总结的作文
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的总结的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总结的作文 篇1
丰富多彩的暑假生活已经结束,但是,在暑假里游玩杭州“D0都城”的那一天,让我久久不能忘怀。
那是20xx年7月17日,我和妈妈顶着炎炎烈日来到了杭州“Do都城”。它是我国内地唯一的一座少儿社会体验馆,我有幸成为这座可爱城市市民。它其实是一座城市的缩影,样样俱全。我在航空学校和海运公司分别参加了机长和船长的培训,在辅导员的指导下出色完成工作。我还在公安局当了警察,在口腔医院做了实习医生,以消防员的身份参加了一次灭火行动。共得到劳动报酬即工资42元“Do都币”。同时交纳了个人所得税,得到了“纳税大户”的荣誉证书呢!我从工资中取出13元“Do都币”,又参加了驾驶学校的培训,考取了“Do都城”机动车驾驶证。我还用余下的工资到百货店买了我喜欢的礼物,并送给妈妈一束绢花。
以上参加工作前,我都仔细了解各行业单位张贴的入职招聘启示后,自己排队报名参加的。通过这次活动,我体会到了找工作的'艰辛,赚钱的不容易。但我尝到了劳动成果的快乐,同时为这座城市奉献自己的智慧和才能而感到自傲。
在以后的学习和生活中,我要牢记“Do都城”的城市精神:“独立,自强,城信,有序”。在星星火炬的照耀下,勤奋学习,快乐生活,做一名新世纪的少先队员。
总结的作文 篇2
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的.用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。
总结的作文 篇3
暑假,我参加了学校组织的温哥华阳光夏令营,对我来说,这既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段难忘的成长经历,更是一次收获满满的学习之旅。
在14天的游学时间里,我们住在温哥华当地人家里,像加拿大的普通孩子一样感受当地的风土民情,也体验了为期一周的温哥华学校的学习生活,还参观游览了许多当地著名的景点,每天都是那样充实而快乐!真正是在玩中学习和成长!
北温林恩峡谷的远足探险、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石镇海滩的怡人景色、布查德花园的花团锦簇和美妙绚烂的烟火表演……无一不让我记忆犹新、流连忘返。
让我印象最深的还要数史丹利公园的图腾柱了!记得那天我们在老师们的带领下来到了史丹利公园,那里有郁郁葱葱的树木、绿油油的草地,还有许多奇形怪状的`石头。走着走着,我就被前面几根雕刻着老鹰、熊、鲸鱼等各种动物的柱子吸引住了。这些柱子色彩斑斓、造型夸张,形象生动,显得古老而神秘!老师似乎看出了我们的好奇和疑惑,微笑着向我们介绍道:“这可不是普通的柱子,而是图腾,是印第安人文化特色的地标性景物。”原来,印第安土著族有图腾崇拜的宗教习俗,他们的图腾多以动物为代表,被看作是氏族和部落最重要的象征,柱越高大、雕刻的形象越多,象征其财富越多,地位越高。真是长见识了!在了解了图腾柱的知识后,我们在老师的指导下开始画图腾……
这次的游学还让我对英语有了新的理解和认知!我在温哥华遇到了一位和我一样酷爱“iron-man”的外国大哥哥,我们在校车上一路畅聊,好开心啊!试想,如果我不会英语,那么即使遇到了兴趣相投的人也无法交流了。这让我深深地体会到,英语是通向世界的语言工具,它能帮我更好地认识世界、广泛交流;英语学习不仅是语法和单词,更需要情感的融入。所以,我要把英语当作朋友来对待,主动去学习它掌握它,而不是把它当作学习的负担。
总之,通过这次游学,我开阔了眼界,增长了知识,体验了不同的学习生活,收获了友谊,锻炼了沟通能力和生活能力,真是受益匪浅!
总结的作文 篇4
时间如同火车,飞一般地向前冲去。时间如同子弹,朝着我们的未来射去。一个转身,一年过去;转了一下头,半个学期过去;眼珠子在眼眶里刚转了一圈,期中来了!
人做什么事,做完后都需要总结一下。这样就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我们去改正,以后我们做事的效率也会提高。那就让我来总结一下这半个学期我学得怎么样吧!
语文,是一个重要的.学科。在这半个学期里,我学会了如何提高阅读速度;学会了列写作提纲,分段叙述;学会了从文章中提取主要信息,缩写扩写文章。通过学习,我感觉我需要提高阅读能力,提高写作水平。
在生活中,全是数学:吃喝购物需要算数,衣食住行需要算数,我们如同一个个数字,在数学世界里,度过我们美好的人生。这半个学期,让我对数学进一步了解。我学会如何算小数乘法与除法;学会了关于图形地平移与旋转;学会了什么是轴对称图形;学会了如何解含有一个未知数的方程;学会了什么叫方程和方程的性质等等。这让我感受到了数学世界的奇妙。
英语,虽然不是我们的国语,但也非常重要。如果你想通过阅读外语书了解一下世界性文字资料,如果你长大后去美国、英国、印度等国旅游,你不会英语,怎么能与别人交流呢?世界已经成了一个地球村,学好英语也方便教外国人学说中国话不是?所以说,学好英语还是很重要的。在这半个学期里,我学会了如何说某地点过去与现在的变化;学会了什么是形容词性物主代词、名词性物主代词。我觉得我还需要加强英语写作能力,多积累一些单词。
学如逆水行舟,不进则退。我要更加努力地学习,学好,做好“十个一”,带着学得的知识向着未来前进!
总结的作文 篇5
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假做一个总结,以便对以后有所帮助。
我把五年级学过的`知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是快乐,我真真切切体会到了知识使人进步的含义。
暑假结束,新的学期又将来临,通过暑假的调整,我已经做好了准备,开学后努力学习,不落人后!
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