起来。老师原来慈祥的目光不见而我们看见的是一双愤怒的`眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。
回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来……我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉下。
通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。
我希望通过这次期末考试总结，我能够发现自己的不足，已经积极改正。
总结的作文300字 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期已经过去了。
半个学期以来，在老师的精心指导、教育下，我在各个方面都有所进步。比如作文进步了。去年上、下学期，我参加作文比赛，可是，每次都是“竹篮打水——一场空”什么名次也没有获得。虽然老师、父母一再跟我说：“重在参与”，但我还是有点失落。今年，老师让我去参加作文现场赛。我还获得了三等奖，我高兴极了，不仅获得了名次，更重要是为班级争了光。我以前的作文本里，根本就看不到一个“优”，今年，我作文得了好几次“优”。我发现我的作文，有所进步了，对作文课更感兴趣了。我的数学成绩也有所进步了。去年，我虽然每个单元都考九十几分，但从没有拿过一百分，今年，我拿了两次一百分。成绩进步是因为老师的细心指导和每次考试前我都认真复习的成果吧！
虽然，有进步的地方，但我也有缺点、不足。我发现我的语文成绩退步了，也许是因为上课不够认真听吧？考了两次八十几分，那是我从来没有考过的`语文成绩，也是考得最差的语文成绩，数学成绩也有一次，考得很不理想，这全都是不认真造成的后果。
今后，我一定要多看课外书，多做题，把语文成绩提上去，并认真写好作文，让作文成绩越来越好。
总结的作文300字 篇6
寒假之初，老师要求一天写一篇字，说什么为中考着想。说多也不算多，可我就是嫌麻烦。权衡再三，还是写吧，当为中考着想。开始还好，我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天，我都忘了有这项作业!直到有一天不慎翻开这本子，吃惊!那么多天没写了怎么赶上进度呢?赶紧抓起笔，胡乱写了几篇，只求速度，不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹，再次惊讶，我和我的小伙伴简惊呆了！前后简直不是同一个人写的：一个字迹清秀、端正;一个字迹潦草，慌张。最后我把它给撕了重新写。
汉字是中华传承的瑰宝，她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆，到汉隶，再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字，不仅是一个人的'性格体现还是他对待生活的一种态度，或积极，或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐，写字风波到此结束。
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