学期总结作文

时间：2023-09-27 16:19:04 热门总结我要投稿

实用的学期总结作文【经典】

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的学期总结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的学期总结作文【经典】

学期总结作文篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是毕业于安康市第一小学的xx，我荣幸的代表培训12班进行交流。

　　我交流的题目是：《昨天今天明天》

　　昨天，我们只是懵懵懂懂的孩提，勾勒着属于自己的'梦想；今天，我们已迈进了汉滨初中这个美丽而神圣的校园，描绘着无限光辉的明天。

　　来到这里的第一天，我听了x校长的演讲，他是位德高望重的校长，但在我眼里它更像一位睿智的长者，他毫无距离感的讲话，让我心潮澎湃，让我明白了做为一个中学生应具备的品质。听了赵主任的报告，我了解了中学生应该遵循的校规校纪。我好奇这里的新鲜事物，向往来这里学习，求知。我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋，我定会朝着我的明天而努力。

　　大家都说军训苦，也许是无意间，我对军训充满了畏惧，是的，闷热的天气，流着汗水的脸颊，湿透了的衣服，还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃？这无疑是个两难的境地。但是，我们没有抱怨，相反我从同学们的眼里看到了坚韧，看到了不屈不饶的精神。

　　就在前天早上，成绩优异的学哥，学姐来这里作了报告，一个个简单而实用的学习方法，一句句激励人心的话语，我仿佛看到了他们在座位上苦思冥想着数学题，在实验室里做实验，在灯下记英语单词。点点滴滴如一场无声无息的春雨，滋润着我的心田，慢慢慢慢潜滋暗长.

　　我坚信，大家从今天开始努力，三年后站在这里的就是我们。

　　昨天已经逝去，今天即将溜走，让我们抓住今天，把握那光明而又未知的明天！

　　谢谢大家！

学期总结作文篇2

　　光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。

　　在这个学期，我也改掉了许多坏毛病，就举一个最简单的例子来说吧。上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久，其实，我也不知道自己是怎么了。因为这件事，妈妈没少说过我。后来，经过我自己的努力，老师、爸爸、妈妈的鼓励，我改掉了这个坏毛病。

　　在此学期中，我与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围，和同学们共同学习，共同进步。

　　我们班老师曾说过，只要我们班的所有同学都能一起努力，我们班的成绩一定会好的！想想就觉得这句话说的真对，这次期末考试，我们班的语文成绩是全学年第一名，我为此感到十分骄傲与自豪。我想，这真的`离不开老师的支持与同学们的努力。

　　业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。这句诗的作者是唐代著名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。我觉得这句话好像就在说我们一样。学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭与随随便便。

　　在这次期末考试中，我考出了优异的成绩，但我知道，我不能骄傲，我一定要继续努力，争取下次取得更加优异的成绩。

　　黑龙江哈尔滨平房区哈尔滨市平房区友协二校五年级:谷雨鸥

学期总结作文篇3

　　五年级一开学，突如其来的分班，让我们大家措手不及，新的班级里，一个个新的面孔，大家都不熟悉，心里都在默默地想念原班级的好，这时候，小分队任务下来了。本学期，我们小队参观了漆画展，书画展，非物质文化遗产展，利用小队时间学习了英语，讨论了数学题，一起阅读了好书，一起研究小队汇报的内容形式，一起讨论参加了关于国旗下展示的节目，一起排练了节目，下面我来做一下总结：

　　第一次的'展览馆之行；

　　第二次活动内容：运动，为更好的学习；

　　第三次活动内容：关于学好数学方程式和讨论分队展示；

　　第四次活动：我们在小队上完成了各科作业，并彩排了朗诵节目；

　　第五次活动：我们和其他小队一起排练了手语舞；

　　经过一次次的小队活动，我们越来越熟悉，合作越来越默契，相信我们会是一个更好的新集体，谢谢大家！

学期总结作文篇4

　　本学期，我们五年级组按照学校学生发展处的要求，紧紧围绕期初工作计划，开展了一系列活动，现简要总结如下。

　　一、紧抓常规，养成习惯。

　　本学期，我们四位班主任非常重视学生常规的养成，对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意，督促学生做好岗位工作，有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问，评比的黑板挂出以后，我们每天都有学生上完操后前往查看，并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份，我们五年级四个班共获得五星中队次。其中，五(2)班进步明显，扣分不仅逐次减少，而且获得了二次五星中队。

　　二、加强班级文化建设，促进班级健康发展。

　　这学期，各班在原有基础上修改、完善班级文化标志，确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号，形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论，重新确定了班名、班徽和班级口号，班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地，营造班级文化氛围，促进班级健康发展。

　　三、创新升旗仪式，体现育人价值。

　　12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后，各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场，他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中，既有对个人的褒奖，也有对集体的展示，既锻炼了学生的能力，也展示了班级群体学生的风采。

　　四、积极开展班队活动研究，提升学生素养，促进班级发展。

　　1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高，自我控制能力显著增强的特点，也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的礼仪规范，所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼，具有绅士风度，淑女风范。各班按照期初计划，分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动，还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼，在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。

　　2、体育节里显身手。12月份，学校举行首届体育文化节。在开幕式上，他们有的`手拿气球，有的举着自制的象征奥运的道具，喊着洪亮的口号，充分展示了各班的风采。开幕式之后，各班围绕体育节运动项目，开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动，其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶，奋力拼搏，为班争光，都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。

　　3、我爱少先队。根据学校安排，10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题，组织学生采访、收集资料，结合班队月调研，纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上，学生们温习了少先队的历史，讲述少先队小英雄的故事，演唱少先队的歌曲，他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事，激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。

　　五、开展实践活动，锻炼学生综合能力。

　　1、开展远足实践活动。12月18日，学校组织五年级学生开展远足实践活动，前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷，但同学们仍然顶着凛冽的寒风，经过50多分钟的步行，来到了黄瓜基地。参观完以后，大家又排着整齐的队伍走回来，虽然因为植物虽然还处在生长期内，没有看到什么，但却是一次很好的意志品质的锻炼。

　　2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦，学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室，设置了各个岗位，所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员，到各个班去宣传推销自己的物品，营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊，整个活动有序而热闹，既丰富了学生的校园生活，又锻炼了学生的综合能力。

　　当然，我们的工作中还存在着不少问题，比如班与班之间在学生能力上存在着差距，班对活动依据学校活动开展的比较多，对本班问题的诊断不够，因此针对本班实际而开展的活动不多，学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实研究，提升学生素养，促进班级发展，实现自我提高。