总结的作文
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的总结的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
总结的作文 篇1
语文老师有一头乌黑光亮的秀发，一双会说话的眼睛，一张小巧的嘴巴。
语文老师的眼睛会说话。有一次我没考好，老师就用她那会说话的眼睛看了我一下，我顿时心虚了，因为我最近老是玩电脑，导致我最近的学习成绩直线下降。
还有一次，我上课做小动作，被老师看见了，我立刻不做小动作了。
老师那会说话的.眼睛时时刻刻鼓舞着我向前进。
总结的作文 篇2
很快这个学期就要结束了，当然义教活动也到了尾声的时候啦。一年来的义教活动让我深有感受。感谢实践部给了我这个锻炼的机会，让我学习到了很多在学校里学不到的东西。
刚刚开始的时候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小学生交流和沟通，不知道去到那里要做一些什么。通过一年的'义教，让我提前感受到作为一个老师应该有的素质和能力，让我更加明确我在大学应该学习什么东西，应该锻炼什么东西，使我在以后的学习中有更加清晰地道路可以走。这是我在义教过程中最深刻的感受。
我是在香洲小学义教的，那里是一对一地去到学生家里叫教学习，这样就给了我们一个很好的学习环境，所以我教起来也比较轻松，他也没有感到有太大的压力，这样我们的学习效果就更加好，再加上家长的关心和支持，我的义教活动进行的很顺利，也很成功。
通过我对学生的义教，我学生的成绩有了明显的提高，他的人生观有了一定得转变（当然这是指好的方面啦），他从以前不听家长的话到不仅听家长的话，而且还变得很有礼貌。这就是进步！
我觉得义教还是一对一比较好，这样比较有效果。
以上就是我的义教总结。
总结的作文 篇3
期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。
转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。
考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。
看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?
期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。
篇四：期中考试后的总结
期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。
科学91分，一定要保持住，不能退步。
同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。
这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。
语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的'理解还不通透，运用还不熟练。
数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。
总结的作文 篇4
完成作业：
1、20xx年总结和20xx年计划;
2、《肖申克的救赎》观后感。
未完成作业：
1、《当幸福来敲门》、《荒野生存》、《和平勇士》观后感;
2、《母亲的羁绊》读后感。
作业未完成原因：
1、对于电影，之前总是当作娱乐的工具，看过也就过眼云烟了。《当幸福来敲门》这部电影之前就是这种心态去看的，这次《当幸福来敲门》等好电影看后，虽然对内心有所触动，但也只能浅显的用“好影片、主人公性格坚强、目标坚定”等一句话概括，不能深入感受，挖掘出对自己更深刻意义，就只能搁笔了。
2、《母亲的羁绊》浅读一遍，看不太懂。想多读两遍，认识到自身对孩子的.羁绊因素后，学习方法，改变自己。
计划完成时间：
我决心克服一切困难，3月底前完成所有作业。
感受：
观后感和读后感的写作，高中后就没再写过了，而且那会儿只是写“虚”，这会儿要写“实”，对我而言，很有难度。所以，要进步、进步、再进步了。
总结的作文 篇5
在我了解的树木当中，我最喜欢的`就是柳树了，柳树一般生长在离水比较近的地方。
春天来了，柳树早早地发芽，树枝上长满了绿绿的小嫩芽，长长的柳枝整齐的垂落下来，阿娜多姿，像站在河边梳头的小姑娘。
夏天，柳树上的叶子密密麻麻为人们带来凉爽。
秋天，柳树叶变黄了，一片片叶子从树上落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。
冬天，柳树依然在那寒风中矗立着，冰凉的雪花压在柳枝上面，但柳树好像在说，明年春天我还会长出秀发。
总结的作文 篇6
不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假，怎么说呢？很不开心。
这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会。而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了。所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯，这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好。家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的.了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛！
不知道同学们的寒假过的怎么样，是不是一样也觉得不开心呢？
总结的作文 篇7
总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。
分析的来说一下：
语文：这次考的不怎么样，比自己心里所想的有很大的差距。
数学：不知道这次的月考题是太简单了，还是我真的进步了，这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!
地理：我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过，我并不认为这是我们同学的全部责任，因为，这个老师是实习的刚刚毕业，没有什么教学经验，看看成绩单上。。没有几个考得不错的，真正考好的也就那么几个人。不过，下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!
英语：这个科目我并不讨厌，这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!! 政治：呼呼，还好还好!
历史：→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!哼哼!!
生物：我认为不错了，但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!
这一个月，如果你问我：“你认真学习了吗?”我会肯定的说：“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是，最起码我努力了，我去学了。这次很悲哀的进步了5名多，但我不觉得丢人，毕竟这是我的真实成绩!这次考试，又让老师满意的，也有让老师失望的，我会一点点的把分搬回来的!
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的`题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!
总结的作文 篇8
从小，我是跟着奶奶在乡下长大的。
奶奶是个老戏迷。我曾记得，奶奶总是骑着三轮车带着我去看戏，那时乡下没有专门的戏场，凡是演戏，都是在空旷的露天野地搭个台子就成了。那个时候，我整天屁颠儿屁颠儿地跟在奶奶身后，每当夜晚来临时，奶奶总是给我讲那些戏中的故事，花木兰女扮男装替父从军啦，穆桂英挂帅大获全胜啦，梁山伯与祝英台啦……
后来，我被爸妈带到了洛阳，我上了幼儿园。那是一段多么令人向往的时光啊！我家门口有几个和我一般大的孩子成天无忧无虑地疯来疯去，门前那几棵低矮的歪脖树也经常被我们多次光临，妈妈总是骂我疯丫头。我疯累了便缠着妈妈讲故事，《安徒生童话》，《365夜》，《孙悟空三打白骨精》，《木偶奇遇记》……妈妈总是有讲不完的故事，我沉浸在那些美妙的故事中，如痴如醉，百听不厌，幻想着能像孙悟空一样神通广大，镇妖降魔，也能像小木偶一样有一次奇特冒险的旅行。
6岁时，我上了小学，初到学校，还不懂校规校纪。有一回，说出来不怕大家笑话，我和幼儿园里认识的一位小朋友下课时玩得很尽兴，以至于上课铃声响了也没听到，直到发现操场上没人了，我们才慌忙往教室里跑，至今回想起来，仍觉得好笑。二年级时，李老师（我们现在的班主任）接手我们的班，她开始推荐我们买什么书，读什么书。也就是在那个时候，我才真正与书交上了朋友。
三年级起，老师在班里建立了图书角，自然也有了很多的书读，三年级期末时我开通了校信通博客，刚开始，我的文章只有短短的几行，不善于也不懂得和别人交流。之后，我有幸遇到了我们敬爱的小城老师，小城老师的每一篇文章都让我如获至宝，受益匪浅。渐渐地，我的文章有了起色，写的长了，得到老师的小红花了，也被推荐了。我的《可爱的四眼儿》，《树叶的旅程》，《家庭老爸》等几篇文章都得到了小程老师的一致好评，其中，《家庭老爸》这篇文章，小城老师还当做范文进行了讲解。功夫不负有心人，终于，我在校信通第七届书香班级活动中获得了“阅读之星”，在第八、九届书香活动中荣获了“金牌阅读天使”的称号，其间还当上了小博腕儿。我知道，这所有的荣誉都是我辛勤劳动的结果。
如今，我已是一名小学六年级的学生，读的书也慢慢多了起来，有科幻书，文学书，历史书等。我读了《三国演义》，仿佛和作者一起跨越历史的时空，久久无法走出作者所营造的史诗般的'氛围，感受到了那滚滚长江东逝水的豪迈，领略了那波澜壮阔的战争画面。寒假里，我又读了《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。它使我明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义……眼前，第十届书香班级再度起航，而现在，我已是在路上了。
十一年弹指一挥间，匆匆而过。这里播种着我的童年，也见证了我的成长。
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