总结的作文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的总结的作文7篇，希望能够帮助到大家。
总结的作文 篇1
我升入了二年级，不再是大家眼中的小屁孩了。在学校里我要听老师的话，上课要认真听讲，积极举手发言。每天按时完成课堂和家庭作业，字写得一定要工整、干净。身为小组长一定要收发好同学们的作业，认真完成老师教给我的任务。
我一定会按照自己的'计划去做，做一名合格的小学生。
总结的作文 篇2
风儿赶走了冬天，同时迎来了美丽的春姑娘。这时，春天到了。
小草也醒了过来，从土壤里钻出来，伸了个懒腰，在春风的吹拂下茁壮成长。花儿也聚集了所有的养分，开出了最美的花朵。
春姑娘开始四处游荡，她来到小河边，小河里的冰溶化了，鱼儿虾儿在河里自由地游动。
春姑娘来到了森林里，树木发芽，鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌。
春姑娘走进了城市里，路旁的柳树、冬青都长出了嫩绿的新芽，远远望去，就像上面喷了一层绿油漆一样。桃园、梨园都开满了粉红、雪白的`花朵，仿佛到了仙境。
春姑娘来到了南方，告诉候鸟：春天来了，于是，候鸟们争先恐后地飞向北方。
春姑娘来到了旅行社里，告诉人们春天到了，人们便搭上春天的列车开始旅游，他们很惊奇，大自然像是变了个样子，大地复苏，树木发芽，花儿开放，冰雪溶化，一片生机，一切都用新的面貌来迎接春天。
春姑娘来到校园里，新学期开始了，春姑娘陪我们上课，陪我们玩耍，春意飘满整个校园。
春姑娘已经游遍了天涯海角，世界每一个地方都生机勃勃，她也完成了她的任务。
春天是个万物复苏的季节，也是一年的开头，在这个美丽的季节里，我要好好学习，于是写下了这篇文章。作文
总结的作文 篇3
彩虹发之于阳光，却截然不同于阳光。这是为什么？因为彩虹活出了自我。光还是那束光，却不同于那束光。阳光是普遍存在的，而彩虹却是不常出现的。直接来说，是折射，因为折射阳光活出了自我。 也许是人们的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是别家的好；在我们的眼中，还是别人优秀。久而久之，一种类似于自卑的心理产生了。于是，许多人学会了仰望，却忽视了自己，失却了个性，便是永远追逐别人，永远都成不了领跑者。其实，我们每个人都可以活出自我，做生活的主角！ 榜样在人们心中是追逐的对象，可为什么追逐别人的脚步却不去探寻自己的道路呢？创新已成为现代生活的主角，其实这又何尝不是活出自我呢？如果没有创新，哪有今天的比尔盖茨和他的微软公司、window系统呢？如果没有创新，哪来今天乔布斯炙手可热的“苹果三件套”呢？生活的进步来源于创新，那么敢于创新的人是不是活出了自我呢？也许他们天资平平，也许他们在某些方面远远不如他人，但是他们敢于独辟蹊径，敢于走别人没走过的路，于是今天他们是生活的主角，甚至是他人生活的主角。
创新使一部分人活出自我，因为形成的内涵就是活出自我，而活出自我，就要发现自我，突破自我。 仰望天空不如脚踏实地，崇拜他人不如活出自我。许多有才有艺的人成为许多人生活的焦点，现实中也确实如此，学校中许多同学多才多艺，让不少同学羡慕不已，有些同学甚至认为“我不如他”。其实，也许你会发现会跳舞的同学唱歌不如你，会下棋的同学在运动场却处于下风人总有可取之处，当你找到了闪光点时，你就成为了生活的主角。不要相信命运，可知道丑小鸭也会有变成白天鹅的时候，何况你还不是丑小鸭。每个人都有属于自己的天空，相信你会刻画出最美的.彩虹。 钻石是地球上最硬的物质，而打磨钻石需要什么？答案是钻石。是的，人生也如此，人的一生其实就是自己对自己的打磨。当你勇于发现自己，突破自己，自然就焕发不一样的光芒。 彩虹之所以绚烂，是因为经过了水珠的折射，折射就是它发现自我，造就自我的过程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！没有永远的榜样，只有永远的自己小小的天有大大的梦想，总有一天我会找到属于我的天。
总结的作文 篇4
假期生活，本应该是很快乐的，但我除了旅游的时间外，其他时间都浪费了，我觉得好无聊啊！
这段时间各学校都放了假，所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假，但却比不放假还无聊，在家里写写作业、玩玩电脑，就成了我的工作。
每天过着同样的生活，实在，闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下，放松一下紧张的神经，有时候真想把时间倒转，那样的'话，就不会整天像呆在监狱里那样没劲了，至少可以和同学们一起玩。
我是一个天生就快乐的人，没有烦恼，没有让我生气的事，可在这无聊的假期里呆上两天，快乐就一下子都没了，烦恼也一下子都来了，就是把满汉全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果让我用一个字来形容我的假期生活，那么这个在字便是“闷”，如果两个字的话，那就是“无聊”，三个字的话，就是“真没劲”。反正总跟没意思有关。
就拿今天来说吧，早上起床、吃早饭、洗脸、梳头、下楼到肖扬家拿东西，不到三分钟、再上楼、写作业、中午，爸爸妈妈回来了，吃中饭、写日记、打电脑、吃晚饭、看电视、睡觉。一天过去了，再无聊中过去了。总感觉，这是一篇流水账，但那一天不都是流水账吗？
总结的作文 篇5
今年我已经9岁啦！不知不觉我已经就长大。回顾我获得知识的来源，我发现我有许多，下面我就给大家分享一下我的知识来源吧！
1、（书）在书中我得到了许多知识。例如我知道了如要把手表的时针对准太阳，时针与十二点的中间就是南方，树桩环茂密的一方也是南方。知道了神奇的乌比其可环， 知道了直通云霄的“擎天柱”树，知道了多次大地震未倒的“不朽楼。书还给我带来了欢乐，大多数家庭都是独生子女，我很寂寞，在书中我结识到了许多朋友“三毛”、“孙悟空”、“一休”等等。书也给我带来了名师，“冰心”、“老舍”、“ 许地山”等等，他们使我受益，是我的良师益友。
2、（博客）博客是一个发表文章的地方，我们在这里可以把平时写的文章发表在这里。同时也是电脑作业，是语文老师布置的`。在博客中，我知道了一个道理：文章不在多，在于好。在这里和同学们足不出户就可以PK知识。即使赢了，也不可有傲态；输了，也不可无傲骨。是博客激励和引领我们成长，使我获益匪浅。博客也是我们互相学习的地方。在这里可以学到好的文章的开头和结尾，可以摘录许多好的好词、好句。如果做到了这几点，我们会写出更多好文章。博客对我们的成长大大有益哦！
3、（父母老师）爸爸妈妈经常教我知识，给我讲做人的道理，给我说一些有魅力的语言。有时，父母的话就像一束温暖的阳光直射我的心田，让我茅塞顿开，照开了我心中的那个黑暗的谜团。老师是我们通往知识殿堂的领路人，他们就像慈母严父一样循循善诱的教导我们。老师在课上对我们教导有方；在课下对我们温馨提示。让我们知识不断积累。
总结的作文 篇6
忙忙碌碌一学期，扎扎实实地教学，踏踏实实地工作，实事求是地总结。
一、方法先行，养成好习惯。
上好开学第一课，教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯，并完善了小组检查机制。这样做，确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。
二、齐头并进，抓实落实好。
练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好，及时检查，认真批改；备课上，尝试切入点教学法，尝试“问题激趣法”，即由学生提出预习中的“难题”，并由此牵一发而动全身，水到渠成地完成整节课的教学。迎查上，大局意识第一，一切按要求高质量完成，从不懈怠，做好表率作用；同组成员的密切配合，营造了一种和谐的人文环境，给教学工作助了一臂之力。
三、博客写文，我手写我心。
现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔；或见闻感受；或诗歌散文；或相册视频，都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台，不亦乐乎？
四、鼓励为主，佳作发网上。
借着学校建设网络的东风，积极鼓励、指导学生们习作，发表在学校网站上，借此在全班给予这部分学子以表扬。现在，学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。
五、寓教于乐，情景写作法。
作文教学上，我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动，也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间，同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时，搞了一次别开生面的自我介绍，于是写了《难忘的自我介绍》，教给学生点面结合的'写法；带学生秋游校园，指导写景的方法；组织跳绳比赛，学写心理描写……这样的方法学生兴趣极高，也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力，给学生的指导也明确。
六、提高效率，屈居英数后。
这是一种策略。因为身为班主任，要为其他科目让路，特别要强调英语数学的重要性，这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的督促则在早读时延伸至了7：30。作业如是。平时很少布置作业，一般分层布置，也是让学生把主要精力放在数英上，这是我的一贯风格。
七、重视德育，教学生做人。
师者，传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中，除了不失时机地渗透对学生的思想教育外，更要在平时和学生相处时，从小事入手，教给学生做人的道理，而不是空洞的说教。
八、付出得到，成绩还不错。
进行了几次单元检测，付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境，教无定法，唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上，“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”。
【总结的作文】相关文章：
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29
总结的作文10-29