总结的作文
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的总结的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

总结的作文 篇1
这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。
转眼到了初三的紧张学习阶段,这个阶段不同初一、初二时的时间轻松,因为自己今年的努力如何,明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。
一:把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌
一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在初三一年的`复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是初三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;
这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你学习进步! 以上时参考别人的,我感觉不错以下是我的建议
一·课上的效率一定要保持。
二·要跟着老师走,自己的学习任务不能和老师冲突,太自主不一定是好事。
三·多做题,一个类型一个类型的做,数理化可以先买套中考卷子作,一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。
总结的作文 篇2
童年,一个令人神往的词,金色的记忆,还在眼前回荡……
我的童年记忆尤为深刻的'事情要数这件事了:这是一个雨天,外面下着瓢泼大雨,教室里就我一个人,我的妈妈出差工作,长年不在家,爸爸也随同妈妈去了,我经常一个人孤单的在家。这天,我的作业批改的晚了,同学都走后,便下起了大雨,我还心想:怎么办啊!回不去了,如果有把伞就好了!只听这时,忽然想起一个熟悉的声音:“亲,你怎么还在这啊!是不是没带伞?"是郑心涵!我激动地说:“心涵,你怎么来了!"“是这样,我回来拿作文本,对了,你怎么还不回家?没带伞,跟我一道走吧!"“真的?那太谢谢你了!"就这样,我和心涵肩并肩的走在雨中……但过了不久,心涵家到了,她正要送我回去,我边摆摆手说:“不用了,就这点路,我跑回去吧,已经很麻烦你了!"“不行,会感冒的!"“再一次谢谢你,再见,心涵!"说罢,我便向雨中跑去,我朝她摆摆手,说:“再见!"过了一会,雨停了,我也到了家门口,忽然,我发现天晴了,一道金色的光芒照在我身上,我,笑了……
总结的作文 篇3
学校的老黄桷树,一次次的枯荣;上边的鸟儿,也一次次飞走,再回来。多少个春秋过去了,我和同学们一起长大了。
突然间感到很害怕,我突然间明白了四十多名同学能一起在教室里上课、玩耍是多么幸福。然而仅仅只有一个月的时间供我享受这幸福时光,不想这一个月的时间却偏偏被习题所占。当我埋头做练习题时,总是习惯抬头看看,那些爱说话、好运动的男生,那些多才多艺,如花似玉的女生,还有在讲台上辛勤工作的漂亮老师……一切都是那么美好。
现在看起来,仿佛连那些讨厌的男生都变的亲切可爱了。记得小时候,我曾经因为同桌的男生超过了所谓的'“三八线”而和他争论不休,最后竟然哭了起来。那男生却还强词夺理说:“哭什么哭?女生就是没骨气!”,后来他见我还在哭,有些不知所措,竟然说:“不要哭了嘛!我错了,你打我!”
一年级时,我们只要一下课,就疯癫癫的满操场跑。我们曾拾起操场上的落叶扮家家酒,我们曾自以为是的在躲猫猫时藏在一片树叶后面,我们曾在玩木头人时耍赖不认输……那时的我们,从没想过朝夕相处的同伴会各奔西东。当现在看到一二年级的学弟学妹,觉得他们是那么幸福:无忧无虑,没有作业的压迫,也没有分离的恐惧。或许在某一个时刻他们也困惑着同样的问题,然后不再单纯吧……
小时侯的我还真是傻,我天天都盼望着长大。现在才发现,长大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黄桷树的一岁一枯荣,南燕的南飞北归……
那天,我在听音乐时,听到了南拳妈妈的《再见小时候》,不禁尤为伤感。再见了小时候,懵懂的我,风在朗诵,下课的钟,时光静静的走;鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳……
黄桷树上的叶子,已不是六年前的那些叶子;上面的鸟儿,也不是六年前的那些鸟儿,而校园的操场,将永远印在我的脑海里。
总结的作文 篇4
校园一年四季都很美,美的让人赞不绝口。
万紫千红的春天来了,校园里的小草从地下探出头来,植物园里的梨花、桃花、杏花……都竞相开放,散发出了醉人的香味。大树脱去了银色的大衣,长出了嫩绿色的叶子,像是被绿油漆染过似的。孩子们脱去厚厚的棉袄换上了春装,在操场上快活地放风筝。
炎热的夏天来临了,花坛里的花儿开的更热闹了,夜来香、美人蕉、荷花、栀子花……像比美似的,争着展现自己最美的风姿。小姑娘们穿上漂亮的裙子,在大树下翩翩起舞,整个校园沉浸在火一般的热情中。
寒风萧瑟的秋天来临了,花坛里许多花都凋谢了,只有几株菊花还在傲然挺立,与秋霜搏斗着。树上的叶子变黄了,飘飘悠悠的落下来,像许多飞舞的蝴蝶,校园里的小路像是铺上了黄色的地毯,漫步在这样的小路上,会让你忘记一天的疲惫。
一年的最后一个季节——冬天来临了。大树落光了叶子,只剩那粗糙的树干了。只有松柏还是绿色的`,它依然是那么绿、那么强壮,那么的与众不同。这个季节是我们这群孩子的最爱,雪花纷飞,操场上却热闹非凡,同学们堆雪人、打雪仗,笑声传遍了整个校园。
啊,校园,我们的乐园,你在一年四季向我们展示不同的风采,我爱你的美丽,爱你的多变,更爱你的无私!
总结的作文 篇5
前不久,我们上了一节礼仪课,内容是:“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。责人之心责己,恕己之心恕人。”让我知道了宽恕他人的不是傻子,傻子才不会宽恕他人。要用责怪别人的'心来责怪自己,用宽恕自己的心来宽恕别人。
这则《增广贤文》让我改变了许多,也让我学会了许多。以前我很爱因为一点小事就和别人斤斤计较,现在我不会为一点小事而追究。今天中午我到教室时惊讶的发现我的凳子不见了,我不知道是谁拿了我的凳子,就跪在地上上了一节课,后来才发现是程新宇同学端去了。以我以前的脾气非痛骂他一顿不可,不过我想想还是算了吧,也许是他没注意吧。最好是以后我也能宽恕别人吧!
总结的作文 篇6
这次期中的分数出来了,心里很想知道自己的分数,但是又怕看到自己考得不好,“不怕”无论是怎样的'结果都不怕。
上课了,分数就要揭晓了。老师开始读分数,读我名啦,心里有一种说不去的感觉,一声“小欣。91分”“哇”这让我太……太……太惊呀啦,想不到我考到91分,这让我太高兴啦。
这可能是我这给学期最高兴的时候啦!
总结的作文 篇7
我的爱好是游泳,只要一有时间,我就让爸爸带我去游泳。
夏天,我的暑假作业写完了,就马上叫上爸爸让他带我去游泳,我们刚到了水池,我就跑过去直冲水池,只听到砰的一声响,我的'四周就荡起一束束水花,好像是一个大篷子把我包围起来。
紧接着爸爸也跳了下来,我爸爸可厉害了,他会各种游泳姿势。比如:蛙泳、蝶泳、仰泳等,我最好奇的就是仰游,于是我连忙找爸爸让他教仰泳,我爸爸答应了我,我情不自禁欢呼起来。
我爸爸先用手托住我背,我翻过身两手往后摇,不一会儿,爸爸放开了手,就在放下手的那一瞬间,我一下子沉下了水底,爸爸赶紧把我抱上来,我还呛了一口水,要是爸爸不赶紧把我抱上来,我肯定会“完蛋”的,爸爸真是我的保护神呀!爸爸告诉我:“你要放放松,不要紧张,就能漂在水面上了。”我照着爸爸说的话认认真真的做了起来,过了好长时间,我终于学会了,我在水面上游来游去,像小鱼一样,自由地游泳,我和爸爸从上午九点,玩到下午五点多,我玩的乐此不疲,可是天已经黑了,我只能听爸爸的话,依依不舍的离开了游泳馆。
我今天可真快乐,我还知道了一个知识,只要有付出就会有收获。作文
总结的作文 篇8
快乐的暑假结束了!这个暑假里我过得很开心、很充实,学到了新的本领,新的知识。收获可多了!
我学会了游泳,教练说我胆子很大,学得很快。才5天就学会了憋气游,考试还得了一个优,很开心。
我还学了吹笛子。一开始我一点都不会,现在我已经会吹《凤阳花鼓》了。大家都夸我吹得很好听。
另外,我报的数趣班考试得了一个二等奖,还有一个小玩具呢。除了老师布置的书写作业,我还看了很多书、报纸,大约有23万多字呢!
不过,暑假里我最开心的是两个弟弟来我家玩耍。我和他们打羽毛球、捉迷藏、骑自行车、斗鸡……他们在我家住了好多天呢。
可是,我觉得我也有一些缺点要改正。1、我玩得有一点疯。2、有时我对表弟的态度不好。我会尽力去改正这些缺点的.。
这个暑假过得真是丰富多彩啊!
总结的作文 篇9
今年我度过了一个进步的,有意义的暑假。
现在的我,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了,暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴的说我长大了,我也十分高兴。不但学习了书本知识,还提高了自理能力,还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的',为开学后的繁重学习提供健康的身体。
你看,我的暑假是不是很充实呢?
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