总结作文300字

时间:2023-10-11 14:06:06 热门总结 我要投稿
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实用的总结作文300字精品(9篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的总结作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的总结作文300字精品(9篇)

总结作文300字 篇1

  小的时候真的是无忧无虑的,不管什么事都是一屁股的放下了,没有任何怨言没有任何顾虑没有任何烦恼,不开心的时候好好的哭一场就好像没发生什么似的了。只要一个棒棒糖或一个玩具就能逗乐了。

  时间一定会让我长大,长大了要懂得很多,长大了要失去很多,长大了会有很多的烦恼,真的会有许许多多的烦恼, 长大后会尝到离别从小到大的伙伴失去重要的人。

  为了最重要的人而不顾一切甚至是为了她献出仅有一次的宝贵生命也会愿意。

  不管一个人生前是这样这样到了他死后,什么东西都不能带走,一切的一切都好想没发生一样随着时间的流失,人们会把他淡忘就像他没来到,这个世界一样所以说最好在你活在这世界的这短时间里请你好好的'珍惜和她(他)在一起的时间,不管明天会怎么样只要你现在对她(他)好就好现在你和(她)都感到幸福就好!

  其实我也不知道,今天为什么会有这些的感悟,可能这就是长大一岁后,对于去年的总结吧可能是吧。

  这些话都是来自一位儒臭未干的我所想出来的 ,有人会认同吗?

总结作文300字 篇2

  警察叔叔在我们学校进行了交通安全知识讲座,周六,我又看了有关安全知识的电视节目,我深受启发。

  在警察叔叔的讲解下我懂得了在马路上行走要靠右边行驶,过马路要走斑马线,过十字路口要等绿灯通行等等交通知识。我想我一定要做一个遵守交通规则的好孩子,做一个社会主义文明的'接班人。

  看了电视节目我还懂得了地震的时候不可慌乱,在学校时不能在教室乱跑也不能争抢外出,要迅速蹲在课桌底下或者墙角用书包或双手护头,等地震过后听从老师的指挥有秩序的离开教室,在家里地震来临的时候千万不可跑向阳台或者从窗户跳出去,要及时躲到厨房和卫生间面积较小的房间,这次观看电视节目我学到了很多以前不明白的知识,我感觉很开心。

  我以后一定要认真学习,学习安全知识,学习科学知识,长大了要用我所学的知识保护自己,保护地球母亲,保护全人类。

总结作文300字 篇3

  活动已经结束,我们这周来开展过不少活动。老师带我们朗诵诗歌、编小诗集、写诗歌……

  其中,介绍自己小组编的小诗集给我留下深刻的印象。首先,是我们小组上台,我们小组四人都好紧张,毕竟这本小诗集花费了我们好多功夫,如果不把它给介绍好的话,那就没有同学会支持我们,功夫不就白费了吗?

  我们呢,先向大家问个好,然后齐声向大家介绍我们诗集的名字:“我们诗集的名字叫《拔萝卜之开心诗集》。

  “为什么叫开心诗集呢?”我的一位朋友问。

  “因为我们这里有许我多开心驿站。我们也希望大家每天都能够开开心的!”另一位朋友回答。

  接着我发言了:“我们这本书分为现代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代诗还有一些翻译,可以帮助同学们理解。”

  “我们的图画和诗歌都很配。这也可以帮助大家理解。”接着我们四人一人一小节念了“可爱的熊猫”这篇诗歌,给大家展示了中国熊猫的'可爱,赢得了热烈掌声!

  不过,我们没做目录,有点遗憾哦!

  过后,我们这本诗集被老师拿去贡献给班里的图书馆,这也很值得庆祝。

  我好想再去和诗做好朋友,去轻叩诗歌的大门,让我们和诗做好朋友吧!

总结作文300字 篇4

  新的一个寒假过去了,我要对寒假生活进行总结。

  首先,我在回家乡的路上,一路都是泥土地,一阵微风吹过,感觉带来一阵清香,空气比城市好多了。因为农村科技不发达,连电脑和数字电视以及宽带电视也没有,最发达的也是有线电视,其余的都是人工劳作。但是,城里什么都有,科技发达,都是电力劳作,房子都比农村好,就是空气不好,满城都是乌烟瘴气的,农村的.空气是它的3倍。

  我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天,我和哥哥发生了一点小小的事情,我的脾气一上,就打了起来,我知道我打不过哥哥,可我越想控制就越控制不住啊!最后,我大舅跟我说了一个道理:不能以卵击石,不自量力。最后吃亏的总是你。我一定要吸取教训,以后不再犯第二个错误。

总结作文300字 篇5

  今年我的寒假生活过得非常的快乐,特别是在春节的这几天里,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱,这次的寒假,能不让我开心吗!

  寒假中我参加了一项非常有趣的活动,是我们家庭组织的。地点是在奶奶家,活动的'名称就是摸鱼。一开始我感到无奈,没事干嘛摸鱼啊!我才不想咧,可我正想不参加活动时爸爸就说:来这里就是为了训练你的,你的日子过得太悠哉,太平静了,也得让你来尝尝苦头了!没办法我只好硬着头皮去了。中午我穿好合适的衣服后就跟随爸爸来到池里,这时我看到就在离我不远处的水旁有两只大鱼,看到离自己这么近的鱼,我一个劲儿得跳了下去一捉,鱼是没捉着这臭鱼还甩我一身泥,就这样我就不相信还捉不到你,我捉捉捉,终于捉着了,我带着大大的鱼提着回家了。

  年到啦年到啦,我和哥哥姐姐弟弟妹妹欢聚一堂,晚上我们坐在一起有说有笑,玩了一段时间之后,爷爷奶奶就过来发压岁钱,没过多久叔叔阿姨发压岁钱,又没过多久妈妈爸爸来发压岁钱。我看了看手上已有7个红包了。得到压岁钱有谁不开心啊!我们几个说说笑笑,大人们在打打牌,屋子里充满了过年的气氛。

  这个寒假多开心呐!我要把它好好记在心里,变成一个甜蜜的回忆!

总结作文300字 篇6

  转眼间,一个充实又快乐的寒假又要过去了,后天就要返校检查作业了。

  回首寒假,看看自己都干了些什么---首先是学画画,我早已开始在素描画架上“奋战”,寒假里画的两幅画,还挂在家里呢!然后是参加阅读培训班,在那儿,我知道了怎样理解词语的意思,文章有哪些写作顺序,怎样给文章分段、分层……收获还是挺大的。最后,当然是猛做作业啦!

  这个寒假,我也读了不少书。有歌诵红豺伟大母爱的长篇小说《红豺》,它让我明白动物也有感情的;有曲折的.《双面猎犬》、《混血豺王》两部连载小说:悟出生命贵在尊严;有《牧犬三部曲》,它为我们唱诵了一曲高亢的男子汉之歌;另外还有《神秘花园》、《丛林守护神》、《海底两万里》、《非常搭档》……大家有兴趣的话,也可以找来读一读。

  寒假即将过去,校园,我要回来啦!

总结作文300字 篇7

  来到上海西点军校的军训就要结束了,回想今天的过程真是跌宕起伏。先说说今天的成绩吧,女排4排总分是30,排名第三,若不是晚上的军事拓展一下子挣得25分,我们就只有5分了,排名倒数,想想就心痛。

  今天可能是第一天军训,大家没进入状态,刚开始有些懒散,状态不好,训练也不积极,导致很多扣分项,加上女生体弱,分数一直停滞不前。正当全排都很无奈的时候,晚上的游戏拯救了我们的分数。

  晚上军事拓展刚开始的时候,女生很有信心,并且觉得很简单,大意导致我们的.失误频频,甚至两次都是全错,我们心急如焚,第三次,我们谨慎再加谨慎,沟通再加沟通,改进方法,调整方案,最后我们齐心协力拿到了最高分,并且正确率达75%,女排个个都兴奋得不能自己,分数上得到了大逆转。

  但明天依然不能懈怠,反而要更加振奋军心,士气高涨,刻苦训练,因为经过一晚上的总结,不止女排想多挣分,女排的士气高涨,其他队伍会有更猛的劲,所以明天依然是任重道远的一天,依然是艰苦奋斗的一天,加油吧!4排!晚安!

总结作文300字 篇8

  今天,我光荣地参加了大扫除,荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等(以下省略9999个选项)。

  我感到非常的疲惫,也深深的感悟到了老妈在家的艰辛(尽管她很少做家务活)。但是是疲惫也就算了,还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的,瞪什么瞪啊,自己睡的那么晚,家务活不干,还有理了你!!”(心中话)

  这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了,“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我知道了:做人不能太懒,(就如偶妹那种人)要注意卫生,不然很容易让细菌滋生的。

  那时候,在清理我的桌子时,搬开那已经好久没有搬开的书,发现下面有着好多的灰尘。一摸,哇,真的好脏啊,一抹,(呃--)整条布全黑了。无奈,只好“咚咚咚“的跑向厕所,“嘻唰唰”了。

  这次劳动真的真的给了我好多启示:不仅感悟到了老妈在家的`艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要定期进行大扫除与不要对灰尘太赶尽杀绝(原因:灰尘是地球不可缺少的一部分,没了它,世界将少了好多美丽的东西)与我们不能太懒,要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活(毕竟我们都长大了)。

总结作文300字 篇9

  试卷分析:本次考试试卷题型分三大类:选择题、材料题和探究题。古代史内容考了12分,偏多;探究题形式和中考不相符,答案较为复杂、难度较大;对近代史和现代史的重点知识考查不全,出题比较笼统,学生理解起来不知从何下手。

  成绩分析:本次考试,自己的成绩与其他学校相比,差距很大,尤其是优生。仔细翻翻卷纸,后来又通过和学生谈话,冷静下来后总结一下,失败的主要原因有以下几方面: 一:学生对基础知识掌握的熟练度不够,对相应的史实及史实间的.联系不能很好的把握,出现混淆,该背下来的东西记不住,如明治维新的内容影响;经济危机及罗斯福新政目的影响;两次世界大战的原因、性质、影响及启示;诺曼底登陆,巴黎和会等;

  二:学生分析能力、概括能力、比较能力还很欠缺,平时强调的很多,但是学生一到运用的时候就不能自觉运用,同时也凸显学生对知识的横向和纵向理解还不到位;

  三:学生在细节方面还有很多问题,如历史术语的不准确,审题不到位,答题格式的不规范,语言不规范

  四:学生对本学科的不重视,还存在着侥幸心理,比较懒惰

  五:教师对学生缺乏针对性的检查检测督促和辅导,在课堂上说的多,练得少,背的少,检测的少