学期总结作文

时间:2023-09-23 13:29:57 热门总结 我要投稿

学期总结作文【共7篇】

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的学期总结作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期总结作文【共7篇】

学期总结作文 篇1

  今天,提心吊胆的期末考试成绩发下来了。嗯!这次我考得还不错,但是,错误的地方还是让我惭愧不已。现在,我就对本次期末考试做一下总结。

  语文:

  我的语文成绩,在总的分数中还是名列前茅的。

  错题,主要集中在阅读理解上。虽然只有两处,但错的地方也实在是可惜。

  课外阅读题中有一道小题,是让我们写作者主要在文中描写了哪几种景物,而我,关键是没好好理解“主要”这个词。所谓“主要”,必须得是作者对这种景物进行过特意的、生动的细节描写。结果可好,我把不主要的景物——“山峦”也给生生地“拽”了出来。我滴天啊!这世界太悲惨了,人家作者只是在走进大门时的一跳望,顺便领略一下而已,我怎么就糊涂地把“山峦”当做主要描写对象给填上了呢?如果这样的话,那“树”、“游人”岂不也要一并算在内?唉!真是“粗中有细”啊!

  其次,这个短文中的最后一段提到了“花坛里”,作者又描写,说明了花的美丽芬芳。而我,竟把“花坛”给填加上了。花坛,之所以称为“花坛”,不还是由无数朵花组成的海洋吗?况且作者还对各种各样的花做了细致描写。所以,应填写的景物是“花”,而不是“花坛”。

  好无奈哦!我的语文只错这两个小空空,结果与满分擦肩而过,还导致老妈一顿痛批。看来,这充分审题、理解问题的能力还需大大加强!

  数学:

  当我缓缓看卷子时,吓!气炸我也!气炸我也!

  我错的竟是一个统计的填空题。人家提问的是看了“折线形统计图”,天气的'总体变化情况是( )。天不助我也!我当时没有仔细审题,忽略了“总体”二字。总体的变化情况应该是上升,而不是像我那样分步来做。

  我看着错题,错题却不看我,闷头气愤地说:“哼,连我都不会,我明明写的是“总体”,你还把我分割了,分成了阶段形势的!”实在是我太大意,私自给改变了题的模式。唉!你说,这又能怨谁呢?

  听着妈妈对我的讲解,再呆呆地看着自己的错题,这心里真不是个滋味!我痛下决心,以后做题一定要认真审好题,理解好题意,一步步去全面思考,万不可再忙中出错!

  英语:

  这次期末测试的英语卷子,还是比较简单的。但是不幸的消息我还是要跟您说,我还有错题。

  我一共错了两个,全在笔试部分上。第一个,题目让选择同类的发音,对的打“√”,错的打“×”。我错在“nose”和“hot”这两个单词上,它俩本不是一样的发音,我却写成了“√”。

  大家通过对比就会发现,它们都有“o”这个字母。而“nose”的“o”与“hot”的“o”读起来可是天壤之别,但我当时不知是如何的读法,把人家“nose”中的“o”,错误地读成了“hot”中的“o”。就这样“大意失荆州”,可悲可叹啊!

  另一个错题更为可笑,是一个看图题。图片中,一位老师把题写在黑板上,然后指着黑板,看着书给同学讲课。下面的那位同学本来是在看着黑板,听老师讲课,而我错误地以为这个同学在低头看自己的书。结果人家的问题“I can see board”本应是对的,我却给判断成错的了。

  我痛苦不堪,脸上迅速形成了一个“囧”字。哎!都是“粗心惹的祸”,不改真是不行了!

  这就是我对这次期末考试的总结,而同时我更要进行深刻的反思。通过这次考试,我发现了自己不但有着粗心、马虎的坏毛病,而且审题和理解问题的能力还非常的欠缺。所以,我决心要坚决去掉马虎的坏习惯,还要利用好假期的宝贵时间,大量阅读不同种类的课外书籍,扩展自己的知识面,提高自己理解问题和分析问题的综合能力。争取在下一次的考试中,取得更好的成绩!

学期总结作文 篇2

  这学期一眨眼就要结束了,我最感兴趣的是分数的初步认识和可能性。

  记得有一次上数学课,唐老师对我们说:“这个盒子里有17枝彩色粉笔,分别是:5枝蓝色、4枝黄色、8枝绿色,你们说摸到哪枝笔的可能性大?”我傻乎乎地说:“摸到黄色的`粉笔可能性大。”唐老师说:“想好了再回答。”

  过了一会儿,唐老师开始认真地分析这个问题了:“摸到绿色的粉笔可能大。为什么呢?因为在这个盒子里绿色的枝数最多呀!”听了老师的分析,我似懂非懂地点了点头。

  在我生日那天,妈妈给我买了一块水果布丁蛋糕,我十分开心!我迫不及待地拿起刀叉,准备就绪,就在这时,妈妈对我说:“我先考你一个问题,假如桌上有两块同样大小的蛋糕,把其中的一块平均分成12份,另一块平均分成2份,你愿意吃哪一块呢?”我不假思索地说:“当然是笫二块噢!”妈妈笑着说:“你太聪明了!”我的心里比吃了蜜还甜。

  这学期真有收获呀!

学期总结作文 篇3

  无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的.发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

学期总结作文 篇4

  这学期我上四年级了,感受到和三年级完全不同的成长境界。在这学期里,我读了很多书,学到了很多知识,了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收获满满。

  虽然我只上升了一个年级,但是我感觉自己向前迈进了一大步。三年级时我还是小孩思维,被动学习,上升到四年级,我是大人的思维,主动学习。

  在学习上,我坚持每天听读英语半小时、读书做批注、每天听写20个词语和背两个成语。就是因为这样,我每次考试都不低于95分,听写每次100分。这些成果让我深深体会到:不经历风雨怎能见彩虹!

  我不仅在学习上下了苦功,还看了很多书,比如《童年河》、《驯鹿苔原》、《柳林风声》……我还保证高质量完成作业后,抽出时间看完了整部《西游记》电视剧。这部电视剧讲得是唐僧师徒长途跋涉,历经千辛万苦,终于取得了真经的故事。我学到了做任何事都不能轻言放弃,只要一心朝着梦想奋发,就一定能成功。我们要学习孙悟空机智勇敢,勇敢地与恶魔作斗争的`精神。

  行百里者半九十,我们对学习要有一种锲而不舍的精神,虽然上半学期学到很多知识,但仍不能放松,争取下半学期收获更多!

学期总结作文 篇5

  星期四,我一大早起床就来到学校。我们吃了早饭就来到了155班教室参加考试。我考完了就和妈妈一起回乡下去了。

  我心想:这一次考试应该有八九十分吧。于是我就告诉了妈妈,妈妈说:“那真是的话,我们就可以过一个好年了。”其实,我和妈妈想到一块儿去了呢。

  晚上,黄老师把成绩发到了妈妈的手机上。妈妈就把我叫了过去,我一看到成绩大吃一惊,妈妈还把我骂了个狗血喷头,我就垂头丧气地走开了。

  这一次考试我为什么考得那么差,黄老师也告诉了我,就是因为上课不听课。回家没有认真完成作业也没有课外阅读。

  下一个学期我有了一个新的计划,上课认真听课,不玩,回家要课外阅读,按时完成作业。争取把成绩提高多得老师的.表扬。

学期总结作文 篇6

  漫长的六年级暑假终于过去了,在这个新学期里,我又拥有了一些新的老师。

  我们的班主任数学李老师是一个高高瘦瘦的男老师,我原本以为他与普通的老师一样,见到学习好的就表扬,见到学习不认真的就批评。但是经过我好长时间的发现,他可真是“派气十足”,与别的老师对待开小差的同学不一样。记得有一次,我前面的周喻含与郭雨荷讲话,结果被数学老师听见了,老师就用他犀利的眼光瞟了她们俩一下,那意思是:周喻含,郭雨荷,快停止开小差,不要再让我看见你们两个在一起讲话了,否则,我就不客气了!但是,他们两个没有看见老师用眼神提示她们。如果这是其他的老师,早就会大声呵斥甚至会罚她们两个站了。但是我们老师不是这样。你瞧,老师什么批评的话也没讲,而是停止讲课,身子往前倾斜,用手合上书本,并放在讲台上。然后把眼光集中在她们两个的身上,这时立刻又许多的同学回头往后看,等到她们发觉的时候,数学老师睁大眼睛,严厉而由于幽默对她们说:“哎呀,我都已经望你们许多次了,你们现在才发觉,是不是肚子饿了,在互相谈等到放学时回家时哪一个妈妈给你们烧的饭菜好吃呀?”老师的话音刚落,就迎来一阵爆笑,她们两个在这阵爆笑中红着脸,低下了头,虽然这不是皮肉之苦,但是,这是心中的一个警告。所以,从此,她们再也没有开小差过。

  我们的地理老师是留着长头发,个子很高,长得很漂亮的女老师。我们班上许多男生都喜欢她,因为,她不仅长得好看,讲课时也十分温柔,并且,她还十分体贴我们。记得有一次星期五,那是我们第一次上地理课,那天,由于马上又到了一个周末,所以家课作业十分多,老师无意间听见我们在一起说作业十分多。于是,第一节课的开头,老师就对我们说:“听说你们的老师布置作业十分多,是不是?”我们都大声讲:“是!”于是,老师对我们说:“同学们,只要你们的这节课上的'好,并且上的快,那么剩下来的时间,就由你们自己写作业。”我们高声狂呼:“老师万岁!理解万岁!老师你真是太好了!”于是,这节课,我们听得特别认真,积极举手的也特别得多。本来在其他班一节课才能讲完的内容,我们不到二十分钟就能讲完了。我们和地理老师的关系也就从此好了起来。

  初一的老师给我留下深刻印象的特别特别得多,如星空中的星星,讲也讲不完,因为,他们都十分的优秀。你们的老师是这样的呢?

学期总结作文 篇7

  1月3日 星期一 晴

  人都有不足,但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有,我就改进过不足,从一开学开始……

  三年级时,我写作文经常跑题,由于不仔细审题而急匆匆地写,就名落孙山,两次考试都因跑题扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是,我的心情陷入低谷,开始不相信自己的能力了,心情十分沮丧。

  后来,经过妈妈的安慰,我又渐渐振作起来,重新金榜题名。

  我总结了成功的秘诀,可以与大家分享一下:

  1、要多次审题,审够3遍以上,才能动笔。你看,我这两次不是因为审题清楚,而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话,你来试试。

  2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下,必须要心静,而且要认认真真地仔细倾听。

  3、可以适当积累一些课外知识,多看课外书,使语言更加优美、生动,确保名列前茅,得高分。

  现在我的.作文不仅语言生动优美,而且篇幅很长,七八张不在话下,一下手就刹不住,就像写小说一样。

  但是,最重要的,不要贪多,要提炼出优美、精炼的语言。现在,我的作文已经在自己的博客上发表很多篇了,也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的称号。相信你会在不久的将来超过我,但是,你必须懂得一个道理:“只有付出,才会有收获和回报。”这就是我的座右铭,也是我的绝密妙招,希望大家能够铭记于心。

  我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来,你会超过我,成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达,也要切记这一道理。

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