中班保育员期末总结

时间:2023-11-05 07:57:43 热门总结 我要投稿

【实用】中班保育员期末总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的中班保育员期末总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】中班保育员期末总结

中班保育员期末总结1

  20xx年就快过去了,x年的钟声就要敲响。回首这一学期走过日子,一切都历历在目,有工作的种种艰难付出,也有收获成功的喜悦,看到孩子的成长,看到那一张张甜蜜、天真无邪的笑脸,也是极其欣慰的了。

  今年,我和xxx老师配合,共同带一个小班。全班共有幼儿52名,班级的人数超多,各种活动开展起来很有难度,但我们俩配合默契,都能踏踏实实地干好每一件工作,主要从以下几个方面一一总结。

  由于我班班额超大,大部分为独生子女,加上现在的孩子生活自理能力较弱,造成我班出现“三多”状况,即大小便弄在身上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多,使本班护理工作量及难度都大大增加了,而且在常规中表现出来的是自由散漫、无所顾忌、骄横自私。面对这些现象,我们并没有产生畏难抱怨情绪,而是不断提高自身素质,思想上树立为经济建设服务,为幼儿家长解忧的观念,激励自己耐心细致地照顾好幼儿,安排好幼儿一天生活。

  班里每天都有一两个甚至更多的孩子尿不湿呕吐的情况。除了立即给孩子清洗被污染的衣服裤子,老师护士还在生活中加强观察,和园医商量各种方案和相应措施,减少此类情况,把班里52个孩子当成自己的孩子,关心爱护。这一切都是所有父母有目共睹的。家长常说,把孩子放在我们班,就是一百个定心丸。

  这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,体现其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能无拘无束地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。实际上,幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地模仿成人捏出一定形态,再发展到创造性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署详细计划,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿接受能力强,好奇、好模仿,兴趣会帮助他们来掌握技能,教师加以引导,他们也能看简单的范例进行模仿。

  通过一个学期的'尝试,最突出的效果是孩子的动手能力在平行班遥遥领先,玩泥巴的特点也体现在教室布置环境上。看,孩子们捏的飞机在墙上飞,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花。总之能一眼看出我们班的特点,培养孩子的自信心、成就感、独特的想象力和表现力,培养他们的进取精神,发展他们的良好人格。我们还通过各种形式为他们开展活动,写观察记录、案例分析、教育等等,从而把科学研究提高到一个新的水平。

  坚持正面教育,在因材施教的过程中,始终将教育观念更新放在第一位,深入观察,细致地了解每一位幼儿,并充分尊重、相信他们,灵活处理好集体、小组、个别、家园之间的关系,进行分层指导,促进每个孩子在原有基础上都能取得一定的进步,更快地获得适应21世纪经济时代全面和谐发展的能力。

  我们学会与家长、社区合作,不断通过“家园同乐”、公开观摩活动、家园联系册等,家教宣传栏,向家长、社区宣传、渗透最新的教育理念,从而使家园同步教育,使幼儿获得更大的进步。

  孩子是一朵未开放的花朵,我们应为他们撑起蓝色的天空,阳光下更好的成长!

中班保育员期末总结2

  时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:

  随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:

  (1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

  (2)完成幼儿园的任务和本班的保育工作,无怨言。

  我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

  提醒宝宝每天定时上厕所,提裤子。如果宝宝有户外活动,我会及时擦汗,给他们盖毛巾,换衣服。我会根据天气变化给孩子们增减衣服,每次活动前都会提醒他们喝水,上厕所。活动后清洁孩子的手和脸。如果有孩子生病,我会按时喂水,注意观察有没有发烧,照顾好。宝宝吃饭时,要教育他饭前洗手,专心吃饭,不说话,不乱扔东西,不掉饭。

  虽然我是做保护工作的,但是我知道我们应该把保护和教育结合起来。所以我每次做完自己的卫生消毒工作,也会协助孙老师和胡老师的教学工作,帮助老师管理孩子的日常工作。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的`表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

  在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

中班保育员期末总结3

  时间在匆匆流逝。这学期,我在一个中班当护士。这一学期,有喜悦也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的提升。同时一个学期就要过去了,在这里我要整理自己的思路,总结自己过去的工作经验,以便更好的提高自己的工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作经验

  认真做好自我教育,社会在不断发展进步,对护士和教师不断提出新的要求,要求我们在工作中不断学习和提高,才能成为一名合格的护理教师。在工作中,我以园方布置的任务和班级的教育为中心,努力与老师相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的自理水平。平时遇到园区和班级的任务,我都尽量及时完成所有布置的`任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、在孩子吃饭的时候,可以集中注意力,注意观察,细心照顾,温柔亲切地引导和帮助孩子掌握吃饭的技巧,培养礼貌的行为习惯,让孩子学会使用和收拾自己的东西。

  2、注意培养孩子的自理潜能,教孩子学会穿衣服、鞋袜,自己整理被褥。学会量力而行。

  3。纠正孩子的一些不良习惯,比如打架、争玩具等。,培养孩子互相帮助的良好品质。

  4。保证儿童户外活动的时间和质量,增强儿童体质,提高抗病潜能。

  三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生

  教师具有高度的责任感,时刻让孩子处于自己的视线范围内,消除一切不安全因素,同时对孩子进行随机教育,培养孩子的自我保护意识和较高的应变能力。开学前,我会对课桌、椅子、床、玩具等进行全面检查。,并落实各项安全措施,加强及时防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。做好下午的检查,并做好详细记录。患病儿童及时通知父母,做好患病儿童的隔离工作,定期将被褥带回父母处清洗。

  四、认真学习“保育员工作职责”

  明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作

  平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

  这一学期,我在孩子的成长中度过。就我个人而言,我还有很多要学的,教育和保护都是我的学习目标。要坚持好的方面,不足的地方要向别人学习,从别人身上吸取精华,让自己成为一名合格的护理老师。

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