经济学学习总结对经济学的总结

时间:2023-10-01 09:08:17 热门总结 我要投稿
  • 相关推荐

经济学学习总结对经济学的总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的经济学学习总结对经济学的总结,欢迎大家分享。

经济学学习总结对经济学的总结

经济学学习总结对经济学的总结1

  工程经济更接近于文科,计算虽然很简洁,但概念特殊多。尽管每一个概念并不难,可是在以前的工作和学习中根本没听说过。并且更让人头痛的是,同一个意思,有时还有不同的叫法。这无异于刚来到一个班级,一下子要记住一大堆同学的名,还有外号,真是考验呀。

  我在网上找了一篇网友介绍的工程经济的学习方法,叫做一天读书20页,害人不浅。我就一页一页地读,读到大纲的9.2局部,就看不懂了,字都熟悉,意思不明白。往后读,越读越没信念,脑袋里一盆糨子。一种学习方法,必需通过自己的实践,证明可行才能介绍给大家,凭想象是行不通的。现在我把我学习工程经济的阅历介绍给大家,内容不多,但盼望和我一样没学过工程经济,并且对文科不感冒的工程师少走弯路。

  第一局部“现金流量构成与资金等值计算”,要先看书,熟识概念;然后做题,反复稳固概念。这是整个工程经济这门课的根底。

  其次局部“投资经济效果评价方法和参数”会用到许多第一章的概念。建议通过做题,把握这局部的.内容。我做了一道求净现值和回收期的计算题(第16题)后,一下子觉得入门了。把题都做完后,再看书梳理一下,觉得内容很简洁。这一章复习完了以后,对这门课就有底了,对考试也有信念了。

  第三局部比拟简洁,就算是头一次接触,也觉得能承受得了。建议把书通读一下,再做题检验即可。

  剩下的两局部内容比拟碎,但都是些很独立的内容。属于看到就会,看不到就不会的那种。我的复习策略就是当科普了解了解。

  最重要的是,遇到困难了,别放弃。今日累了,进不去了,明天接着弄。全部的困难都解决掉以后,会得到一种发自内心的喜悦。

经济学学习总结对经济学的总结2

  读了这本《牛奶可乐经济学》以后,发觉了许多浅显易懂的生活中的经济学例如,给我印象最深刻的是,打折经济学的这一章。大家都爱打折,打折可以购置到自己心仪的东西,有的时候甚至会购置一些平常用不到的东西,这一点在我母亲身上尤其明显。

  理性的分析来说,打折对商家和消费者都是是一件好的事情。巴菲特就说不管是买袜子还是买股票,我都喜爱在打折的时候买高档货。

  而对商家来说,客户分为对价格敏感性和对价格不敏感的类型。价格敏感型的人,当他看到打折信息,就会对他有促进消费的作用。

  好多商家对打折采纳了一个门槛式运营。比方淘宝里面的优待券,假如价格敏感型的人,比方说我自己,当我买一个东西,我会先进首页去看一看,有没有这个店铺的优待券可以领取,或是将链接发给专做返利的查询下,有没有隐蔽优待券。但是有的人买东西,是对价格不敏感的,他可能觉得做这些事情很铺张时间,他可能就不会做到这一步,就会直接直接购置。对于商家来说,两种顾客他都可以挣到钱,所以都需要。

  通过打折,商家可以一方面是可以消耗掉自己的库存,假如没有库存,也可以采纳打折来作为一种营销的方式,卖出更多的产品。

  打折现象在我们的生活中特别普遍,比方伊藤,晚上八点钟以后他的食材区:熟食、面包、蔬菜等,好多东西都是打五折的。比方我们买衣服,换季的时候都是要打折的。比方好多服装或者是品牌店铺的vip是有vip折扣的,有许多人甚至会为了这个折扣,越过一些门槛成为商家的'vip的会员。

  那么我们以伊藤的这个打折的策略,来分析一下里面蕴含的经济学。伊藤对打折设置了门槛,就是晚上八点钟以后。假如价格不敏感的顾客,他可能就不情愿等到八点钟以后再来逛商场,他可能在白天的时候就来了,而价格敏感的人呢,他有可能会特意等到八点以后才,或者是他原来没有这样一个购物的需求,那么他也会在八点以后,逛上一逛,说不定就会购置一些的东西。伊藤采纳这个打折的策略,假如他能够获得的总的利润额比不实行打折策略获得的利润总额有所增加,那么他这个策略就是胜利的。很明显他各个门店都在使用这个策略,说明这个策略确实是一个特别胜利的策略。

  打折和股票有什么关系呢,巴菲特在好股票打折的时候买入,那么股票为什么会打折,股票打折其实有可能是由于市场环境导致整个根本面不好,也有可能是由于,这家公司犯了什么错误导致市场对它不看好,比方之前的茅台塑化剂超标的大事,茅台不行能主动往酒里面加塑化剂,但是事实客观存在,导致市场对它有消极的反响,股价跌到了一个相对低点,其实这个时候就是买入的好时机。总之,好的公司都是需要等时机的,有可能是几年时间等一个时机。

【经济学学习总结对经济学的总结】相关文章:

师徒结对总结06-13

护理总实习总结10-14

个人结对帮扶总结12-16

师徒结对徒弟总结02-19

师徒结对活动总结03-07

师徒结对的师傅总结03-14

师徒结对师傅总结06-13

学校帮扶结对总结05-20

关于师徒结对总结05-30