总结的作文
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的总结的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
总结的作文 篇1
天空没有留下痕迹，但我知道飞鸟已经飞过。
——题记
我长大了，是吗？我来到卧室，不知为何想起了影集，我鬼使神差的翻开时间的合影，骤然发现我长大了。
并没有在时间上留下太多的痕迹，我就已经不再是那些年的毛头小子了，小时候的事还历历在目，就像昨天发生的一样。
还记得小时，我总会找来朋友到家里玩，那个时候每个房间都会被我们弄得乌烟瘴气，处处都是一团乱，我们还是乐此不疲的不断破坏收拾好的地方，让爸爸妈妈一度叹息，生气。
现在呢？“爸爸妈妈，我来打扫卫生吧！”我成了爸妈的小帮手，学着为他们减轻负担，爸妈的脸上也多出了许多欣慰的笑容。
小时候喜欢去超市的时候，拿到喜欢的东西，马上就跑开了，害得爸爸妈妈手里大包小包的被压得喘不过来气。
现在呢？一句“爸妈，让我来吧！”把爸妈手里的东西拿来一些放到自己的手里，未爸妈减轻了负担。
小时候，是无忧无虑的，风雨有爸妈替我阻挡。现在，我长大了，我要承担起一些家庭的.责任和生活的负担了。
天空没有留下痕迹，但我知道飞鸟已经飞过。成长没有在时间上留下痕迹，但我看见一个幼稚的孩子已然走远，一个上下求索的少年正向我走来。
总结的作文 篇2
为期21天的寒假已经过去，我们告别了09年，迎来了崭新的10年。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十字路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则；有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读；还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的`一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
寒假中，我班组织去绿迎小区进行社区服务，同学们都表现积极。第一次去是进行小区绿化维护，3个女生不怕脏，有模有样地操起工具，向路草坪中走去，细细察看，仔仔细细的完成了任务，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已组织过类似的活动，因此，我们干起来得心应手，丝毫不怯场。居委也为我们学子的到来，想了许多服务内容，想扩充一下我们的服务内容，使之更为丰富。我们学生也在这样的活动中，体会到了为人服务的快乐。在新的学期中，我们会继续干好我们的工作，让学生与社会工作紧密地联系起来，让大家体会到书本中学不到的东西。
在这个寒假里，同学们都过得十分充实，走出家门，融入到这个社会中，参加了各种各样的活动。在这些活动中，增加自己的见识，以此提高，以崭新的面貌迎来了新的学期！
总结的作文 篇3
春天多么美好，处处充满生机，呈现活力。在我眼里，春天是四季中最美的季节。但我最喜欢的不是美丽的花，不是翠绿的树叶。而是春天的小河。
在春天到来前，小河还是一片宁静，被冰块覆盖着的小河没有一丝声响，仿佛是睡着了的婴儿。
春天来了，小河就没有那么宁静了，原先的冰块现在已变成清清的水，欢快的流淌着，微风一吹，河面上荡起了一圈圈美丽的波纹，好看极了。
小河忍不住寂寞，就叫来雨妹妹和她一起玩。雨妹妹是个贪玩的家伙，所以就让雨滴一直往下落，速度越来越快，雨滴也越来越大，过了好一阵子，雨妹妹似乎还未尽兴，但小河已撑不住雨妹妹这般的“打击”，已经支撑不住了。可雨妹妹还没有停下来的意思，继续欢快的玩着。我走进雨中，拿起一块小石头扔向小河，溅起了一片的洁白的水花，河面上，有着一个接一个大小不一样的波纹，仿佛写着：雨妹妹，今天我们就玩到这儿，明天再玩吧！雨妹妹好像看懂了，就离开了！
春天的小河，是多么美丽呀。清晨，小河的`河面上，飘着一层淡淡的轻轻地若隐若现的雾气，好似为小河披上了一层薄纱，中午，火球似得太阳公公出来啦，阳光洒在了河面上，微风拂过阳光照耀下的河面，反射出点点金光，像谁在河中洒下了一些碎金，让人睁不开眼。啊，春天的小河，我喜欢你！
总结的作文 篇4
昨天看到音乐老师发的新生军训跑操，才知道还有五天自己也要回校了！也该对这么的一个暑假做出总结了！
有满意，也有不满。满意的是这个暑假以来，自己一直在实行着自己的梦，爸爸说有梦就要执行，没错，这个暑假，自己一直在逼近自己的梦。这个暑假，自己只有两天没有打开作文库，这明显比去年的暑假要好，去年的暑假没打开作文库几次。而今年，一次是因为太过于懒散，一次是因为手受伤，花了五六个小时在抢救自己的手，所以也就没有打开作文库！就这样，自己满意的是自己做到几乎天天写作。更满意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在妈咪的再三鼓励下，写了一篇作文，投了出去，虽然还没有出结果，只是知道通过了，但不知道可否能获奖，但，我已经很满意了，毕竟自己已经踏出第一步，不再像去年暑假一样，再三考虑后，还是没有投出去，以至于自己一直没有得到锻炼的'机会！
有满意，当然也有不满意！不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔，自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后，自己再也没有提起过毛笔，貌似是有一次！那是自己觉得心冷，好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧！那个时候还被妹妹说是着了魔呢！是啊！这个暑假，就再也没有提起过毛笔，比去年的暑假，真的是。。。。。。去年的暑假每天都有写，每天都写，哪怕家里有多急的事，自己也一定会写一下，练一下毛笔字，也正是在那个暑假，自己的毛笔字有了较大的进步，但，这个暑假，是骄傲了吗？还是懒了！今年暑假，很少弹琴，去年暑假，每天的里程表里面都有弹琴这一项，没错，自己还是无法将弹琴像书法那样，即使不是日程表中的一项，也能主动完成。但毕竟自己也是弹了一个暑假啊！毕竟自己也渐渐地爱上了她，但，今年暑假却很少打开她！今年没有再练习画画，去年的暑假也是每天都画画，今年的暑假，那些色笔都站立在那里，而我却动也不动！今年只是看看那些纸艺的更新，却没有行动起来。纸艺可以说是自己的兴趣，但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样，边关注边做。
好了，总结完毕！或许是自己懒了，但也或许是自己太过于骄傲了！总之，有收获也有遗憾！
总结的作文 篇5
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的'探究，文章意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。
从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：
多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。
学会不懂就问，虚心求教，解决不同的难题，不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试，做到少错多问，提高正确率。
时刻保持着一个向上的心，努力学习不松懈，学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的读书刷题，重要的是我们应该用心去学习，用心去理解。
还有没多久就要期中考试了，我应该更加努力，努力去学好每一门功课，在自己理解的情况下不出差错。
其次，我要为下一次的期中考试定一个目标：名次要有进步。对于下一面的学习，我应该更加认真努力，努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了，不要为了这一次的失败而气馁、胆怯；也不要为了这一次的成功而骄傲自豪，自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力，越战越勇，努力向上实现自己的目标。
许多的人说：“如果你觉得这一天过得十分累，就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”，加油袁炜，你一定行！
总结的作文 篇6
暑假生活眨眼间就结束了。迎来的是六年级的学习生活。
为了能打好基础，为此我设定了一个计划：
1、做好语文的预习作业：把不会的生字查字典找出来，在课文中写上文章大意。把每一个自然段划分好，并写上这一段写的'是什么。把文章出现的生词都要会，知道它的意思。
2、准备一本数学错题本，把自己的所有错题摘抄到错题本上，再次解答。自己出一些举一反三的题目解答出来。每一单元学完之后，都要复习。把书上的题目再重新回顾一遍。
3、英语单词一一背会。知道怎么运用语法。
4、如果遇到不会做的题目，先独立思考在请教别人。
新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！
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