一周总结作文

时间:2023-10-03 15:26:19 热门总结 我要投稿
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一周总结作文[精华]

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的一周总结作文10篇,欢迎大家分享。

一周总结作文[精华]

一周总结作文 篇1

  在这一周我觉得我上课很不专心而且精神不集中,想睡觉,在课堂上无精打采,在下课疯玩疯跑,有时候我会回答一些问题。但是老师叫我起来回答我却有点害怕,其实我心中早有答案,稍有些紧张,怕回答错了,特别是星期五的那场公开课,我们没搞好气氛,所以导致了只上了半节公开课,那些听课老师走了,只剩下几个老师。那次上的很不成功,但我们并没灰心,因为一次不成功不代表每一次都不成功,所以我们要努力!努力!再努力!

  在这个星期我的.积分非常少,因为我不经常回答问题,有点胆小怕错。我相信我会慢慢熟悉的!

一周总结作文 篇2

  假期的时间从来都是转瞬即逝的,开学的日子绝对是突如其来的。

  现在,我已经坐在了高一九班的教室里,有认识的几个老同学,但我们只是打声招呼微笑一下,时间啊,时间真是贼啊,当我们发现的.时候,时间已经把我们的说不完的话偷走了。

  新的班级体里什么都是新的,同学是新的,老师是新的,我呢,也已经更新了。以前的我,上课看小说,上课睡觉,接老师话茬,给老师找事,放学后不回家,去找我那帮“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那时,我就是一个混子,可是,我意识到了这样是没有尽头的,没有出路的,我渐渐意识到了,学习,上高中,上大学才是一个学生的应有的目标!于是,我改变了,在开学的日子里,跟着时间改变。

  现在我在高一的教室里,同学不认识,老师不熟悉,没有关系,时间会告诉想知道的人想要的答案!

一周总结作文 篇3

  新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一起收心,一起进行新学期的计划,一起进行养成学习。

  一、以诗做为收心的载体

  每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

  没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,不过,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。可是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

  我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的'读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

  二、完善班级管理

  第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

  三、行为习惯的“温习”

  1、上课的坐姿,一定要端正。

  2、读书时,一定要双手捧书。

  3、永远保持教室和公共区域的卫生。

  利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,希望这是我和我的班的新起点!

一周总结作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间就来到了开学的第六周。我结交了许多好朋友,也发生了许多有趣的事,也是时候对这周做做总结了。

  我最先总结语文,总体来说我的语文成绩还不错。但有时我的语文成绩不尽人意,最主要的就是基础部分,因为我上次考试丢分丢得最多的就是基础部分,所以我要多加练习。而且多引用名人名言和好词好句能让显得文采飞扬。

  接下来讲的就是数学了,这星期学习的内容是分数除法,分数除法基本意义我都会,只是有些分数除法的应用题不会,比如追及问题。为此我特地买了一本数学应用题续习册加强自己的.应用题能力。

  最后要说的就是英语了,在这三科中间,我的英语成绩是最差的,并且这还和我以前学校的英语书有关,我们以前学校的英语书是人教版。难度和现在的英语书也不一样。即使这样我也不会气馁,而是更加努力做最好的自己。

  通过这一周我发现一定要多学多问,少插嘴,少管闲事,做好自己就可以了。

一周总结作文 篇5

  这一周我上了语文课、数学课和英语课,周六的'画画课我请假了,因为要去参加演出。我和我的朋友们演出了《不来梅的音乐家》,我演驴子大哥,我们演得很认真,获得最佳音效奖。

  我还练习扔沙包,我要参加运动会上的扔沙包比赛和30米接力跑。

一周总结作文 篇6

  这一周过完了,我有许多比上一周做得更好的地方。

  有一次,莫家宜和何露颖管纪律,我非常希望能上红榜,于是我一直专心致志写作业,下课了,我终于上了红榜。因为我上周生病一直没上课,这次的语文测验在家补考。虽然是在家考,但是我还是很紧张,我一边写一边想:这次我一定要考到中上水平。当我绞尽脑汁还想不出来的时候,我对自己说“come on”,让自己平静下来,这题终于想出来了。

  这一周,我还有许多要改进的'地方。一节作文课时,刘老师让我们把作文草稿上的文章腾到作文本上,我写字写得很慢,作文写得又多,虽然我很努力地在写,可最后还是拖到了放学。我觉得我写字写得太慢了。

  有一天晚上,我写作业写得很晚,随便收收书包就睡觉了。第二天,语文老师让我们交试卷,我一看傻了眼,书包里根本没有试卷的影子。肯定是昨天忘在书桌上了。

  这一周还有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上发现了一个水晶皇冠,我和何露颖、肖萌萌听说后,就一起去寻宝。我发现了一块花生橡皮,何露颖发现了一个笔套,肖萌萌发现了一个装铅芯的小桶。当我们满载而归一起回班级的时候,又发现了一块漂亮的银牌。

  下次我要多多练习写字,好提高写字速度。不仅要提高写字速度,而且要在做其他事情的时候,也要加快速度,养成动作快的习惯。还要每天晚上检查一次书包,看看有哪些本子、试卷没带。

  我觉得,这一周比前几周过得充实,不仅获得许多新的知识,还上了红榜。下一周,我一定要继续努力,争取比这一周做得更好。

一周总结作文 篇7

  这周最大的事便是期中考试了。我考的不好,数学考了九十七,英语再创新低,考了八十七,语文到现在还是音信全无,但我觉得应该在九十五左右。

  数学我觉得考得很不好,因为我口算题还错了一题,而且还错了一道不该错的题,我至少应该考九十九。朱亚轩考了九十八点五,我现在总分与她的差距愈来愈大,从一分变成了二点五。

  英语这次虽完形填空全对,但听力却扣了六分,错了一道上次考试已经错过的`音标题,therebe的就近原则,句子前后一致和单复数的名词加s等最基础的知识一共扣了五分。这些不该错的和听力扣得分全加上的话我最少能考九十八。

  语文我觉得考得不错,但我目前知道一题我已经错了,那是一个选择题,在阅读理解里,那题很坑,因为那题三分,而且我问了许多人那题怎么选,他们都说选B,而我选了A。

  最近由于考了许多试,所以疲惫不堪,而且在我们周五马放假时,数学老师却说下一周至少考一场试,所以下周我不想去学校。对于小学生来说,考考考,是老师的法宝;分分分,是学生的命根。有时候真得想说,珍惜生命,远离考试。

一周总结作文 篇8

  今天,是星期六。我要好好小结一下这一周的表现了。

  先说说我什么地方需要改进好了。首先,上课要比以前更加认真。还有,上课能思考出来的问题要举手回答。总的.来讲,我的表现还是不错的。但是,做数学作业的时候,老会把有余数的除法忘记写余数。哎!真粗心!这周的总结差不多就是这样了。

一周总结作文 篇9

  时间过的真快,一眨眼间下周就要期末考试了。在这个周末我在这里总结一下这周的成果吧!

  这是一个紧张又充实的一周,由于期末考试的原因,这周考试与作业格外得多,因为谁都想在期末这个大考中考出理想的成绩,所以大家都完成得十分认真。临近期末主科都不约而同的让我们背资料,妈妈并不想让我落后于别人,提前背了好多。在数学课、英语课和语文课我总体还可以,也取得了一定的.进步。每次作业我也能认真完成,特别书写方面也比以前提高每天的生活都是三点一线,似乎没有什么区别。

  在每天的背诵中,我的数学如同芝麻开花结结高。从九十一到九十四再到一百,真是让人高兴,这已经是我这学期数学第三个一百了,英语也不错,拿到了九十七和九十九分。与之前有很大的过步。

  这个星期的下午,我们思博特也举行了篮球期末考,考试共有三项内容微字型跑,一分钟投篮八个来回。我的成绩十分不错,微字型跑步三十三秒,一分钟投篮四个,八个来回一分零四秒。总而言之,我觉得还可以,比上一次好多了。

  这周我进步还是挺大的,希望在下周的期末考试中能取得好成绩。

一周总结作文 篇10

  过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力,在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。

  在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听。

  一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!名师点评:这是一篇很不错的学习总结,小作者根据自己的学习情况,及时总结经验教训,并且设立好计划,朝着更高的`目标前进。

  小作者在改正错误上、向老师请教上以及在上课听讲上都有自己独到的见解,相信这是小作者的真实体验。文章语言流畅,表达清楚,思路明了。希看我们的小朋友都能够向小作者学习,不仅能够总结出现阶段的学习情况,而且能够及时地制定新的目标,使得自己的成绩能更上一层楼!