实用的总结的作文常用7篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的总结的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文 篇1
元旦如世间最曼妙的女子舞出华美的步伐,轻盈的舞步后自是令人兴奋的假期了。最后一节课,即使知道了满满的作业,也丝毫不影响激动的心。
铃声悠扬地响起,同学们似射出去的箭,嗖的一下便不见踪影。我却是磨蹭的紧,教室里把作业拿好,沉沉的压着胳膊。回寝室收拾好东西,犹豫了几秒,向着教室走去。教室空荡荡的,只有一个同学正焦急地找着什么,原是她的书本被同桌拿错了,难得善良:“我要回母校,我们一起吧,顺便复印。”几乎不假思索地答应。
路上有几家店,进去买了几次糖。甘甜的滋味却盖不住心里的些许紧张,啊,有点像“近乡情怯”呵。
陪着去复印了,阳光仍些微刺眼,不远处小学生成群结伴,红领巾勾起尘封不久的记忆。
初中?初中!低头望望身上的校服,有些微皱,却丝毫掩不住学校的大名。鼻尖微涩,走在熟悉的小道,恍惚中仿佛自己也系着红领巾准备回家呢。保安却是尽责,门口处见昔日同学,笑着打招呼,狡猾地说:“那我们先去前门咯。”前门果然无人看守,以防万一,套在外面的.校服早已脱下,一路畅行无阻。身边同学突然惊喜地叫了,她的同学啊。待她们聊天之际我早已上了楼梯等候,后得一个歉意的笑容。
耸耸肩,无谓地提着包包走进教学楼。还是以前的模样!轻轻踏进办公室,老师不在,略显失望。走廊上观望,那如旧的班牌,只是里面的桌椅早已焕然一新,仅剩的几个学生正在打扫卫生。
没有惊动任何人,没有留下任何痕迹,静静的离开。心中被一丝说不清道不明的情绪萦绕,淡淡的,却足以叫人难受。午后的风微凉,吹得我眼中翻腾不已。偶遇卖馍馍的大娘,萧瑟背影及温暖笑意,促使我买了大包馍馍。
往日情景历历在目,但人生中的人、事、景总是不断变化着。我想,就让它们珍存在我心底吧。彼时,我翻开这本回忆录,细细品味……
总结的作文 篇2
20xx渐行渐远,但是有很多东西却挥之不去。
那天,班主任去外地听课。我们非常高兴,一个个就像脱缰的小野马。老师不在家的那几天,班级里像炸开了锅,旷课的,遭遇轻微车祸的,违反纪律的一股脑找上了我们。班主任回来,被气得火冒三丈。周五的最后一节课,语文老师把我们狠批了一顿。说实话,我从未见过语文老师发这么大火。我清晰的记着当时的场面,语文老师说着说着,就哭了。当时,我们班所有人都意识到了自己所犯的错误,我们怕语文老师不要我们了,每天都心惊胆战的,真害怕语文老师不教我们。直到这件事过去了许久,这样的情绪才慢慢的淡化。
经历了这次事件,我们很多人都受到了深刻的教训。第一点,不要高兴的太早,因为你永远不知道,下一秒会发生什么。第二点,学会尊敬老师,学会理解老师。第三点,你要为你所犯的.错误,付出相应的代价。第四点,不要等失去了,才懂得珍惜,那样你会后悔的。
这一年,我也懂得了如何去爱母亲。临近20xx的前几个星期,我姥姥生病住院,我的母亲自然要去照顾。我只好独自一人在家。那天,我的母亲答应我会回来,我等了很久也没有等到。我立刻打电某话给母亲,我对她大声吼叫,根本不听她的解释。后来,我气得挂断了电某话。我的姐姐又做我思想工作,我才体谅母母亲的难处。一边是母亲,一边是孩子,母亲当然会选择照顾姥姥。因为她陪伴我们的日子还很长。我是儿子,我开始理解母亲,也更爱母亲了。
把20xx年的感悟包裹成礼物,送给20xx年的我们,让我们在20xx年越来越精彩。让我们越来越好,越来越成熟,期待相逢一个更好的自己。
总结的作文 篇3
今天,我们的期末结业典礼就要召开了,虽然我不是很开心,因为这次没考好,没有进到年级前十,但我觉得这不是关键,是自己失败了,又能怪得了别人什么?
我们听到广播通知后,立即搬起椅子从四楼跑到一楼。在这过程中,有的`同学把椅子举在头顶上,似乎比较轻松;有的同学把椅子平放在肚子前,似乎比较方便;甚至有的同学走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下来休息。当我们把椅子从四楼搬到一楼时,早已是汗流浃背,气喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小广场上,坐好了,也准备好了。可谁知天公不作美,下了一点点小雨滴,大家本不以为然,可天公好像硬要跟我们作对,反而越下越大了。班上的文达勋还算有先见之明,竟备了雨伞,于是我们在他旁边的几个人就借他的雨伞躲了一下。李主任没办法,用麦克风叫我们回教室去等候,大家的兴致被一扫而光了。正当我们班只走了几步时,雨竟然又不下了,我们只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不过不是很大,李主任说由于天气情况不定,期末结业典礼改在班上进行举办,请各个班的班主任做好工作。我们都扫兴地七嘴八舌地议论起来。
今天难道是天公爷爷发怒了吗?为何要跟我们开这等玩笑?
总结的作文 篇4
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的`方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。
如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥唠唠叨叨的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。
九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。
总结的作文 篇5
时间过得真快啊!一转眼的工夫,暑假就要过去了,我们将迎来新的一学期。今天,我就对这个暑假做一下总结。
学习方面,在学习英语和小提琴的基础上,我主动“请缨”,让妈妈又给我报了智高学校奥数和作文混合班。在奥数班上,当一道道难题被我攻破时,我心里是由衷的高兴。奥数老师还很幽默,在课余时间他还带我们一起做游戏,既锻炼的我们的反应能力,又提高了我们互相合作的能力。作文老师教我们很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。每次放学回家我就写博文,大大提高了我的写作能力。在混合班学习结束的总结考试中,我取得了全班第二名的好成绩。另外,刚放暑假的时候,校信通的小乔老师就把我的奖品书送来了,有《席卷世界的.二战风云》、《特洛伊木马》、《狼王梦》、《荒岛历险》、《非洲历险记》、《老鼠看下棋》,让我足足过了一把读书瘾,从这些书中我学到了许多知识和道理。
生活方面,我学会了整理自己的小房间,每天把学习桌、窗台和书架都擦一遍,把书架上的书归类存放整齐,然后再拖地。有时我还帮妈妈洗碗,虽然有点累,但是我心里很高兴。在假期里,我还经常去好朋友卞程泓家,和他们小区的小朋友一起“疯玩”,做游戏、捉蝉、自行车比赛、滑板比赛,既锻炼了身体,又增进友谊。
暑假里让我最开心的还是奥运期间去北京旅游,感受到了奥运的气息,参观了几个景点,让我了解了中国五千年的历史,看到了中国科技的发达。增强了努力学习的信心。
总之,这个暑假,我过的既充实,又快乐!
总结的作文 篇6
上半个学期已经过去了,回过头来看一看我的学习,收获很大,令我感触最深的就是英语了。
以前我的学习有点偏科,最差的就是英语了。成绩越差我就越不爱学,除了上课看看书,课后根本就不看书,导致英语单词背不过,课文也背不过,上课就像听天书一样,对英语这门学科也慢慢的'产生了厌恶之心。
为此妈妈很着急,给我讲了很多道理,举了很多由于偏科产生不良后果的例子。我终于明白了偏科的后果,也下定决心要把英语成绩赶上去。在妈妈的鼓励与陪伴下。我每天早起读英语半小时,每篇课文反复读、反复背、反复默写。《默写能手》课堂上不做的题目,课后我也会把它写出来。
经过几个月的努力,我的英语成绩有了很大的提高。单词、课文都能背过并能默写下来。成绩提高了,我对英语的兴趣也越来越强了。
通过英语学习的转变,我明白了一个道理:世上没有学不会的东西,就看你想不想去学,去动脑筋,去坚持不懈的努力。只要定下一个目标,为了这个目标去奋斗,并且坚持不放弃就会成功!
总结的作文 篇7
在我了解的树木当中,我最喜欢的就是柳树了,柳树一般生长在离水比较近的`地方。
春天来了,柳树早早地发芽,树枝上长满了绿绿的小嫩芽,长长的柳枝整齐的垂落下来,阿娜多姿,像站在河边梳头的小姑娘。
夏天,柳树上的叶子密密麻麻为人们带来凉爽。
秋天,柳树叶变黄了,一片片叶子从树上落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。
冬天,柳树依然在那寒风中矗立着,冰凉的雪花压在柳枝上面,但柳树好像在说,明年春天我还会长出秀发。
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