教师工作总结

时间:2023-11-16 07:40:03 热门总结 我要投稿

教师工作总结(热门)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的教师工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师工作总结(热门)

教师工作总结1

  时间过得真快,转眼间又到了期末。繁忙而充实的教育教学工作也接近尾声。我认真回顾我这半学期的教育教学工作。在这里,我将从几个方面总结我这一学期的工作:

  在教育教学中,我利用学科的独特优势,对学生进行思想教育,尊重学生的个性,使学生独立,对学生进行各方面的引导和教育,对音乐教师的工作进行总结。在教学工作中,本学年,我承担了二年级一班和六年级的音乐教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况认真准备教案。在教育教学中,我在课堂上搭建了一个“小舞台”,让学生展示自己的才华,给他们充分的表达欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每一个学生都热爱音乐,喜欢音乐。

  一、课堂管理:

  为了让学生轻松愉快地上音乐课,鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的.设计抓住学生的注意力。对于扰乱课堂秩序的行为,我们也是善意的批评和纠正。

  二、考试:

  为了让音乐考试不流于形式和死板,让学生更自然的表达音乐。并且让我对每个学生有一个基本的了解。我采用了这学期的音乐考试:让学生自己选一首歌。

  1、歌曲要求是课本或课后的健康歌曲(流行歌曲也可以)。国歌和儿歌不能唱。

  2、要求背诵歌曲的一句歌词,任选一句歌词。

  3、对着讲台上的麦克风唱歌。

  我经常利用休息时间,自费搜集各种音乐和文化资料,让学生们多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,获得更美的感悟。如果条件允许,学生可以适当接触电脑音乐。除此之外,我也很注重自己的学习。比如看一些音乐、教育、文化方面的报刊杂志;积极参加学校组织的各种教研活动。

  由于这几年忙于教学,忽略了自己的专业,所以以后需要花更多的时间在专业技能的培养上,让自己的专业在以后继续成长。

  1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的专项技能和教学方法。

  2、在教学中扎扎实实地教,用各种方法培养学生的各种能力和思想进步,争取多开公开课,多参加竞赛和教研活动来锤炼自己。

  3、教学不够完善。对于学生来说,课堂合唱教学永远是一个空白,需要改进和加强。

  4、学校要求的课外音乐活动不够好,需要改进。

  5、个人参与竞争不够积极,失去了很多提升的机会。

  总之,这学期我能全心全意做好自己的本职工作,上课勤学、勤奋、踏实。做好自己教研组的教研活动,积极配合学校布置的各项任务。以后,我会努力提高。

教师工作总结2

  中考试结束了,目标完成情况不尽人意。对于本次考试进行反思。

  反思平时教学中的弱点:

  1、初三任务重,课程紧,在平时教学中,我过于着急赶进度,没有给学生足够的练习时间和思考反馈的时间。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。急于求成,犯了欲速不达的'错误。

  2、对某些待优和学优生要求不严,只督促完成作业,认真听课,没有进行高要求,造成有效特优的损失。

  3、学生在这次考试中暴露出①不会检查试卷,看漏题而失分,②做题浮躁,变通或举一反三的能力不够。

  针对以上出现的问题,我计划从以下几个方面着手:

  1、在平时上课时进一步夯实双基,多作多练,切实培养和提高学生的基础能力。

  2、关注过程。初三物理不仅要使学生获得基础知识和基本技能,更要注重培养学生独立思考问题的能力,培养自觉发现新知、独立归纳规律的'能力。这样才能使学生对知识有更深层次的理解,而不再是浮于表面。

  3、充分发挥组长的作用,督促组员完成各项练习,尤其对学优和这次考试中流失的有效特优,针对目标学生设立下次考试目标,让大部分学生有信心学好。避免造成信心的打击,影响中考。希望通过努力,可以顺利完成教学任务。

教师工作总结3

  时光荏苒,一学期的教育教学工作已经结束。在这一学期的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。

  一、在思想方面

  我爱岗敬业,积极认真参加学校组织的各项活动和学习。作为一名英语教师,还兼着英语组教研组长的工作。我不断提高自己的师德修养,和专业素质的学习。使学生学到丰富的知识,开阔学生的视野。

  二、在教学方面

  我带两个班级,一个高三对口会班,一个高二农学班。作为一名老教师我依然本着学习的态度,不断丰富自己的教学经验,多听课、多讲课、多备课的原则。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结经验,教后反思自己的不足,并及时与组内老师沟通。根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。同时能按要求执行教学常规工作,在落实常规中寻求突破。

  三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  四、教研方面

  暑假期间本人组织参与了校本教材的开发,本学期在大专班和学前教育几个班级中使用,反响较好,但由于时间紧,课本还有很好不足之处,本学期我们继续进行下学期校本教材的.开发,进展顺利。滁州市三项评比中获优秀课件三等奖。一份耕耘,一份收获。在这一学期的学习中自己在不断的成长,所执教的学生英语取得了一定的进步。我知道这是过去时,未来还有很多事情需要我去学习探究。最后,我希望在新的学期中自己能更上一层楼。为学校、为学生,尽自己的绵薄之力。

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