学期总结作文

时间：2025-02-24 18:48:49 热门总结我要投稿

学期总结作文通用（9篇）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学期总结作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期总结作文通用（9篇）

学期总结作文篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是毕业于安康市第一小学的xx，我荣幸的代表培训12班进行交流。

　　我交流的题目是：《昨天今天明天》

　　昨天，我们只是懵懵懂懂的孩提，勾勒着属于自己的梦想；今天，我们已迈进了汉滨初中这个美丽而神圣的校园，描绘着无限光辉的明天。

　　来到这里的第一天，我听了x校长的演讲，他是位德高望重的校长，但在我眼里它更像一位睿智的长者，他毫无距离感的讲话，让我心潮澎湃，让我明白了做为一个中学生应具备的品质。听了赵主任的报告，我了解了中学生应该遵循的校规校纪。我好奇这里的新鲜事物，向往来这里学习，求知。我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋，我定会朝着我的明天而努力。

　　大家都说军训苦，也许是无意间，我对军训充满了畏惧，是的，闷热的天气，流着汗水的脸颊，湿透了的.衣服，还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃？这无疑是个两难的境地。但是，我们没有抱怨，相反我从同学们的眼里看到了坚韧，看到了不屈不饶的精神。

　　就在前天早上，成绩优异的学哥，学姐来这里作了报告，一个个简单而实用的学习方法，一句句激励人心的话语，我仿佛看到了他们在座位上苦思冥想着数学题，在实验室里做实验，在灯下记英语单词。点点滴滴如一场无声无息的春雨，滋润着我的心田，慢慢慢慢潜滋暗长.

　　我坚信，大家从今天开始努力，三年后站在这里的就是我们。

　　昨天已经逝去，今天即将溜走，让我们抓住今天，把握那光明而又未知的明天！

　　谢谢大家！

学期总结作文篇2

　　今天，我收到老师给我改的上学期的期末试卷，我非常惊讶！因为我考了两个100分，而语文最简单，可是我考了98.5分，我是“伟”和“助”没有写对，所以才减去了1.5分。

　　我以后要好好记住“伟”和“助”。

　　感谢吴老师、刘老师、和马老师对我的`帮助!

学期总结作文篇3

　　有句名言“好习惯终身受益”，我很赞同。生命的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措；而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们与众不同。没有人天生就是人才，成功的捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯。

　　寒假一眨眼就来了，我给自己定了一个计划：我要天天加强运动，这样有助于身体健康；天天都挤出半小时时间来做阅读题目，可以加强阅读能力；每天都抽出半小时来预习，开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过，但想想好习惯的`养成都离不开艰苦的训练，于是我便全身心的投入，时时刻刻提醒着自己。这么多天，几乎是在一瞬间度过，我的坚持不懈终于有了回报，在这几天里，我养成了几个新的习惯，我就别提有多高心了！早知如此，我该养成了多少的好习惯啊！

　　我处在的周围，有人懒惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日毕，有人明日事今日毕。出生时与人无异，习惯的好坏决定终身。

　　22天后的我，每日睡觉前总是理所当然的去学习，养成了习惯，就如吃饭睡觉每日的必修课一样，不半途而废，不中间休息。我要让一个个好的习惯陪伴我终生！

学期总结作文篇4

　　这个学期还剩下几天就要结束了，妈妈让我好好得总结一下。我觉得在这个学期我得到了很多收获，从一个一年级什么都不懂的孩子变成了一个二年级有知识的少年。

　　首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了很多的生字。还有每个字组成的好词、好句。在老师的精心教育下，我也学会了简单写日记、写作文。有空的'时候我还读了很多适合我们看的课外书。

　　其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了100以内的连加、连减、加、减混合运算，学会了简单的乘、除运算，我还学会计量长度单位的米和厘米之间的换算，认识了时间。

　　另外，我这学期象棋水平也有了很大的进步，现在我已经可以和一些比较厉害的同学杀个平手，有时还能胜上几回呢！

　　上学期我的英语成绩不是很好，这学期我认真学习每一个单词，每次默写都全对，杨老师还让我帮助其他同学呢！

　　还有半年，我就要升三年级了。我要好好学习，争取在各科方面更上一层楼。掌握更多的知识。

学期总结作文篇5

　　本学年我担任八年级七班班主任工作。一学期来，我能够遵守教师职业道德规范，严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。根据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际情况，本着建设一个奋发向上的班集体，开学初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。现从以下五个方面总结本学年工作如下：

　　一、树立班级目标

　　勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

　　1、树立团结、勤奋，拼搏、超越的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。

　　2、对于个别调皮同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。

　　3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

　　4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。

　　5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。

　　6、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学期里我也坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

　　二、积极督促学生学习

　　为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励，做的不好的学生放学后留下来继续做，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。

　　经过长时间的努力，我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。

　　三、严抓课堂纪律

　　课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的`特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。

　　四、服从学校大局的安排。

　　作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。

　　五、加强和学生家长的联系

　　学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。

　　班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。

学期总结作文篇6

　　转到青年大街小学，一转眼，半个学期结束了。在这里我感受到了老师和同学们的热情和老师对我们的辛勤付出!在此，我对这个学期的学习和校园生活做出总结:

　　一、学习方面

　　在课堂上我认真听讲，积极举手发言，从不分心。对老师提出的问题认真思考，不懂的参考教材，还不明白的就去问老师，直到弄懂为止。有时下课时会和同学们一起讨论难题。回家后认真完成老师布置的家庭作业。然后让妈妈检查，遇到难题有时也会求助网络。有时间我会去看一些课外的感兴趣的书。

　　二、校园生活方面

　　转到青年大街小学之后。学校对我们的身体素质要求很高，经常要去锻炼。老师要求我们跳绳儿，我看别的同学跳的都很好，自己每次只能跳一个，心里很着急。于是就用下课时间和放学回家后经常练习，经过我的努力终于能连跳100多个了，虽然和别的同学比还有很大差距，但跟我自己比也算是有很大进步了，我还要继续努力。我还会带着篮球去学校，下课时候我会给你拿着篮球去篮球场地玩，这是我的`一大爱好，中午的时候经常和同学们做游戏，我们相处的很好。在同学遇到困难的时候，我会帮他。同时我遇到困难时，他们也会帮我。

　　忙碌的期末总复习和期末考试终于结束了。在这个学期有快乐有伤心，但对我来说收获很大，交了很多好朋友，学了很多的新知识，孔子说“温故而知新”我要把这句话用在这个假期里。

学期总结作文篇7

　　自从那次以后，我的思想发生了空前的变化，我不再像从前那样幼稚了，我不在向很多人一样追求奢华的生活，我把注意力转向了自己的国家，那一年是我上初中一年级，同样是时间时间很长，将近一年的时间，但是这一次并没有给我造成心里上的打击。

　　一年多的时间我一直关心国家，关注国家的发展，很多人认为我的关注是多余的，没有什么价值，但是我并没有这么做，在面对众多人议论之下，我考虑是不是继续这样下去呢，我没有放弃，一直这样下去，这样一直以来的关注没有给我造成坏处，因为一个人的存在首先要有国家，有国才有家，我必须热爱我的国家，不管别人怎么样，这毕竟是我的'国家，我就要去热爱它。

　　一年的时间里过去了，我终于总结出了一个结论，一个人必须要热爱自己的国家，只有自己的国家强大了，我们才可能有一个幸福美好的家。

学期总结作文篇8

　　今天，就是期中考试的日子了，同学们个个紧张不已，聪明的人就知道我也很紧张。对我这个偏科的学生来说是超级恐怖！因为我怕被老师骂，怕父母的打，更怕外公外婆的“三字经”哎！老天居然还不怜惜我DD这个渺小脆弱的小女生。令我感到期中考试是那么地恐怖，成绩是糟糕极了！

　　第一科：语文感觉：自信

　　卷子发下来，我马上写了起来，“哈哈！好简单，这简直是耍小孩”我得意洋洋地写着，大约40分钟，一张语文试卷就被我“击败”了。在这安静的教室里我以为自己能得100分便再次得意起来，居然哈哈大笑起来，就在这时我发觉有点不对劲！缓缓地抬起头一看，晕死，N双眼睛瞪着我，我勉强地笑了笑说：“大哥大姐，慢慢做，呵……呵！”把视力集中在试卷上，我庆幸监考老师没看到着“壮观”的一幕，否则，我就要被K了……等啊等啊，终于语文考试结束了我急忙去找到同学说：“这次试卷好简单啊！”“洋洋，你知道郑燮是哪个朝代的吗？我没添出来啊！”我哈哈大笑道：“这个都不知道，当然是宋朝的呗！”“不对，是清朝的”王棋反驳道，“我不信！”我大叫道，这时王棋拿起语文书对我说：“看我做的笔记”“郑燮，清朝”我一字一字的读着，刚读完我就大叫起来：“妈呀！我亲爱的100分，呜呜呜呜呜呜……”“洋洋，这下你可崩溃了吧！没关系，失败是成功之母嘛！”姚婷笑嘻嘻地说，失败是成功之母我却觉得成功没有母亲，我失败了N遍，可总没收获到满满的100分，哎！为什么世界上有失败呀！“问世界上失败为何物？还看你有没有成功过啊！”这是我最后的感慨。

　　第二科：英语感觉：勉强

　　拿着英语试卷我马上写了起来，30分钟终于把英语搞定了！我浏览了一遍，便想别的事情去了“嘿！你说这老师真偏心把姚婷她们调到教室外面考试，多爽啊！写完试卷还可以欣赏欣赏风景，我也想去！”时间就像一根射出去的`箭，“刷”地一下就从我身边飞了过去，英语考试就这样画上了一个句号。翻开英语书发现自己错了N个题，哎！为什么我刚才不好好检查呢？这些我都知道做啊！可是世界上没有后悔药。

　　啊！只能伤心了。

　　第三科：数学感觉：糟糕透了

　　我发誓数学这一科作完以后一定要检查，但是试卷一发下来就吓了我一身冷汗，填空题目一大堆，30分钟才写完，在瞟一下同桌，哇噻！拽啊！这么快就写到应用题了，我匆匆忙忙，忙忙匆匆才写到应用题，可作应用题也是我的一大弱点！第一道题目还勉强简单，可是到了第二道题目，我就傻眼了，两个字DD好难啊！N久才想出来，后面不知道怎么写怎么想没办法只能错误地写了……算一算我能得几分？妈呀！一道应用题居然5分，我四道题目不知道也就是20分再扣除一些基础分就70多分了，为了不让基础分不扣我马上认认真真地检查了起来这时老师却说交卷了，啊！倒霉啊！我大叫起来，可又有什么用呢？

　　哎！我真希望自己能排到前十名！排不到前十名也该三科成绩得个及格！“三字经”了……老天你一定要怜惜我这个渺小脆否则我就该受老师的骂父母的打和外公外婆的弱的小女生啊！我可挡不住老师的“甜言蜜语”父母的“名言警句”啊！

　　山东泰安肥城市河西小学六

学期总结作文篇9

　　本学期，我们五年级组按照学校学生发展处的要求，紧紧围绕期初工作计划，开展了一系列活动，现简要总结如下。

　　一、紧抓常规，养成习惯。

　　本学期，我们四位班主任非常重视学生常规的养成，对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意，督促学生做好岗位工作，有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问，评比的黑板挂出以后，我们每天都有学生上完操后前往查看，并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份，我们五年级四个班共获得五星中队次。其中，五(2)班进步明显，扣分不仅逐次减少，而且获得了二次五星中队。

　　二、加强班级文化建设，促进班级健康发展。

　　这学期，各班在原有基础上修改、完善班级文化标志，确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号，形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论，重新确定了班名、班徽和班级口号，班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地，营造班级文化氛围，促进班级健康发展。

　　三、创新升旗仪式，体现育人价值。

　　12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后，各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场，他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中，既有对个人的褒奖，也有对集体的展示，既锻炼了学生的能力，也展示了班级群体学生的风采。

　　四、积极开展班队活动研究，提升学生素养，促进班级发展。

　　1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高，自我控制能力显著增强的特点，也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的.礼仪规范，所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼，具有绅士风度，淑女风范。各班按照期初计划，分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动，还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼，在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。

　　2、体育节里显身手。12月份，学校举行首届体育文化节。在开幕式上，他们有的手拿气球，有的举着自制的象征奥运的道具，喊着洪亮的口号，充分展示了各班的风采。开幕式之后，各班围绕体育节运动项目，开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动，其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶，奋力拼搏，为班争光，都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。

　　3、我爱少先队。根据学校安排，10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题，组织学生采访、收集资料，结合班队月调研，纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上，学生们温习了少先队的历史，讲述少先队小英雄的故事，演唱少先队的歌曲，他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事，激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。

　　五、开展实践活动，锻炼学生综合能力。

　　1、开展远足实践活动。12月18日，学校组织五年级学生开展远足实践活动，前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷，但同学们仍然顶着凛冽的寒风，经过50多分钟的步行，来到了黄瓜基地。参观完以后，大家又排着整齐的队伍走回来，虽然因为植物虽然还处在生长期内，没有看到什么，但却是一次很好的意志品质的锻炼。

　　2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦，学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室，设置了各个岗位，所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员，到各个班去宣传推销自己的物品，营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊，整个活动有序而热闹，既丰富了学生的校园生活，又锻炼了学生的综合能力。

　　当然，我们的工作中还存在着不少问题，比如班与班之间在学生能力上存在着差距，班对活动依据学校活动开展的比较多，对本班问题的诊断不够，因此针对本班实际而开展的活动不多，学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实研究，提升学生素养，促进班级发展，实现自我提高。

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