青蓝工程班主任徒弟总结

时间:2023-11-11 09:38:49 热门总结 我要投稿
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青蓝工程班主任徒弟总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的青蓝工程班主任徒弟总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青蓝工程班主任徒弟总结

青蓝工程班主任徒弟总结1

  本学期,根据学校组织工作的安排,我担任霍洛德老师的师傅。在一学期的学期结束师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现总结如下:

  一、树信心,走好起始路。

  新教师刚走上讲台之时,大多会有这种忐忑不安的心情。此时,几句话指导老师的一句轻声的怜悯,一个鼓励的眼神,一次肯定的讲评,都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台,并且在三尺讲台前在,学业成绩得越来越自如,越来越洒脱,越来越精彩。

  一方面,新一代足够多教师自己要有足够的自信面对新的`挑战,另一方面,指导教师要帮助青年教师践行信心,尤其是在青年教师遇到一方面挫折和困惑的时候,这有助于他们走好教学的起始路程,从而转型为今后的发展奠定坚实的基础,正可谓“良好的开端是成功的四分之一”。

  二、传经验,缩短适应期。

  指引教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的经验适应期,从而尽快地走上远地点教育课堂教学的正常轨道。在平时的教学组织工作中,胡伟老师经常去说好我的课,并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师,胡老师在教材的处理、资料的收集、选修课偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等存在着一些疑惑。指导教师的一次能够帮助、一次指点、一次示范,能给青年老师以启迪、思考,从而通过付诸实践,转为自己日常职业培训的教育工作教学行为。

  三、勤交流,弥补不足处。

  即新教师教学技艺的长进,除了观摩指导教师之外的课堂教学外,还有很重要的一个方面就是勤于这方面交流,在交流中所弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。

  闲暇时我经常与胡伟老师进行交流,有发现问题后随时进行的适时探讨,有听完随堂课后后的切磋等等,交流的内容是广泛的,可以是对教材内容的理解,也可以是对教材内容如何进行处理的意见,可以是激发学生学习兴趣的方法,也可以是驾驭讲课的好的做法。在交流中,大家相互共同进步,共同得到提高。

  四、给机会,攀登新台阶。

  指导教师要积极并善于为上新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件,以实实在在地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新一代心得教师积极撰写教学心得,并妥善进行教学反思,鼓励他们积极参加各种公开课教学活动,鼓励他们参与投身于各种教研活动,以近期内提高自己永盖省的教学业务水平。在本学期中,胡伟老师的新教师汇报课,受到了好评。

  回顾半年来的经历,我深切地体会到,青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会,同时也为指导教师的进步增添督促了动力。师徒结对也让我意识到自身的太少众多不足,“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差异性的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。

  在提高徒弟专业技能的同时,我也在努力充实自己。工作有所成效是纯粹幸福,是一份荣耀,但要努力去追寻它。

青蓝工程班主任徒弟总结2

  时光如梭,不知不觉,我成为杨老师的徒弟弟子已将近一年的时间。首先,我非常感谢园领导给我这次的机会,在读书的这一年中,我好像从里到外受到了一次洗礼,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,我从中学到了好多知识。现将本学年的学习工作做如下总结:

  1、思想认识提升

  有思想的幼儿教师是有爱心有素养,勇于实践,敢于创新的。幼儿教师至关重要的打下基础工作任务就是把幼稚无知的孩子培养成为德智体美全面发展的'一代新人。这就要“从小教起,从小教好”。幼儿良好倔强及品德的形成不是既一朝一夕就能完成的,它需要我们幼儿教师把一定的社会的思想准则和道德规范长期的转化给幼儿,进行现今品德教育,引导他们进行实际锻炼,把提高思想认识与培养道德行为习惯结合起来,更好的提高幼儿的性格及品德。根据幼儿的年龄特点和思想现实情况,提出具体文章内容的基础教育要求和内容,选择正确的教育手段和是生动灵活的教育方法,认真切实的把教育教育工作做好。

  2、成长计划完成紧急状况

  首先,在理论学习中会成长,通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的上新知识、新技能。进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。其次,在实践中成长,积极参加*学习培训和教研活动。学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关各类资料的收集和反思。我们虽然离得远,不在一起,但我跟杨老师展示出密切联系,电话及时沟通,共同分享育儿历练。通过杨老师的认真辅导,我的提高各方面都有了巨大的提高,在本学期园内社团组织的观摩赛教活动中,我获得了二等奖。这些成功离不开杨老师的谆谆教导,在这里对杨老师祝贺的教诲表示衷心的感谢,谢谢你,亲爱的杨老师!

  此次学习中,同学们我在杨老师的身上学到了好多的,只有进一步更新教育观念,改进教学方法和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高*化水平,才是我成长的途径和最大的告捷。

  我会继续努力下去,以杨老师及那些优秀教师作为动力装置动力的榜样,成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳!

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