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规培秘书工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的规培秘书工作总结,希望能够帮助到大家。

规培秘书工作总结1
一年来,在学院领导的带领下,在系领导的关怀下,在各位老师的帮助下,我圆满的协助本系领导完成了行政、科研、教学管理等方面的各项工作。回顾一学年的工作,本人时刻严格要求自己,模范遵守学院的各项规章制度,对工作态度端正,脚踏实地,以严谨细致的态度完成各项工作任务,保证了我系工作的高效有序运行,得到了领导和同志们的高度认可。为进一步提高个人工作水平,总结经验,现对本年度工作报告如下:
一、强化服务意识,为教学工作做好服务保障。
教学工作是学院的中心工作,教学秘书的主要工作就是保障教学工作的`顺利开展。一年来我通过对教学计划实施过程中的精细化管理,保证教学任务的顺利完成。在实际工作中,我一方面强化个人服务意识,充分认识到自己所从事工作的重要性,明确教学秘书工作的服务宗旨,主动担负起组织育人、管理育人、服务育人的重担,同时也不断加强与教师、学生的沟通,急师生所急,处处为广大师生着想,事无巨细,有条不紊的做好各种事务性工作。教学管理上我能够及时反馈教学信息,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利进行保驾护航。
二、勤奋工作,认真履行岗位职责。
工作中,我能自觉把自己的理想和奋斗同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来,真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,在本职岗位上不断创新进取,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。自担任系教学秘书工作以来,我深感责任重大。在完成日常的常规性工作之外,我注重加强主动性工作,主动做好系领导的参谋、助手;参与本系的期中教学检查计划及结果汇报等撰写工作;针对学院办学发展方向、现行教学计划以及分级教学等提出一些建议和意见;及时关注学生对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受,并将此类信息及时与系领导沟通。
三、加强学习,提高个人工作能力。
勤奋学习,是提高能力、作好工作的前提。在学习上我一直严格要求自己,努力使自己在学习与工作实践中提高个人工作能力,以使自己更好地适应工作岗位的需要。一年来,我总是把加强学习和提高工作能力放在突出的位置,高度重视更新旧知识,掌握新技能,具有较强的学习紧迫感。为顺利完成领导交给的各项任务,我尤其重视处理信息资料的能力、良好沟通与协调合作的能力、文字写作的能力、计算机操作能力等方面的培养。
回顾一年来的工作,即使面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,我也能高效妥善地办理好,这与领导们的支持和老师们的帮助是密不可分的,借此机会,向大家表示感谢。成绩仅仅代表过去,展望未来,本人将继续努力,不断更新自己的专业知识以及应用技能,以便更好地服务教学,为学院的繁荣与发展尽自己最大的力量。
规培秘书工作总结2
一年来,为使规范化培训阶段护士更快适应临床护理工作,为保证护理平安。按医院管理年要求,加强对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训。护理部按年度培训方案顺当完成全年培训任务,使低年资护士的业务力量进一步提高,现总结如下。
一、培训状况
(一)人员状况:新毕业1年内32人、2年内23人、3年内11人,共计66人。
(二)培训考核状况
1、理论考试
(1)参与全员相关法律法规考试1次。
(2)参与全员相关专科学问考试2次。
(3)参与全员优质护理服务学问考试1次。
(4)参与全员核心制度、职责考试3次。
(5)全院统一闭卷抽考4次。
(6)其它考核按《规范化培训手册》逐月进行,规范化培训阶段护士全年要进行4次理论考试,并将成绩记录于培训手册;
各科按专科培训方案进行。
2、技能考试
(1)参与全员徒手心肺复苏培训、考试1次;
(2)静脉输液、氧气筒式输氧操作考试1次,抽考人员20人。
(3)技能培训考核按《规范化培训手册》逐月进行
第一、其次年内规范化培训阶段护士全年进行8次技能考试;
第三年规范化阶段护士进行11项技能考试。各科按专科培训方案进行。
3、其他培训
(1)二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人次。
(2)选送1名综合力量优秀的`规范化阶段护士到上一级医院进修五官科临床护理,1名护士进修血液透析。
(3)本年度对新安排及新调入我院的52名护士进行岗前培训,培训内容主要以政治思想训练、专业学问培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预案、急救技能、院感相关学问等,培训结束经考核成绩合格后安排到临床科室上岗。
(4)每月参与全院性业务学习及科内业务学习,全年要求参与全院性业务学习8次以上。
二、存在不足
1、个别护士的学习看法不端正、学习方式方法不把握。
2、个别护士基础理论不扎实,多次考试仍有极个别人员成绩不合格现象(已参与补考)。
3、专科学问、专科技能欠娴熟。
三、整改措施
1、各临床科室加强对此该阶段护士的培训力度。
2、护理部及二级质控教学组每月着重抽考规范化阶段人员。
3、护理部及护士长定期检查规范化培训手册,督促护士主动参与院内外各项学术活动。学习、考核结束准时完善手册记录。
规培秘书工作总结3
20xx年,医院的临床工作取得了快速的进展,各种医疗运行指标大幅度攀升,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床力量培训的角度是与住院医师培训的总体思想相全都的。
一、业务讲座状况:
定期支配支配疑难病例商量,并定期对参与规培的住院医师进行专业培训,重点支配眼科学相关学问培训;培育临床思维,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病得到了解,加强规范化管理。
二、转科沟通状况:
今年我科培育了两名科室内的住院医师,使刚参与工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础。
三、住院医师规范化培训:
依据住院医师规范化培训的要求及《住院医师规范化培训实施方案》,对住院医师进行规范化培训,严格“三基”训练和出科考核,均圆满通过考试。
四、各带教老师也对住院医师培育深有感受,感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下:
1、均严格根据轮转方案实施,无任意更换。
2、学员主动性很高,求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的'高强度,包括在指导老师带领下进行眼科常见病的诊断、处理及疑难病例商量。
3、带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面均严格要求。他们表示,对于住院医师除了专业学问要培育好,更要关怀他们的生活、心理,让他们体会到科室的暖和,这样更有利于培育工作的开展。
总之,今年我科的住院医师规范化培训工作已画上了一个圆满的句号,我们会再接再厉,培育出更多合格的住院医师!
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