实用的学期总结作文7篇[合集]
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学期总结作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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学期总结作文 篇1
回顾这半个学期的个人学习历程,身为一名学生,在半年的时间里,我学习认真刻苦,能遵守学校的各项规章制度,在学习上能养成自主学习的方式,制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动,经常与同学交流学习信息与学习方法,坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学,半学期来不论天气好坏,作业是否繁忙,我都克服各种不便的困难,从来没有间断,有时学习累了一天,晚上确实不想看书,但这时我会不断地鼓励自己,给自己打气,在一次次的思想斗争中,战胜自己懒惰的心理,使自己坚定地进行自学,并能自觉地做好自学笔记。在自学之间,我认识到个人学习就是学习进步的前提,当遇到休息和学习相冲突时,我会及时地调整好自己的心态,在既不影响休息又不放弃学习的前提下,克服种种困难,合理的安排作息时间,做到休息、学习两不误。为了更好的参与学习,我努力学习电脑技术,查阅电脑书籍,并在短时间内学会了上网,经常上网查找学习资料,进入bbs论坛参加讨论,对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教,并做好上网学习记录,获取了更多的学习信息。知识是左手,能力是右手。在今后的学习中,我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来,并灵活的运用到学习
当中,全面提高学习水平。时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互
相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已
经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进入学校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的.是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功学会。其次,我们每天都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球,打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时
候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。
学期总结作文 篇2
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中半学期过去了,在这个学期中,我在学习方面取得明显的进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对半学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,比起上学期,有了很大的进步。我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有很大的进步。上学期,我发言积极,发言有一些误差。但这学期,我的发言积极只有一点误差。语文和上学期差不多,就是上课比上学期认真了许多。政史地生:上课时我注意力不够集中,在复习时也不够全面,导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高
跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”
政史地生:上课时要认真听讲,并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的.奥秘。
最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的,只要能从中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考试中大放光彩。
学期总结作文 篇3
时间过得真快,转眼间,学期末就到了。那次九月一日的开学,仿佛就只是在几天前。这个学期,我收获了许多,失去了许多,也改变了许多。
在这个学期中,我收获到的,不仅仅是知识,还让我懂得了要珍惜友谊,珍惜时间,和不要心急。我懂得了不要心急,主要是因为我数学在考试时,看到别人有先交卷,就匆匆忙忙写完交卷。语文考试时,就会因为有一些题给拖了时间,到后来时间不够了,因心急写了许多错别字。英语考试时,会因为单词什么不会写,直接按直觉写出后,就不再去看了。
既然有收获,那就必定会有失去。而我的失去,就与我懂得要珍惜友谊有关。我的失去,就是因为四年级时的分班,使我与去年八班的79人分开了,也失去了与大部分人的友谊,而现在,与去年的同学有相处的,就只有分在同班的.,隔壁班的,和晓敏、风仪了。
在这个学期中,我不仅有收获和失去,也改变了许多。我从以前的写字马虎,改变成了写字端正。我在以前只是在座位上看同学评讲作业,今天我就评讲过2次了。我以前当组长,都是把事推给副组长做,而这学期,我都是自己去做了。除了这些,还有许多别的改变,就不一一列出来了。
所以,我想在这学期最后的三个星期里,我一定要好好学习,认真学习好我在三科最差的英语;语文要去多读课文,把不会写的字反复地写;数学我虽然比较好,但我也要好好地去背公式,考试之后一定要检查。
学期总结作文 篇4
忙忙碌碌一学期,扎扎实实地教学,踏踏实实地工作,实事求是地总结。
一、方法先行,养成好习惯。
上好开学第一课,教给学子们学习语文的方法以及预习课文、上课记笔记等十个语文学习习惯,并完善了小组检查机制。这样做,确保为学生们的语文学习打下了坚实的基础。
二、齐头并进,抓实落实好。
练字、日记、读书笔记、周记、小作文等有计划地安排好,及时检查,认真批改;备课上,尝试切入点教学法,尝试“问题激趣法”,即由学生提出预习中的“难题”,并由此牵一发而动全身,水到渠成地完成整节课的教学。迎查上,大局意识第一,一切按要求高质量完成,从不懈怠,做好表率作用;同组成员的密切配合,营造了一种和谐的人文环境,给教学工作助了一臂之力。
三、博客写文,我手写我心。
现已在教师博客上发文40多篇。或教育随笔;或见闻感受;或诗歌散文;或相册视频,都是健康向上的绿色之作。教师博客为我们提供了一个抒写自我的平台,不亦乐乎?
四、鼓励为主,佳作发网上。
借着学校建设网络的东风,积极鼓励、指导学生们习作,发表在学校网站上,借此在全班给予这部分学子以表扬。现在,学生佳作已发表了几十篇了。其中赵晗宇、徐航程、宋杰远等同学表现突出。
五、寓教于乐,情景写作法。
作文教学上,我尝试了情景写作法。即预设一定的情景或举行有意义的活动,也可采取走出教室等方式给学生创设写作的空间,同时进行有针对性的写作指导。如大家刚见面时,搞了一次别开生面的自我介绍,于是写了《难忘的自我介绍》,教给学生点面结合的写法;带学生秋游校园,指导写景的方法;组织跳绳比赛,学写心理描写……这样的'方法学生兴趣极高,也易于抒写自己的真情实感。同时有力的锻炼了观察能力,给学生的指导也明确。
六、提高效率,屈居英数后。
这是一种策略。因为身为班主任,要为其他科目让路,特别要强调英语数学的重要性,这也是配合任课老师的工作需要。而政史地生的督促则在早读时延伸至了7:30。作业如是。平时很少布置作业,一般分层布置,也是让学生把主要精力放在数英上,这是我的一贯风格。
七、重视德育,教学生做人。
师者,传道、授业、解惑也。传道是第一位的。在教学中,除了不失时机地渗透对学生的思想教育外,更要在平时和学生相处时,从小事入手,教给学生做人的道理,而不是空洞的说教。
八、付出得到,成绩还不错。
进行了几次单元检测,付出与回报是成正比的。我很欣慰。继续努力吧。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学无止境,教无定法,唯有创新才是硬道理。就让我们在育才这片乐土上,“挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴”。
学期总结作文 篇5
这学期一眨眼就要结束了,我最感兴趣的是分数的初步认识和可能性,记得有一次上数学课,唐老师对我们说:“这个盒子里有17枝彩色粉笔,分别是:5枝蓝色、4枝黄色、8枝绿色,你们说摸到哪枝笔的可能性大?”我傻乎乎地说:“摸到黄色的粉笔可能性大。”唐老师说:“想好了再回答。”
过了一会儿,唐老师开始认真地分析这个问题了:“摸到绿色的粉笔可能大。为什么呢?因为在这个盒子里绿色的枝数最多呀!”听了老师的分析,我似懂非懂地点了点头。
在我生日那天,妈妈给我买了一块水果布丁蛋糕,我十分开心!我迫不及待地拿起刀叉,准备就绪,就在这时,妈妈对我说:“我先考你一个问题,假如桌上有两块同样大小的`蛋糕,把其中的一块平均分成12份,另一块平均分成2份,你愿意吃哪一块呢?”我不假思索地说:“当然是笫二块噢!”妈妈笑着说:“你太聪明了!”我的心里比吃了蜜还甜。
这学期真有收获呀!
学期总结作文 篇6
我这次考了100分,还是比较满意的,总结了我这学期以来的成功经验。
我们首先要记住朱老师告诉我们的话,卷子发下来以后不要急着做,肯定是来得及的,要充分利用好看卷的时间,把解决问题先好好地研究一遍。要先读懂题目,然后看看要不要统一单位,分数和比的应用题则要找分率划出单位“1”,最后再把解题的思路在脑子里理一遍,这样头脑清晰做起来题目就能迎刃而解了。
开始做时计算题只要细心算是肯定能做对的,分数要分两行写,看得清才不容易写错。填空题要圈划关键词,和解决问题一样的方法去做,该写算式的要写好算式。选择题和判断题也是这样,有些题目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下结论。判断题还要多去想一想要不要添上一个“0除外”。总之我们做题先要去正确完整地理解好题目所要表达的意思,看看有没有什么陷阱和注意点,不清楚的还可以画个图帮助理解,然后再去下笔做题。
检查虽说是必要的.,但往往最多只能查出一些计算之类的小差错,如果题目理解错了,那么检查时也只会按照错误的方向去走,是怎么也查不出来的。可见一次做对是多么重要的啊!
我以后也要继续保持我的这种好的细心的状态,在毕业考试中不留遗憾!
学期总结作文 篇7
光阴似箭,日月如梭。一转眼,这个学期已过了两个月。快该期中考试了。今天,我就把以前的学习情况总结一下。
语文:
1、最近,我发言次数比以前多了。这一点要继续发扬。不仅是为了锻炼语言表达能力,也是为了让我们组早点挣够五颗星。一举两得,何乐而不为呢?而且,我发现,数学老师的话真的很有道理,多发言确实能提高听课的效率,增加学习的兴趣。
2、这个学期读书有点少,还不是精读。以后,我要多抽点时间看书。假期里要精读几本书,积累好词好句,争取什么时候再写一个阅读存折(老师不让写了,也就搁置了好久没写)。日久天长,说不定还真能成为“大富翁”呢!多读书确实有好处,能丰富措辞……等等等等,不列举了。
3、好吧,我承认我也“提笔即忘字”了。今天写作文时,我居然差点连“兽”字都忘怎么写了。看来以后读书看报时要注意一下字的写法呀。
4、虽然我发言多了,可阅读理解却并不令我满意。第一单元测试,我的分全砸在阅读理解上了。解决办法:1、2条。另外要总结阅读理解答题的技巧,比如往哪方面写,分层该怎么分,最重要的还是提高理解能力。
5、我发现写博能提高我的写作能力。现在,我的作文越写越长,越写越细,基本上没有个3页就停不住笔。老师经常在班上表扬我的文章,爸爸也说我的文章有了一点条理。我要继续学习小城老师的写作方法,学习博友的思考角度。再接再厉,勇攀高峰。
6、我的钢笔字还算不错,大字却写得“惨不忍睹”。我们练的是颜体字,我却经常写成“柳体”字——太细了呗!没办法,我实在找不着写大字的感觉。多练?不现实,我抽不出多少时间。只能在写大字的`时候,仔细琢磨它的间架结构、横竖撇捺和用笔劲道。什么时候请教请教我们班的小书法家——李骋宇。他可是中国书法协会的会员呢!
数学:
数学方面,主要靠细心。题我都会,错题全是粗心大意。比如忘带单位,抄错数字,看错条件等等。只是,我冷落了《快乐数学》,那上面有许多经典例题。有一篇文章我记忆犹新——一个标点符号的不同,就能导致应用题解法不同!我应该除了课堂学习之外,再补充些知识。
英语:
1、音标语法方面,我有些欠缺。平时应该补充些知识,勤复习,多看书,找找语感。口语方面,我也要练。“像说汉语一样说英语”,是我的终极目标。
2、写作,我没怎么练过。我应该结合着《书虫》,练写作,写完后,让妈妈和博友修正。我的表达能力也能有所提高。
3、听力,我要结合课本,时时练,课课练。相信我一定会有所提高的!
总结完经验教训,望未来再创辉煌!
Ps:第一次写,请大家多多指导!
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