总结作文

时间:2023-09-19 09:36:31 热门总结 我要投稿

总结作文(常用8篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的总结作文8篇,欢迎大家分享。

总结作文(常用8篇)

总结作文 篇1

  初中的生活十分短暂,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,一不留神,已经过了半个学期。在这段时间中我渐渐变得成熟,变得稳住,一些缺点也随之暴露无遗。

  我有两大缺点:1、斤斤计较,老是为别人碰自己一下,说自己一句而与别人争吵,不知道宽容与谦让,破坏了我和同学之间的友谊。2、没有良好的学习习惯,在学习时我老是不能做到专心致志,导致做作业时粗心大意,不认真仔细,学习质量差。在学习新课之前不会仔细的.预习,对学过的知识不能主动复习,在论语上孔子所说的学习态度和方法是我学习时的良药,可是我却没有按要求做好,导致我学习成绩不稳定。

  这几个毛病让我吃尽了苦头,我不能让它祸害我一辈子,所以我一定要抓紧时间改掉它。首先我要学会取长补短,像孔子说的一样“择其善者而从之,其不善者而改之”。在他人伤害或激怒自己时给别人一个浅浅的微笑,不在斤斤计较。在学习过程中一心一意,专心致志,制度一个适合自己的学习计划。在上新课之前好好预习,带着问题去上课。复习时做到温故而知新,遵守纪律,尽力做到班训上的要求。在学习知识时不仅要勤学、勤思、勤问,还要精细、准确、扎实、精益求精、不断进取。按照“静、净、敬、竞”的标准来做。

  在初中生活中,我要把好习惯继续发扬光大,坏习惯斩草除根。用自己的行动来谱写最美的青春华彩乐章,不辜负老师和家长的希望!

总结作文 篇2

  如果要提起寒假的收获,那我在这个寒假中的收获还不少呢!我除了按时完成了老师布置的寒假作业以外;还看了许多课外书,增长了许多知识;另外帮家人做了许多家务事,如:刷碗、洗衣服、洗袜子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我学会了煮方便面这件事了。

  那是一个阳光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完毕后,我觉得很饿,想:吃什么呢?经过我的反复思考,就决定煮方便面吃。我从来没有煮过方便面,以前都是姥姥给我煮,我看过姥姥怎样煮,也有了一点经验,于是今天,我要亲自试一试煮方便面。

  我先把早上没洗好的锅洗干净后,再倒进一大碗水,然后按了一下煤气灶的开关,拧到了大火,盖上了盖子。过了一会儿,锅里的水冒出了一串串小泡泡,又过一会,小泡泡变成大大的'泡泡了。水开了,我撕开包装,把面块取了出来,准备放进锅里,可又怕水溅在我脸上,让我的脸起个包。就离得远远的,“扑”的一下,把面块扔进了锅里。盖上盖,煮了一会儿。然后,我把调味包、蔬菜包、酱包依次放进锅里,用筷子搅了搅,又煮了一会儿后,关上火,把方便面盛进碗里,就这样,一碗热气腾腾的方便面就做好了。

  我把方便面端到桌子上。“咕噜咕噜”喝了几口汤。呀,味道又辣又香,我高兴极了,情不自禁地说:“呀!味道真不错!这可是我自己亲自做的呀!”我“嗞噜嗞噜”吃了个精光。

  我做的虽然没有姥姥做的好吃,但就我来说,已经很不错了,后来几天又做了几次,我的技术又精进了不少,现在,方便面我已经做的很好了,连爸妈都夸我做的方便面好吃呢!

  今天我学会了煮方便面,心里特别甜。因为这是我亲自做的。学会煮面之后,以后姥姥不在家的时候,我就可以自己煮上一碗热气腾腾的方便面来吃,再也不怕挨饿了。

  这个寒假,我可以说是过得既丰富又有收获,我希望在剩下为数不多的小学假期里,都能像这样过得既有收获、又有意义。

总结作文 篇3

  上学期的第一次月考之后,我整天都提心吊胆,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考试成绩还是在星期五出来了。

  星期五下午,天阴沉沉的,虽说已是晚春,但仍感觉凉气逼人。快放学时,随着一阵吵嚷声,班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。教室里顿时鸦雀无声,同学们都乖乖地坐在自己的座位上,等待着宣判自己的命运。只听刘老师慢条斯理地读着成绩:“赵博班级第一,年级排名第九。”……一听到这,我倒吸了一口凉气,全班第一名在年级才排第九名,那我岂不……想到这,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出来似的。我屏息凝视地继续听老师读:“王琦班级第五,校排名三十九。”听了老师的话语,我整个人好像一下子掉进了冰窖,绝望透顶。这回惨了,升入初中来,从没考过这么糟糕的成绩,回家一定挨吵。此后的我一直被成绩所困扰,老师说的什么浑然不知,脑子感觉乱乱的,就这样一直熬到了放学。

  放学后我的心沉甸甸的,一心只想着该怎么向妈妈汇报成绩。路边的树叶一动不动,好像在为我而悲哀,连四周的空气也都死气沉沉的,充满了无限寒意。

  回到家后,面对妈妈慈爱的目光,我把要说的'话咽回了肚子里,关上门写起作业来。吃过晚饭后,妈妈问我月考的情况。我才小心翼翼地回答了那个令我胆战心惊的数字。我原以为妈妈会大吵特吵。可出乎意料的是,妈妈一反常态,微笑着对我说:“儿子,考不好没关系,关键是要总结经验,吸取教训。妈妈相信你从哪跌倒的一定从哪站起来。”听完妈妈的话,我顿时豁然开朗,并向妈妈立下了自己的保证。回到我的房间后,我不再怨天尤人,而是静下心来总结失败的原因。

  在妈妈的开导下,我不但摆脱了没考好的烦恼,而且又恢复了以往的自信。此时我感觉家的温暖比以前更强烈了,台灯发出的光芒仿佛比以前更明亮了。战胜自我,超越自我,相信我一定会在期中考试中再创辉煌!

  三月份月考总结作文六

  上周,我们六年级进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”

  在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。

  复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。

  “叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……

  三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。

  ……

  试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差1。3分。唉,怎么办!我的脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0。1分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……

  通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。

总结作文 篇4

  我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

  那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

  已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的`样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

  刚走了几步,就听见了一个甜美的声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

  我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

总结作文 篇5

  袅袅檀香,一轮婵娟,一杯清茗,伴着昏黄的灯光,我手捧着《纳兰诗》,陶醉在其中,我从未想过,一本看似普通的《纳兰诗》却能让我内心如此涌动。

  “人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”什刹湖畔,绿水亭边,纳兰容若在此吟诵,述说着他与表妹缠绵悱恻的爱情、相濡以沫的友情,还有他内心不为人知的痛苦。

  “一生一代一双人,争教两处销魂,相思相望不相亲,天为谁春?”每次读到这篇词时,心中总有无限的浪潮涌来,为了全家能够鸡犬升天,纳兰的表妹被送入宫中参加选秀。当然,家族的利益被放在了第一位,所有的一切都必须为此让路!包括两小无猜的爱情!

  “相思相望不相亲”这对一双互相深爱的恋人来说,是最残酷的惩罚了吧!如果当真爱有天意,那灿烂的春光又是为谁而来呢?张爱玲曾这样绝望而且悲凉地说过:“生在这世上,没有一种感情不是千疮百孔的。”是啊,这世上有太多的不如意,不是每件事都如你所愿,本应完美的感情,却得不到天使般的.对待。

  有时候,幸福是那么圆满,可圆满是那么的短暂,短暂得几乎是弹指间匆匆而过,刹那间,便已暗转了芳华,让人内心不得不引起阵阵涌动,“一片伤心画不成”。对于这段有始无终的懵懂感情,我是十分惋惜的,一双天造地设的佳人,却因为残酷的世事而最终有缘无分。相思刻骨,阻隔在他们之间的不仅仅是皇宫那巍峨耸立的宫墙,更有自己身后宠大的家族。

  他与表妹的相恋让我感慨万端,而他人格的洒脱更是让我心似狂潮。

  纳兰容若所向往的生活平实纯粹而又简单,可他却被命运的缰绳牢牢地羁绊着,不得不成为皇帝御座前的一个尊贵的小摆设。他不屑于谄媚上主,寻求荣华富贵,“不是人间富贵花”,却奈何生在富贵家!他“视勋名如糟粕、势利如尘埃”;他“以风雅为姓名、朋友为脏腑”;他“身在高门广厦,常有山泽鱼鸟之思。”他如同一个纯真的孩子,始终保持着一颗赤子之心,拥有着高贵的灵魂。

  一尺华丽,三寸忧伤,拈一朵情花,呷一口墨香,在最美的诗词里邂逅纳兰容若,让内心为这涌动,词词总关情!

总结作文 篇6

  这次期中考试,我的语文成绩95分,数学96分,英语100分。我觉得语文、数学考得都不是怎么样,英语考得特别棒。语文老师批评了我,说我有退步,我一听到退步俩字,就低下头来,不敢看老师的眼睛。数学老师也用眼神来跟我交流,数学老师想对我说:“你看可惜不,都不知道你在想什么?”我抬头看了老师一眼,就又低下了头。

  我把成绩汇报给爸爸妈妈,虽然爸爸没有多批评我,但我感觉到爸爸用眼神电我了一下。我们一起分析了没有考好的原因,数学有四处填空出错,是因为粗心大意太着急了;语文是由于阅读理解有误,导致扣分。

  我要总结这次没有考好的`原因,以后多阅读,认真理解,仔细读题,不能粗心大意,争取下次有进步!

总结作文 篇7

  本学期,我们五年级组按照学校学生发展处的要求,紧紧围绕期初工作计划,开展了一系列活动,现简要总结如下。

  一、紧抓常规,养成习惯。

  本学期,我们四位班主任非常重视学生常规的养成,对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意,督促学生做好岗位工作,有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问,评比的黑板挂出以后,我们每天都有学生上完操后前往查看,并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份,我们五年级四个班共获得五星中队 次。其中,五(2)班进步明显,扣分不仅逐次减少,而且获得了二次五星中队。

  二、加强班级文化建设,促进班级健康发展。

  这学期,各班在原有基础上修改、完善班级文化标志,确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号,形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论,重新确定了班名、班徽和班级口号,班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地,营造班级文化氛围,促进班级健康发展。

  三、创新升旗仪式,体现育人价值。

  12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后,各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场,他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中,既有对个人的褒奖,也有对集体的展示,既锻炼了学生的能力,也展示了班级群体学生的风采。

  四、积极开展班队活动研究,提升学生素养,促进班级发展。

  1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高,自我控制能力显著增强的特点,也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的'礼仪规范,所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼,具有绅士风度,淑女风范。各班按照期初计划,分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动,还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼,在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。

  2、体育节里显身手。12月份,学校举行首届体育文化节。在开幕式上,他们有的手拿气球,有的举着自制的象征奥运的道具,喊着洪亮的口号,充分展示了各班的风采。开幕式之后,各班围绕体育节运动项目,开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动,其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶,奋力拼搏,为班争光,都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。

  3、我爱少先队。根据学校安排,10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题,组织学生采访、收集资料,结合班队月调研,纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上,学生们温习了少先队的历史,讲述少先队小英雄的故事,演唱少先队的歌曲,他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事,激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。

  五、开展实践活动,锻炼学生综合能力。

  1、开展远足实践活动。12月18日,学校组织五年级学生开展远足实践活动,前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷,但同学们仍然顶着凛冽的寒风,经过50多分钟的步行,来到了黄瓜基地。参观完以后,大家又排着整齐的队伍走回来,虽然因为植物虽然还处在生长期内,没有看到什么,但却是一次很好的意志品质的锻炼。

  2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦,学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室,设置了各个岗位,所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员,到各个班去宣传推销自己的物品,营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊,整个活动有序而热闹,既丰富了学生的校园生活,又锻炼了学生的综合能力。

  当然,我们的工作中还存在着不少问题,比如班与班之间在学生能力上存在着差距,班对活动依据学校活动开展的比较多,对本班问题的诊断不够,因此针对本班实际而开展的活动不多,学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中,我们将继续努力,扎实研究,提升学生素养,促进班级发展,实现自我提高。

总结作文 篇8

  今天是3月5日,一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天,我们要学雷锋的什么呢?

  物换星移,今非昔比。改变的是观念,不变的是传承。在跨世纪的今天,我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的'应该是表像背后的德精神。如若加以界定,应是一种舍己为人,全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强,积极向上的好思想,好作风的德精神。

  大行德广!这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。作为一名小学生,我最引以为豪的一件事情,就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近,车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班,他的生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯,我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友,A经常不邀自来。看他经常问些补习内容,我顿悟,但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛,只不过,在他每次来的时候,我都“恰巧”在看补习内容,然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此,他更爱来我家找我“玩”了。

  让中国变得和谐,让世界变得友善,让全球变得美好并不只是一句口号,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液,我们个个都是活雷锋!

  4学雷锋

  星期五那天,老师组织我们去扫街。

  我们拿起扫把,走到一个十字路口旁,拿起扫把,认认真真地扫起地来。

  我的眼睛突然一亮,想看到宝一样,像那些落得满的都是的树叶飞过去,扫成一堆,再用垃圾铲装起来,最后倒进垃圾袋里。

  哇!是一个口香糖,我用扫把扫来扫去也扫不去,白费心机,只好去别的地方扫。

  终于又扫了一堆垃圾,但吹起风来了,风一吹,垃圾便跟着吹走了,但我并不放弃,一次又一次,终于把调皮的垃圾扫进了垃圾袋里了。我抬起头左顾有望,只见同学们已经扫得满头大汗了,当然,我也不例外。

  一个老奶奶正对着我们哈哈大笑:“你们真是一个小雷锋,把我家门口扫得干干净净,一点儿灰也没有,谢谢你们!”

  我们发现几个垃圾袋正在随风飘扬,我跑来跑去,却怎么也捉不到。它像一个骄傲的大将军一样,好像对我说:“你死了这条心吧!你是永远

  捉不到我的。”我喘了喘气,自信地对自己说;“我不信我捉不到你。”我继续跑起来,突然,风停了,真是天助我也。垃圾袋掉在地上,我笑哈哈地对它说:“还捉不到你。”它又像一个大败战的将军一样:“不要把我装进袋子里……”

  老师要我们回学校了,我看了看这条被我们扫的干干静静的巷子,开心地笑了,依依不舍地返回学校里。

  这一天,是我最辛苦也是最快乐的一天!

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